Скачать 3.78 Mb.
|
Результатом внеурочной деятельности стали различные проекты; шахматный турнир и соревнования по теннису, на которых учащиеся смогли показать все сформированные умения; открытый урок – концерт детей, занимающихся бальными танцами, и участие их в конкурсах различного уровня; выставки рисунков и творческих работ прикладного плана, а также победы детей 1-4 классов в дистанционных интеллектуальных конкурсах в различных номинациях. Так учащиеся 3Б класса заняли I место в городском конкурсе творческих экологических проектов «Река Урал», ученица 2А класса Карымова Анна стала победительницей конкурса исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья в номинации «Юные исследователи». Учащиеся Кудрин Степан (2А), Шипилова Александра (2В), Бунегина Мария(3Б), Дугов Дмитрий (3Б) стали призерами городского конкурса компьютерной графики «Свет далеких планет», а ученики 3Б класса Кудяева Дарья ,Артюх Захар , Волобуева Марина, Корнеева Дарья стали призерами в номинации «И помнит мир спасенный». Их подготовил руководитель кружка «Первые шаги в информатику» Дети с большим интересом занимались внеурочной деятельностью. Но на будущий учебный год необходимо пересмотреть наполняемость кружков. Чем выше наполняемость, тем ниже результативность. В течение всего учебного года осуществлялось научно-методическое сопровождение, направленное на оказание квалифицированной помощи учителями начальной школы для успешной реализации ФГОС НОО. Продолжается тесное сотрудничество с Центром системно-деятельностной педагогики Л.Г.Петерсон «Школа 2000…». Учителя начальных классов систематически принимали участие в работе вебинаров, организованных этим центром. Учителя начальных классов продолжали повышать уровень своего мастерства, принимая участие в работе МО, различных семинарах городского и областного уровня, интернет-семинарах и форумах, посещая и анализируя открытые уроки своих коллег. Следует отметить эффективность персонифицированной формы повышения квалификации: участие педагогов гимназии в дистанционных семинарах, вебинарах, всероссийских конкурсах педагогического мастерства «Мой лучший урок» (Середняк М.Г. – IIместо), публикация работ в социальной сети взаимовыручки для учителей «infourok», модульные курсы по программе развития профессионально-личностных компетенций педагога. Учителя-предметники средней и старшей школы прошли обучение на курсах при ИПК и ППРО «Содержание и условия реализации ФГОС основного общего образования» На базе гимназии проведены методические семинары-совещания для учителей начальных классов по теме «Мониторинг учебных достижений учащихся начальной школы», «Оценочная деятельность образовательных результатов младших школьников», мероприятия по обмену опытом. Учителя демонстрируют положительную динамику развития компетенций в области реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В соответствии с выявленными проблемами определены задачи на 2014-2015 учебный год.
- расширять участие родительской общественности в осуществлении внутришкольногоконтроля за качеством организации образовательного процесса;
Инновационная деятельность гимназии Реализация программ экспериментальных и инновационных площадок. Гимназия активно вела инновационную работу и являлась филиалом Международного центра тестирования Pearson, федеральной экспериментальной площадкой «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ – начальная школа – средняя школа», консультационным центром для учителей города по подготовке к ГИА и ЕГЭ по английскому языку, немецкому языку, информатике, муниципальной площадкой «Межшкольная группа. Подготовка учащихся школ города Оренбурга к олимпиадам по английскому языку». Учителя русского языка и математики регулярно проводили семинары и мастер-классы по подготовке к ГИА и ЕГЭ учителей области не только на базе гимназии, но и выезжая в различные территории Оренбургской области (Беляевский, Александровский, Сорочинский р-ны). Отчет по работе международного Центра Тестирования Pearson за 2013-2014 учебный год. За подотчетный период нами была проведена следующая работа: 1). Ежегодная городская олимпиада по английскому языку на материале международного тестирования PearsonTestofEnglish. В олимпиаде приняли участие следующие учебные заведения г. Оренбурга: ГБУОШИ ГМЕЛИОД, МБОУ «Европейский лицей», Гимназия № 1, Гимназия № 2, Гимназия № 3, Гимназия № 4, Лицей № 1, Лицей №2, Лицей №3, Лицей №4, ФМЛ, СОШ №46, СОШ №70, СОШ №76. Результаты 3 городской олимпиады по английскому языку на основе материалов международного экзамена PearsonTestofEnglish
|
Отчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими... | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | ||
Отчёт о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Vi. Кадровое, учебно-методическое, библиотечно – информационное обеспечение | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | ||
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Общие вопросы Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа тюменского... | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) | ||
Отчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Оглавление На начало 2013/2014 учебного года в гимназии обучается 443 учащихся (открыт 21 класс-комплект: 1 4 классы – 8; 5 9 классы – 10; 10... | Отчет о результатах самообследования Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год | ||
Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Московской области «Академия социального управления» за 2013 год составлен в соответствии с распоряжением ректора от 05. 02. 2014... | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 уч год Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №5 имеет свою спортивную базу | ||
Отчёт о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Полное название Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №32» | Отчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Качество учебно-методического обеспечения, библиотечно-информационного обеспечения | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | «Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | ||
Отчет о результатах самообследования моу дод дши г. Ростова за 2013/2014... Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств г. Ростова (далее – Учреждение,... | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... |