Тема урока Количество часов
Скачать 2.04 Mb.
|
| ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Примерная программа составлена для 6 класса общеобразовательной средней школы на основании Закона об образовании РФ, Закона об образовании РТ, Федерального компонента образовательного стандарта, базисного учебного плана РФ (2008), регионального учебного плана (2008), школьного учебного плана на 2010-2011 учебный год, учебник «Русский язык: Учебн. для 6 кл. средн. общеобразоват. Шк./ Ф.Ю.Ахмадуллина, Г.А.Хайрутдинова, Р.Ю.Закирова; Под. Ред. Ф.Ю.Ахмадуллиной.-4-е изд., перераб.-Казань: Магариф, 2006.-303 с. » ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В ТАТАРСКОЙ ШКОЛЕ: научить школьников практически владеть государственным языком Российской Федерации и Республики Татарстан, пользоваться русской речью в производственной и общественной деятельности как средством межнационального общения. ЗАДАЧИ ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА в национальной (татарской) школе состоят в том, чтобы:
Личностно-деятельностное ориентированное обучение русскому языку требует формирования у учащихся: ЯЗЫКОВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, обеспечивающей овладение системой русского языка (знаниями по лексике, фонетике, морфемике, словообразованию, грамматике –морфологии и синтаксису, стилистике). ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, что предполагает расширение кругозора учащихся за счет знаний о самой науке «Русский язык»; умение производить лингвистический анализ текста, знание элементарных сведений о выдающихся ученых, сделавших открытия в изучении русского языка; КОММУНИКАТИВНОЙ (РЕЧЕВОЙ) КОМПЕТЕНЦИИ , предполагающей овладение учащимися особенностями функционирования русского языка в устной и письменной форме, что реализуется в процессе решения следующих практических задач: овладение нормами русского литературного языка; обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся, формирования прочных орфографических и пунктуационных умений и навыков (в пределах программных требований); обучения учащихся умению связно излагать свои мысли в устной и письменной форме; ЭТНОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ, включающей в себя сведения о языке как национально-культурном феномене, отражающем духовно-нравственный опыт народа, закрепляющем основные нравственные ценности, представления о связях языка с национальными традициями народа, а также осознание учащимися красоты, выразительности и эстетических возможностей русского языка. При этом огромную роль играет формирование одинаково уважительного отношения к русской и родной литературе как одному из показателей культуры учащегося-билингва. ОБЩЕПРЕДМЕТНЫМИ задачами при обучении русскому языку являются: развитие логического мышления школьников; обучение самостоятельному пополнению своих знаний за счет умения работать над доступной для учащихся справочной литературой и пользоваться специально созданными для школы (русской и национальной) словарями и справочниками. Программа рассчитана на 140 часов (4часа в неделю), ТРЕБОВАНИЯ К ЗНАНИЯМ, УМЕНИЯМ И НАВЫКАМ УЧАЩИХСЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 6 КЛАССА: I. Учащиеся должны знать определения основных изучаемых в 6 классе языковых единиц, речеведческих понятий, орфографических и пунктуационных правил, обосновывать свои ответы, приводя нужные примеры. II. К концу 6 класса учащиеся должны овладеть следующими умениями и навыками:
По орфографии. Находить в словах изученные орфограммы, уметь обосновывать их выбор, правильно писать слова с изученными орфограммами; находить и исправлять орфографические ошибки. Правильно писать слова с непроверяемыми орфограммами, изученными в 6 классе. По пунктуации. Находить в предложениях смысловые отрезки, которые необходимо выделять знаками препинания, обосновывать выбор знаков препинания и расставлять их в предложениях в соответствии с изученными правилами. По развитию речи. Составлять сложный план. Подробно, сжато и выборочно излагать повествовательные тексты с элементами описания помещения и пейзажа. Собирать и систематизировать материал к сочинению с учетом темы и основной мысли. Описывать помещение, пейзаж, составлять рассказ на основе услышанного и по воображению. Совершенствовать содержание и языковое оформление своего текста (в соответствии с изученным языковым материалом). Уметь грамотно и четко отвечать на вопросы по пройденному материалу; выступать по заданной теме. Уметь выразительно читать письменный (прозаический и поэтический) текст. Русский язык 6 класс
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Тема урока Количество часов |  | Тематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС.... «География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе... |
| Урока Тема урока Количество часов Умение выделять ключевые фразы в тексте, объяснять орфограммы, подбирать синонимы | | Урока Количество часов Тема урока Тип урока |
| Календарно тематический план №п/п Количество часов Тема урока | | Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Учащиеся должны знать (понимать) различные произведения устного народного творчества |
| Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Уметь выполнять приемы симметричного вырезывания, сочетать в работе операции с разными материалами | | Тематическое планирование № Тема урока Количество часов Тема 1 место человека в системе органического мира. Происхождение человека (1 час) |
| Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Расширение круга знаний о лексике, фонетике, орфографии, словообразовании, морфологии, синтаксису, культуре речи | | Уроки Тема урока Количество часов Тип урока Элементы содержания,... Экономическое, политическое и культурное наследство XVIII в. Империя. Император. Дворцовые перевороты |
| Тема урока Количество часов Обобщение знаний о языке. Русский литературный язык, литературная норма, ее изменчивость | | Тема урока Количество часов Показать значение русской литературы XIX в развитии русского и мирового литературного процесса |
| Тема урока Количество часов Вводный урок. Значение Английского языка в современной мире. Ознакомление с учебником и его структурой | | Тема Количество часов, дата проведения урока Жилищная культура и её значение. Стандарты раскрытия информации о деятельности управляющих организациях |
| Календарно-тематическое планирование по геометрии Количество часов в неделю по учебному плану Количество часов в неделю по учебному плану2 ч. Всего количество часов в году по плану 68 ч | | Тематический план № п/п Тема урока Количество часов Связное монологическое высказывание о том, где проводит летние каникулы наша молодёжь |
