1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования





Название1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
страница4/6
Дата публикации25.04.2015
Размер0.87 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6

Коррекционно-развивающая работа проводилась в течение всего года Голубовской Е.Д. и Свириденко Т.Н. с учащимися 2-4 классов на базе ЦРС, причем особое внимание было уделено учащимся с проблемами в обучении. Это позволило достичь ощутимых результатов, о чем свидетельствует диагностика познавательных процессов.

А также Голубовской Е.Д. были проведены занятия для социально-психологической адаптации с 1-ми и 3-ми классами по авторской программе «Солнышко».

Колчиной А.Н. были проведены следующие классные часы на тему: «Фантастическое путешествие» (профилактика вредных привычек) в 7 «Д», «Роскошь человеческого общения» в 8 «Б». А также в 6 «А» и 7 «Б», классах был проведен цикл тренингов межличностного общения. В 6 «Б» и 6 «В» были проведены психологические игры.

В этом учебном году в школе была продолжена работа в «комнате релаксации», которую с удовольствием посещали учителя и учащиеся. Сеансы, проведенные в данной комнате, помогли снять мышечное и психоэмоциональное напряжение, создать положительный эмоциональный фон, восстановить внутреннее равновесие, повысить самооценку, уверенность в себе, настроение и хорошее самочувствие, снять повышенный уровень тревожности.

Система воспитательной работы МБОУ «СОШ №9» построена с учетом требований «Государственной программы развития воспитания детей в Российской Федерации до 2015 года».

С января 2011 года школа работает по новой программе развития воспитания «Признание», рассчитанной до 2013 года. Программа состоит из нескольких проектов: «Гражданин», «Традиция», «Семьянин», также сюда входит программы «Здоровье», «Работа с детьми высокого уровня развития», «Профилактика вредных привычек», «Профилактика ДДТТ и пожарной безопасности», «Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних». Целью реализации программы и ее модулей является создание в школе единого воспитательного пространства, главной ценностью которого является личность каждого ребенка, приобщение его к истинным ценностям, формирование нового сознания, ориентированного на умение при любых неблагоприятных условиях и в самых экстремальных ситуациях сохранять уважение друг к другу, взаимопонимание, стремление к взаимодействию.

В нашей школе в течение всего учебного года проводились мероприятия, конкурсы, выставки, походы, экскурсии. Все учащиеся приняли в них участие.

В школе реализуются следующие программы дополнительного образования:

Название программы

Сроки реализации

Возраст воспитанников

Образовательная программа дополнительного образования детей «Колор»

2 года

5 -9 класс

Образовательная программа дополнительного образования «Лицедеи»

3 года

5 – 11 класс

Образовательная программа дополнительного образования по вокалу «Радуга»

5 лет

1 – 9 классы

«Астрономия для юных»

3 года

1 - 4 классы



Деятельность 10 кружков и секций дополнительного образования направлена на развитие творческих способностей учащихся, ведется в строгом соответствии с графиком работы.
Охват детей дополнительным образованием


Всего

1-4 класс

5-8 класс

9-11 класс

1350

550

64

50


Уровень воспитанности обучающихся ОУ

Организация гражданской, патриотической и военно-патриотической работы:

- данное направление воспитательной работы представлено в общешкольном плане, отражено в воспитательных планах работы классных руководителей;

- ведется сотрудничество с различными организациями и ведомствами: Советом ветеранов ВОВ, Советом ветераном воинов-афганцев, Министерством по информационным коммуникациям, работе с общественными объединениями и делам молодежи КБР, Институтом проблем молодежи, Детским фондом ООН ЮНИСЕФ и др.

-государственная программа выполняется, школа участвует во всех городских и республиканских мероприятий по данному направлению.

В течение этого учебного года в школе были проведены следующие мероприятия:

  • Уроки нравственности, гражданственности, посвященные 286 годовщине города Нальчика

  • Осенняя спартакиада допризывной молодежи, где уч-ся школы показали хорошие результаты на этапах «Медицина», «Защита». В силовых упражнениях и на эстафете результаты были удовлетворительными.

  • В ноябре 2012 года проводился День здоровья.

  • Ежегодной традицией стало проведение классных часов, посвященных освобождению г. Нальчика от немецко-фашистских захватчиков в годы ВОВ. Были организованы выходы в краеведческий музей и экскурсии по местам боевой славы

  • В рамках празднования дня Защитника Отечества проводился месячник по физкультурно-оздоровительной, оборонно-массовой работе. План мероприятий был полностью реализован – проведение классных часов с приглашением ветеранов, воинов-интернационалистов, сотрудника ФСБ. Была проведена эстафета «Веселые старты», уч-ся приняли участие в городском конкурсе военно-патриотической песни «Споемте, друзья!», в городских соревнованиях по стрельбе, посвященных Дню Защитника, где заняли 2 место. Была организована экскурсия в в/ч 2013, посещали ветеранов ВОВ на дому. Был проведен концерт в школе, посвященный этому знаменательному дню.

  • Празднование 67 годовщины Дня Победы – прошел митинг памяти «Никто не забыт, ничто не забыто» с возложением цветов на могилу неизвестного солдата. 9 мая уч-ся нашей школы были удостоены чести нести вахту памяти у Вечного огня.

  • Впервые проводилась зимняя спартакиада молодежи допризывного возраста. Команда школы показала прекрасные результаты и заняла 3 место.

  • Команда юных друзей пограничников участвовала в Республиканском смотре-конкурсе клубов ЮДП. Заняли почетное 3 место.

  • Всероссийская военно-спортивная игра «Победа» является самым главным конкурсом для уч-ся 10-11 классов и преподавателей ОБЖ. На муниципальном этапе этого конкурса мы заняли 3 место. На региональном этапе также команда подтвердила звание сильнейшей команды и заняла 2 место.

В школе действует Совет по профилактике безнадзорности, правонарушений несовершеннолетних и защите их прав. Эффективность работы Совета профилактики выражается в своевременном выявлении различных категорий учащихся, своевременном принятии мер, при необходимости с привлечением родителей, специалистов, постановки на соответствующий учет. Результаты – сокращение пропущенных уроков без уважительной причины уч-ся, сократилось число правонарушений уч-ся нашей школы.

Результаты социально-педагогического мониторинга.

    • Детей, оставшихся без попечения родителей – нет

    • Детей, находящихся под опекой – 5

    • Детей, не охваченных всеобучем – нет

    • Количество детей группы «риска» - 5

    • На учете в КДН – нет

    • На учете в ПДН – нет

    • На учете в РДН – нет

    • Многодетные семьи – 205

    • Неполные (родители в разводе) – 222

    • Один из родителей умер - 58

    • Малообеспеченные – 30 семей

    • Неблагополучные семьи – 3

    • Дети, употребляющие наркотические вещества - нет

    • Дети-инвалиды – 15

    • Льготное питание – 15

    • Льготные проездные билеты на городской транспорт – 36

    • Материальную помощь к 1 сентября получили - 47

В МБОУ «СОШ №9» проводится мониторинг школьного образования с целью получения информации о качестве знаний уч-ся об их воспитанности и развитии для принятия педагогических и управленческих решений по коррекции образовательного процесса.

Результаты обследования уровня развития детей 4-6-летнего возраста

Д/У № 2

Социально – личностное развитие

Начало учебного года Конец учебного года


51,2


40,2%


38,8


12,8

46,6


10%



Художественно – эстетическое развитие

Начало учебного года Конец учебного года




44,5%


55,1%


33,2%


22,3%

35,4%


9,5 %



Познавательно – речевое развитие

Начало учебного года Конец учебного года



49,5


40,9

44,1


42,4


9.6

13,2



Д/У № 44
Социально – личностное развитие


Художественно – эстетическое развитие



Познавательно – речевое развитие


Мониторинг качества образования учащихся по предметам
Образовательная область «Филология»




Образовательная область «Математика»

Образовательная область «Естествознание»



Образовательная область «Обществознание»


Образовательная область – «Технология»



МБОУ «СОШ № 9» имеет статус республиканской экспериментальной площадки, муниципальной экспериментальной площадки, городского ресурсного центра, базового образовательного учреждения Федеральной экспериментальной площадки РАО и научно-методического центра им. Л.В. Занкова, творческой лаборатории, ресурсного центра по организации занятий «Школа молодого психолога».

Школа является методическим ресурсным центром для КБГУ, Педагогического колледжа КБГУ по проведению педагогической практики студентов.

Новой формой представления методического опыта педагогов школы стал организованный на муниципальном уровне постоянно действующий семинар для учителей математики. «Подготовка выпускников к выполнению заданий части С Единого государственного экзамена». Семинар был организован с целью представления опыта работы школы по подготовке учащихся к ЕГЭ и оказания методической помощи учителям города в овладении методами решения заданий повышенного уровня сложности. В течение года были проведены занятия по следующим темам: «Уравнения и их системы. Неравенства», «Задачи с параметрами», «Планиметрические и стереометрические задачи», «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей». Данная форма работы способствовала обобщению методического опыта учителей школы.

В минувшем учебном году школа приняла участие в апробации информационной системы оценки качества общего образования, ориентированной на современные результаты образования (реализация современной модели аккредитации общеобразовательного учреждения на основе данных электронных паспортов школ; проведение процедур оценки качества основного общего образования), разработанной АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика». Новым направлением работы стало внедрение программного комплекса автоматизации управления основной деятельностью общеобразовательного учреждения «1С: Хронограф 3.0.ПРОФ» и оперативного информирования учащихся и их родителей об учебной деятельности «3Т: Хронограф Журнал»
Качественный состав педагогических кадров.
По уровню образования:
Д/У № 2


Всего

Высшее


Незаконченное высшее

Среднее специальное

32

18

1

13


Д/У № 44

Всего

Высшее

Незаконченное высшее

Среднее специальное

20

7

1

12


МБОУ № 9


Всего

Высшее


Незаконченное высшее

Среднее специальное

125

108

3

14



По стажу работы
Д/У № 2


До 5 лет

6-10 лет

11-20 лет

Свыше 20 лет

8

3

7

14


Д/У № 44


До 5 лет

6-10 лет

11-20 лет

Свыше 20 лет

7

7

2

4

1   2   3   4   5   6

Похожие:

1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика...
Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Срок действия 14. 04. 2006 – 14. 04. 2011 г г., Свидетельство о государственной аккредитации аа №144955, срок действия 19. 06. 2006...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...
1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск