1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования





Название1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
страница3/6
Дата публикации25.04.2015
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

Среднее (полное) общее образование


С учетом запросов учащихся и их родителей, на основе анализа кадрового обеспечения в настоящее время в школе функционируют несколько профильных классов: технологический, социально-экономический, социально–гуманитарный, информационно-технологический и химико-биологический.


Классы




Учебные предметы


10 с/г

10 и/т

10 х/б

10 с/э

10 техн.

11 техн.

11 техн.

1. Базовые учебные предметы

Русский язык




1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

Литература




3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

Иностранный язык

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

История




2/А

2/А

2/А

2/А

2/А

2/А

Обществознание




2/А

2/А




2/А

1/А

1/А

Экономика




1/А







1/А







Химия

1/А

1/А




1/А

1/А

2/А

2/А

Биология

1/А

1/А




1/А

1/А

2/А

2/А

География

1/А

1/А

1/А




1/А

1/А

1/А

Физическая культура

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

Физика

1/А

2/А

2/А

1/А

2/А

2/А

2/А

Информатика и ИКТ

1/А




1/А

1/А




1/А

1/А

Математика

4/А










4/А

5/А

5/А

МХК

1/А










1/А







ОБЖ

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

2. Профильные учебные предметы

Математика





6/С

6/С

6/С










Информатика и ИКТ





4/С







2/С







Химия








3/С













Биология








3/С













Физика























Обществознание


2/С







3/С










Экономика











3/С










Право


2/С







1/А










География











1/А










Русский язык


3



















Литература


5



















История


4/С



















Технология













2/С

2/С

2/С

Искусство
















2/С

2/С

3. Элективные учебные предметы

Элективные курсы (в соответствии с профилем обучения)

-

2/В

2/В

2/В

3/В

2/В

2/В

4. Региональный компонент

Родной язык и литература


3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

3/А

Культура народов КБР


1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

1/А

ИТОГО


37

37

37

37

37

37

37

Спланированная учебно-воспитательная деятельность школы с вариативно-профильной структурой обучения позволяет индивидуализировать процесс образования обучающихся, максимально развивать их творческие способности.

В МБОУ «СОШ № 9» реализуются программы психологического сопровождения УВП. В рамках психопрофилактики проводится сопровождение адаптационного периода учащихся 1, 5, 10 классов, включавшее:

В рамках психопрофилактики проводилось сопровождение адаптационного периода учащихся 1, 5, 10 классов, включавшее:

1. Диагностику:

  • готовности к переходу в 1, 5, 10 классы;

  • адаптации детей к новой социальной ситуацию.

2. Коррекционно-развивающую работу с детьми, в том числе:

-подготовительные занятия для будущих первоклассников (июнь);

-занятия с учащимися 5-х классов (ноябрь-апрель) по курсу «Как подружиться со школой»;

-релаксационно - развивающие занятия для первоклассников (1четверть).

3. Консультативно-просветительскую работу с учителями, родителями, учащимися, в том числе:

- консультирование индивидуальное и групповое, в том числе на совещаниях при завуче по результатам диагностики;

- лекции-беседы с родителями на темы: «Психологическая готовность к школе» (июнь), «Адаптация к школе» (сентябрь), «Переход из начальной школы в среднюю» (январь), «Адаптация к 5 классам» (сентябрь).

Проведенная работа по сопровождению адаптационного периода 1, 5, 10 классов позволила оперативно решать многие возникающие проблемы и поэтому в значительной степени облегчить процесс адаптации детей к новым ступеням обучения.

Диагностическая работа проводилась в соответствии с планом работ и по запросу и включала, кроме выше упомянутого:

  • социометрическое исследование 4-х, 5-х, 10-х классов, 8 «Б» 8 «В», 9 «А» по запросу

  • исследование уровня тревожности 4-х, 5-х, 10-х классов

  • тематический контроль по теме «Дифференцированный и индивидуальный подход в обучении 2-х классов»

  • исследование умственного развития учащихся 7-х классов

  • мотивации учащихся 6-х, 7-х, 8-х, 9-х, 10-х и 11х классов

  • выявление форм агрессивных и враждебных реакций в 6 «А» классе.

  • выявление степени ознакомленности детей с ПАВ и алкогольной продукцией 10е и 11е классы

  • диагностика познавательных способностей шестилеток («Умнички», «ЦРС»)

  • диагностика профессиональной направленности и личностных особенностей 8 - 11-х классов

  • готовность детей к обучению в школе (август-сентябрь 2011г, апрель-май 2012 г.)

  • изучение профессиональных качеств педагогов

  • выявление степени удовлетворенности учащимися уроками немецкого языка в 6 «Б» классе.

  • исследование уровня воспитанности учащихся начального, среднего и старшего звена

  • диагностика учащихся призывного возраста 9е, 10е и 11е классы по году рождения.

  • выявление степени удовлетворенности уроками «Мир вокруг меня»: в 8 «Г», 8 «Б», 7 «В», 10 «В», 9 «Д» и всей параллели 5х классов.

  • проверка организации работы учителей в 1-х классах школы
1   2   3   4   5   6

Похожие:

1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика...
Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Срок действия 14. 04. 2006 – 14. 04. 2011 г г., Свидетельство о государственной аккредитации аа №144955, срок действия 19. 06. 2006...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск