Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год





НазваниеОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
страница7/27
Дата публикации18.05.2015
Размер3.78 Mb.
ТипОтчет
100-bal.ru > Право > Отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27


Результатом внеурочной деятельности стали различные проекты; шахматный турнир и соревнования по теннису, на которых учащиеся смогли показать все сформированные умения; открытый урок – концерт детей, занимающихся бальными танцами, и участие их в конкурсах различного уровня; выставки рисунков и творческих работ прикладного плана, а также победы детей 1-4 классов в дистанционных интеллектуальных конкурсах в различных номинациях.

Так учащиеся 3Б класса заняли I место в городском конкурсе творческих экологических проектов «Река Урал», ученица 2А класса Карымова Анна стала победительницей конкурса исследовательских работ учащейся молодежи и студентов Оренбуржья в номинации «Юные исследователи». Учащиеся Кудрин Степан (2А), Шипилова Александра (2В), Бунегина Мария(3Б), Дугов Дмитрий (3Б) стали призерами городского конкурса компьютерной графики «Свет далеких планет», а ученики 3Б класса Кудяева Дарья ,Артюх Захар , Волобуева Марина, Корнеева Дарья стали призерами в номинации «И помнит мир спасенный». Их подготовил руководитель кружка «Первые шаги в информатику»

Дети с большим интересом занимались внеурочной деятельностью. Но на будущий учебный год необходимо пересмотреть наполняемость кружков. Чем выше наполняемость, тем ниже результативность.

В течение всего учебного года осуществлялось научно-методическое сопровождение, направленное на оказание квалифицированной помощи учителями начальной школы для успешной реализации ФГОС НОО.

Продолжается тесное сотрудничество с Центром системно-деятельностной педагогики Л.Г.Петерсон «Школа 2000…». Учителя начальных классов систематически принимали участие в работе вебинаров, организованных этим центром.

Учителя начальных классов продолжали повышать уровень своего мастерства, принимая участие в работе МО, различных семинарах городского и областного уровня, интернет-семинарах и форумах, посещая и анализируя открытые уроки своих коллег.

Следует отметить эффективность персонифицированной формы повышения квалификации: участие педагогов гимназии в дистанционных семинарах, вебинарах, всероссийских конкурсах педагогического мастерства «Мой лучший урок» (Середняк М.Г. – IIместо), публикация работ в социальной сети взаимовыручки для учителей «infourok», модульные курсы по программе развития профессионально-личностных компетенций педагога.

Учителя-предметники средней и старшей школы прошли обучение на курсах при ИПК и ППРО «Содержание и условия реализации ФГОС основного общего образования»

На базе гимназии проведены методические семинары-совещания для учителей начальных классов по теме «Мониторинг учебных достижений учащихся начальной школы», «Оценочная деятельность образовательных результатов младших школьников», мероприятия по обмену опытом.

Учителя демонстрируют положительную динамику развития компетенций в области реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

В соответствии с выявленными проблемами определены задачи на 2014-2015 учебный год.

  • совершенствовать нормативно-правовую базу общеобразовательного учреждения по реализации ФГОС НОО и основного общего образования;

  • провести модернизацию материально-технического оснащения в отдельных учебных зонах гимназии;

  • продолжить работу по обобщению и распространению опыта работы учителей гимназии по введению ФГОС НОО через активные формы методической работы: конкурсы, семинары, вебинары, педагогические лаборатории, круглые столы, мастер-классы по обмену опытом и др.;

  • совершенствовать работу методического Совета и объединения учителей начальных классов для обеспечения организационного и научно-методического сопровождения;

  • совершенствовать модель сетевого взаимодействия учителей разного профиля гимназии;

  • организовать работу по повышению квалификации педагогов основной школы для подготовки их к работе в условиях внедрения ФГОС основного общего образования;

  • продолжить работу по развитию общественной оценки качества предоставляемых образовательных услуг;

  • совершенствовать систему внутренней оценки качества деятельности педагогических работников гимназии;

  • разработать нормативно - правовую базу, регламентирующую процедуру осуществления внутришкольного контроля качества образования в соответствии с требованиями ФГОС;

- расширять участие родительской общественности в осуществлении внутришкольногоконтроля за качеством организации образовательного процесса;

  • осуществить системный мониторинг готовности ОУ к введению ФГОС основного общего образования, в том числе кадрового ресурса, программно-методического обеспечения, безопасных и комфортных условий пребывания учащихся и т.д.


Инновационная деятельность гимназии

 

Реализация программ экспериментальных и инновационных площадок.

Гимназия  активно вела инновационную работу и являлась филиалом Международного центра тестирования Pearson, федеральной экспериментальной площадкой «Механизмы реализации ФГОС и ФГТ на основе деятельностного метода Л.Г. Петерсон с позиций непрерывности образовательного процесса на ступенях ДОУ – начальная школа – средняя школа», консультационным центром для учителей города по подготовке к ГИА и ЕГЭ по английскому языку, немецкому языку, информатике, муниципальной площадкой «Межшкольная группа. Подготовка учащихся школ города Оренбурга к олимпиадам по английскому языку». Учителя русского языка и математики регулярно проводили семинары и мастер-классы по подготовке к ГИА и ЕГЭ учителей области не только на базе гимназии, но и выезжая в различные территории Оренбургской области (Беляевский, Александровский, Сорочинский р-ны).
Отчет по работе международного Центра Тестирования Pearson за 2013-2014 учебный год.

За подотчетный период нами была проведена следующая работа:

1). Ежегодная городская олимпиада по английскому языку на материале международного тестирования PearsonTestofEnglish.

В олимпиаде приняли участие следующие учебные заведения г. Оренбурга:

ГБУОШИ ГМЕЛИОД, МБОУ «Европейский лицей», Гимназия № 1, Гимназия № 2, Гимназия № 3, Гимназия № 4, Лицей № 1, Лицей №2, Лицей №3, Лицей №4, ФМЛ, СОШ №46, СОШ №70, СОШ №76.

Результаты 3 городской олимпиады по английскому языку на основе материалов международного экзамена PearsonTestofEnglish



Фамилия и Имя

Школа

Класс

Набранный балл

Место

4-5 классы

1

Ушакова Катя

Гимназия №1

5

87

2

2

Белоклокова Полина

Гимназия №1

5

88

1

3

Бердникова Полина

Гимназия №1

5

84

3

4

Черкесатова Ангелина

Гимназия №2



87

2

6-7 классы

1

Ревякин Никита

Гимназия №2



24,3

2

2

Сермягин Григорий

Гимназия №2



25

1

3

Алексанин Андрей

Лицей №1

7

24

3

8-9 классы

1

Кузнецов Антон

Гимназия №2



25

1

2

Либкинд Анжелика

Гимназия №2



24,7

2

3

Морозов Александр

Гимназия №2



23,7

3

4

Коган Кристина

Гимназия №1



24,7

2

10-11 классы

1

Войтин Алексей

Лицей №3

10

25

1

2

Филиппова Ольга

Гимназия №1

10б

24

2

3

Иванов Ефим

Лицей №1

11

23,7

3
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   27

Похожие:

Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2012 2013 учебный год
Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся, повышение качества образования остаются важнейшими стратегическими...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчёт о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год
Vi. Кадровое, учебно-методическое, библиотечно – информационное обеспечение
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Общие вопросы
Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей детско-юношеская спортивная школа тюменского...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения...
Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования)
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Оглавление
На начало 2013/2014 учебного года в гимназии обучается 443 учащихся (открыт 21 класс-комплект: 1 4 классы – 8; 5 9 классы – 10; 10...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования
Муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №18» за 2012-2013 учебный год
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования государственного бюджетного...
Московской области «Академия социального управления» за 2013 год составлен в соответствии с распоряжением ректора от 05. 02. 2014...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2013-2014 уч год
Специализированная детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва №5 имеет свою спортивную базу
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчёт о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год
Полное название Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №32»
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год
Качество учебно-методического обеспечения, библиотечно-информационного обеспечения
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2»
Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год icon«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования
Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования моу дод дши г. Ростова за 2013/2014...
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств г. Ростова (далее – Учреждение,...
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год iconОтчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино
Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск