1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования

Достижения обучающихся в олимпиадах В городских олимпиадах приняли участие 135 учеников нашей школы. 11 из них стали победителями и 21 человек призерами. Сравнительный анализ итогов городских олимпиад (динамика за три года) Высокие результаты показали учащиеся по 11 дисциплинам. Традиционно результативными стали олимпиады по русскому языку (4 призера), литературе (2 победителя, 2 призера), иностранным языкам (1 победитель, 4 призера), балкарскому языку (4 победитель, 1 призер), общественным дисциплинам (1 победитель и 3 призера), ОБЖ (1 победитель), технологии (3 призера), кабардинскому языку (2 победителя и 1 призер), математике (2 призера). К сожалению, средние результаты в этом году по химии, биологии, физике, географии, информатике, физкультуре. В целом, в школе накоплен хороший потенциал для организации результативной работы с одаренными и мотивированными учащимися. Но также очевидно, что в предметных МО должна быть проведена значительная работа по пересмотру методики подготовки учащихся к предметным олимпиадам. В этом учебном году на республиканских олимпиадах школу представляли 15 участников в 9 предметных олимпиадах, из которых 1 человек стал победителем (Думанов Руслан – история России) и 5 человек стали призерами. Школа стабильно показывает высокие результаты по литературе, истории, балкарскому языку, английскому языку, ОБЖ. Однако и на этом направлении есть неиспользованный потенциал повышения результативности. Сравнительный анализ итогов республиканских олимпиад (динамика за три года) Положительной тенденцией является массовое участие наших учащихся в дистанционных олимпиадах и конкурсах. В олимпиадах Центра поддержки талантливой молодежи (Бийск) приняли участие 142 учащихся 3-9 классов Во Всероссийском конкурсе-игре по математике «Слон» участвовали 222 ученика 1-6 классов (1 победитель и 4 лауреата) В дистанционных Общероссийских олимпиадах «Олимпус» (Калининград) для 4-9 классов участвовали: 4 ученика по английскому языку, 130 участников по математике(11 призеров и 22 лауреата), 102 ученика по русскому языку(1 призер и 17 лауреатов) Олимпиада школьников «Ломоносов»-18 участников Конкурс – игра «Русский медвежонок» - 181 участник (Боготова Д. - диплом II степени) Конкурс – игра «Кенгуру» -151 участник Всероссийский заочный конкурс «Познание и творчество» - 28 участников (4 призера и 24 лауреата. Результативность участия учащихся в конкурсах, конференциях, соревнованиях Сложившаяся в школе система работы с детьми высокого уровня развития стала основой для открытия в этом году на базе школы стажировочной площадки по направлению «Образовательные технологии выявления и поддержки талантливых детей». Была разработана программа стажировки, состоящая из четырех модулей: «Развитие творческого потенциала детей в дошкольном возрасте», «Развитие способностей младших школьников», «Психологическое сопровождение учителя в работе с одаренными и мотивированными детьми», «Творческое объединение учащихся как форма организации внеурочной деятельности учащихся». В декабре 2011 года и марте 2012 года были проведены семинары для руководителей и педагогических работников школ Ингушетии и Карачаево - Черкессии. Данные о состоянии здоровья обучающихся. Группы здоровья детей (Д/У № 2) Учебный год группа здоровья группа здоровья группа здоровья группа здоровья 2009 – 2010 уч. год 159 89 12 1 2010 – 2011 уч.год 196 71 2 1 2011 – 2012 уч.год 189 80 - - Группы здоровья детей. (Д/У № 44) Группы здоровья Дошкольники Количество детей 1 группы 129 Количество детей 2 группы 78 Количество детей 3 группы 15 Количество детей 4 группы 1 В связи с хоть и незначительным, но уменьшением индекса здоровья детей и актуальности на сегодняшний день валеологического воспитания принято решение на 2012-2013 учебный год сделать главной задачей работу над темой: «Воспитание здорового ребенка» (физкультурно-оздоровительный аспект, эколого-оздоровительная работа с детьми). В целях укрепления здоровья детей и подростков в МБОУ «СОШ № 9» ежегодно проводится их профосмотр с участием педиатра, врачей-специалистов (лор, окулист, невропатолог, эндокринолог, хирург) из МУЗГДП №1 Профосмотр декретированных возрастов подлеж осмотр Всего забол лор окулист невропа толог эндо кринолог хирург орто пед уролог 1кл 128 125-97,7% 32 2 17 5 8 - - - 5кл 121 118-97,5% 85 3 26 28 21 - 6 1 7кл 128 124-97% 91 1 27 24 26 - 10 3 9кл 126 123-97,6% 79 2 15 17 16 - 22 7 11кл 91 87-96% 34 1 18 8 7 - - - всего 594 577-97% 321-55,6% 9-1,6% 103-17,9% 82- 14,1% 78-13,5% - 38-6,6% 11-1,9% Долевое распределение школьников по группам здоровья 1350 1гр - 489 – 36,3% 2гр - 723 – 53,6% 3гр - 128 - 9,4% 4гр - 10 – 0,7% По результатам профосмотра учащиеся школы направляются в детские поликлиники для дальнейшего обследования и лечения в ЛПУ и в школе. С целью профилактики инфекционных заболеваний: кори, э/паротита, дифтерии, столбняка, краснухи, вирусного гепатита В, полиомиелита, туберкулеза, гриппа систематически по годовому плану проводится иммунизация школьников с охватом профпрививками на 97-99%, туберкулинодиагностикой на 99,8%. В школе проводится медконтроль за соблюдением санэпидрежима, освещенностью, проветриванием в помещениях, за физвоспитанием, организацией питания и учебного процесса. Пропаганда здорового образа жизни (санпросветработа): Темы лекции беседы Профилактика 1. наркомании 7 12 2. алкоголизма 5 10 3. табакокурения 7 15 4. туберкулеза 4 20 5. СПИДа 5 9 6. вирусного гепетита В 6 9 7. вензаболеваний 4 8 8. детского травматизма 8 14 пропаганда фикультуры и спорта 10 17 Медицинский кабинет МБОУ «СОШ №9» осуществляет взаимодействие с медицинскими учреждениями: МУЗ ГДП №1 и №2, РВФД, РКВД, РНД, РПТД, Роспотребнанзором, «Скорой помощью», РКБ. Социальная активность и внешние связи учреждения За отчетный период школа тесно сотрудничала с: Республиканской юношеской библиотекой им. К Мечиева Республиканской библиотекой им. Т.К. Мальбахова Пожарной частью МВД КБР Ссузами и вузами г. Нальчика, г. Пятигорска, г. Владикавказа Республиканским наркологическим диспансером Спортивными клубами и школами Эколого-биологическим центром Госдрамтеатром им. М.горького Кукольным театром Государственным Музыкальным театром Государственной филармонией Центром СПИД Госкомитетом КБР по наркоконтролю Социальная активность школы тесно связана с деятельностью ученических объединений ДОО «Юность России» насчитывает 632 человека (4-8 классы). Организация принимала активное участие в городских мероприятиях, акциях, конкурсах: -Акция «Мы помним о вас» - посещение геронтологического центра, изготовление стенгазет, подготовка и проведение концерта к Международному Дню пожилого человека. - Посещение одиноких ветеранов-пациентов Республиканского геронтологического центра. - Посещение одиноких ветеранов, учителей-ветеранов труда и ВОВ на дому. Поздравление с Днем учителя, вручение подарков. - Уборка Аллеи Славы и территории около памятника Неизвестному солдату. - Проведение митинга, посвященного 66 – летию Дня Победы. - Акция «Любимому городу нашу заботу» - уборка территории около школы, изготовление кормушек, участие в закладке аллеи депутатами Парламента, экосубботники. - Акция «Дети-детям» - уч-ся были подготовлены подарки, письма, открытки с новогодними поздравлениями для воспитанников коррекционного дошкольного образовательного учреждения № 25, посещение детей-инвалидов на дому. - Участие в фотоконкурсе «Мир глазами детей» - Акция «Берегите Землю, берегите!» - Акция «Я выбираю жизнь» - проведение классных часов, направленных на профилактику алкоголизма, табакокурения, наркомании, конкурс плакатов «Мы выбираем жизнь», внеклассные мероприятия, встречи с врачами. - Сбор средств и подготовка к посещению военного госпиталя. - Празднование Дня Матери, проведение классных часов, внеклассных мероприятий, чествование многодетных матерей. - Участие в конкурсе «Игры маленьких джигитов» Детская организация «Юные инспектора движения» насчитывает 25 учеников различного возраста 2, 3,4,5,6,7 классов. Ребята активно принимают участие в городских конкурсах, рейдах, посвященных правилам дорожного движения. ДОО «Юные друзья пограничников». В эту организацию входят 53 человека – уч-ся 9 «Б» и 11 «А» классов. Представлено годовое планирование, цели, задачи, есть свое знамя, галстуки. Мероприятие проводятся в соответствии с планированием. Пограничники приезжают в школу, где проводят классные часы, беседы. Учащиеся выезжают в пограничный отряд, т.е. ведется постоянная работа. В канун Дня пограничника ученики 11 «А» класса принимали участие в конкурсе клубов ЮДП Черекского района и г. о. Нальчик. Наша команда завоевала почетное 1 место. Ученическое самоуправление «ШАНС» возглавляет Совет учащихся, который работает по плану, соответствующему общешкольному и осуществляет деятельность по вышеуказанным направлениям. Деятельность школьного самоуправления направлена на сплочение коллектива учащихся МБОУ «СОШ №9», развитие их личностных качеств. Совет принимает активное участие в подготовке городских и республиканских конкурсов. Финансово-экономическая деятельность Годовой бюджет МБОУ «СОШ № 9» состоит из средств, выделяемых учреждению согласно муниципальному заданию. Средства финансируются местным бюджетом администрации г.о. Нальчик. Внебюджетные средства формируются за счет родительской оплаты установленной органами местного самоуправления (приказ ДО № 84 от 01.03.2011г.) в размере 900 рублей (820 рублей - питание ребенка в ДОУ, 80 рублей - расходы на хозяйственные нужды), а также за счет спонсорских средств физических и юридических лиц. Выделяемые средства согласно муниципальному заданию бюджетного направления – 61526891.94 рублей и внебюджетного направления – 2629125 рублей; они распределяются в зависимости от экономической классификации по потребностям учреждения. Перспективы и планы развития Дальнейшее свое развитие МБОУ «СОШ № 9» связывает с реализацией основных направлений Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Целью является создание условий для формирования открытой образовательной среды школы, обеспечивающей доступное качественное образование и достижение долгосрочных личностных и социальных эффектов, отражающих актуальные потребности современного российского общества. Основные направления развития будут связаны с реализацией нескольких стратегических линий «Успешный ученик». Цель: Создание среды, благоприятной для успешной реализации внутреннего потенциала каждого учащегося на основе социально и личностно значимой деятельности, формирующей у школьников навыки социальной выживаемости, конкурентоспособности, адаптированности и творческой активности. Основные направления деятельности: Совершенствование системы мониторинга учебной и внеурочной деятельности учащихся. Формирование у педагогов отношения к достижениям учащихся как к их образовательным результатам. Создание службы помощи в самоподготовке и системы консультаций. Реализация программы «Одарённые дети». Внедрение здоровьесберегающих технологий. Модернизация технической оснащенности кабинетов, наглядных пособий, демонстрационного и лабораторного оборудования. «Успешный учитель». Цель: Создание комфортных условий для реализации творческого потенциала учителя, повышения качества и престижности его профессиональной деятельности. Основные направления деятельности: Разработка и реализация программы «Школа успешного учителя». Совершенствование условий профессиональной деятельности педагогов (расписание, рабочее место, доступ к информационным и иным ресурсам). Разработка и внедрение механизмов нематериального стимулирования деятельности педагогов и повышения их общественного статуса. Поддержание благоприятного психологического климата в коллективе. «Успешный родитель». Цель: Расширение участия семьи в учебно-воспитательной работе, привлечение родителей и общественности к управлению образовательным процессом. Основные направления деятельности: Включение родителей в образовательный и воспитательный процесс на правах субъекта. Психолого-медико-педагогическое просвещение родителей. Создание условий для реализации принципа открытости образовательного учреждения. Разработка и внедрение различных форм и механизмов информационного и организационного взаимодействия школы и семьи. Формирование системы партнерских отношений с родителями. Разработка и реализация системы совместных детско-учительско-родительских проектов, мероприятий и акций. «Информатизация образовательного процесса». Цель: Создание в школе единого открытого информационно-образовательного пространства, внедрение информационно-коммуникативных технологий во все сферы образовательной деятельности. Основные направления деятельности: Внедрение в учебный процесс, управленческую деятельность, социально-воспитательную работу современных информационных технологий. Расширение функциональных возможностей школьного сайта. Создание электронных баз данных (методических, информационных и др.) и организация работы с ней всех участников образовательного процесса. Организация эффективного взаимодействия посредством ИКТ с вышестоящими организациями, родителями, учащимися. Обучение педагогов ИКТ. Развитие материально-технической базы и программного обеспечения. «Управление успешной школой». Цели: Совершенствование системы управления образовательным учреждением, ориентированное на достижение конечных результатов и основанное на внедрении новых управленческих технологий и на расширении общественного участия. Основные направления деятельности: Обновление функций управленческих звеньев. Применение матричной формы управления в условиях реализации сложных проектов или непрерывных длительных программ. Сочетание административного и общественного контроля с самоанализом, самоконтролем и самооценкой участников педагогического процесса.

Похожие:

	Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №11
	Публичный информационный доклад содержит отчет о работе Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования		Публичный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год		1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...		Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
	Доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная... Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»		Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования Срок действия 14. 04. 2006 – 14. 04. 2011 г г., Свидетельство о государственной аккредитации аа №144955, срок действия 19. 06. 2006...
	Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...		Доклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и... Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...