Тема урока Количество часов
Скачать 2.04 Mb.
|
| 24 | Зачет по прилагательному. | 1 | Урок контроля | Индивидуальная работа | Тестирование | Правописание прилагательных | - | | |
| 25 | Контрольный диктант | 1 | Урок контроля | | Диктант | Орфография, пунктуация (по прилагательному) | «Мои пробелы по прилагательному» признание ученика | | |
| 26 | Работа над ошибками | 1 | Урок систематизации знаний | Индивидуальная работа с каждым | Беседа с учителем | Работа над пробелами | Сочинение «Зима и я» | | |
| | Местоимение | | | | | | | | |
| 27 | Повторение. Неопределенные местоимения | 1 | Комбинирован ный урок | Перевод, ролевое чтение, работа с учебником | Словарный диктант | Умение употреблять в речи неопределенных местоимений, правописание | Упр. 160, 163 письменно, упр. 156 наизусть | | |
| 28 | Развитие речи. Интервью | 1 | Урок развития речи | Анализ интервью | Сочинение | Умение брать интервью | Работа по тексту из литературы | | |
| 29 | Отрицательные местоимения | 1 | Урок новых знаний | Работа по учебнику | Сочинение-миниатюра | Правописание отрицательных местоимений | Сочинение «Чтобы помнили» | | |
| 30 | Морфологический разбор местоимений | 1 | Урок-обобщение | Работа над связным текстом | Словарный диктант | Умение правильно употреблять в речи местоимений | Сочинение «Война и моя семья» | | |
| 31 | Повторение по местоимению. Краткое изложение | 1 | Урок-закрепление | Фронтальный опрос | Словарный диктант, изложение | Правописание местоимений, последовательное изложение мыслей | Упр. 172 содержание | | |
| | Имя числительное | | | | | | | | |
| 32 | Повторение. | 1 | Урок-повторение | Работа с учебником, экскурсия в местный «Туран» | Словарный диктант | Умение обобщить и оформить увиденное и услышанное | Написать о Туране | | |
| 33 | Склонение числительных 40, 90, 100 | 1 | Урок новых знаний | Работа над связным текстом | Индивидуальные задания | Правописание падежных окончаний данных числительных | Упр. 178 письменно | | |
| 34 | Склонение числительных от 50-80 от 200-900 | 1 | Урок новых знаний | Работа по учебнику, работа над оформлением сочинения-рассуждения | Словарный диктант | Правописание данных числительных | Ответ на вопрос «Как мы работаем по озеленению своей деревни» | | |
| 35 | Склонение составных количественных числительных | 1 | Урок новых знаний | Работа над упражнениями в учебнике | Мини-диктант | Употребление в речи числительных | Предложения из газет, журналов | | |
| 36 | Собирательные числительные | 1 | Урок новых знаний | Работа над связным текстом | Словарный диктант | Употреблять в речи собирательные числительные | Упр. 191-192 письменно | | |
| 37 | Дробные числительные | 1 | Урок новых знаний | Работа над упражнениями в учебнике | Мини-диктант | Употребление дробных числительных в речи | Упр. 197 письменно | | |
| 38 | Составные порядковые числительные | 1 | Урок новых знаний | Работа над связным текстом | Мини-изложение | Склонение порядковых числительных | Упр. 203 содержание | | |
| 39 | Морфологический разбор числительных. Деловые бумаги. Заявления | 1 | Урок-систематизация знаний | Разбор числительных, работа над заявлением | Самостоятельная работа | Умение писать заявление | Написать заявление | | |
| 40 | Повторение по числительному | 1 | Урок-повторение | Работа над упражнениями в учебнике | Словарный диктант | Правописание и употребление в речи числительных | Сообщение о Высокогорском районе | | |
| 41 | Зачет по числительному | 1 | Урок-обобщение | Тестирование | Тестирование | Знания по имени числительному | Контрольные вопросы | | |
| 42 | Контрольный диктант | 1 | Урок контроля | Контрольный диктант | Контрольный диктант | Орфография по числительному | - | | |
| | Глагол | | | | | | | | |
| 43 | Повторение | 1 | Урок-повторение | Ролевое чтение, работа над сочинением | Проверочная работа | Знание ранее изученного | Упр. 217, 219 письменно | | |
| 44 | Развитие речи. Устное сочинение описание «Зимний лес» | 1 | Урок развития речи | Экскурсия на природу | Сочинение-описание | Навыки сочинения-описания | Написать сочинение-описание «Зимний лес» | | |
| 45 | Основы глагола | 1 | Урок новых знаний | Составление диалогов | Проверочный мини-диктант | Умение выделять основы | Упр. 223, 226 письменно | | |
| 46, 47 | Развитие речи. Изложение | 2 | Урок развития речи | Работа над текстом. | Подробное изложение | Умение последовательно излагать свою мысль | Сообщение «Зима в моем дворе» | | |
| 48 | Виды глагола. Ключевые предложения | 1 | Комбинированный урок | Работа над связным текстом. Элементы сочинения-рассуждения | Мини-диктант | Определять вид глагола | Сочинение-рассуждение по упр. 236 | | |
| 49 | Образование видовой пары с помощью суффиксов –а-, -я-. Чередование звуков при образовании видов глагола | 1 | Урок новых знаний | Работа с учебником | Мини-сочинение «Цветы в моем доме» | Правильное употребление видовых пар глаголов | Упр. 239, 242 | | |
| 50 | Суффикс –а-, -я- и чередование звуков в основе | 1 | Урок новых знаний | Содержание текста, выполнение упражнений | Сочинение «Цветы и я» | Правописание видовых пар глаголов | Упр. 246 (содержание) | | |
| 51 | Развитие речи. Изложение | 1 | Урок развития речи | Изложение по упр.246 | Изложение | Умение правильно излагать услышанное | - | | |
| 52 | Правописание гласных в суффиксах –ова-, -ева- | 1 | Урок новых знаний | Работа с учебником | Мини-диктант | Правописание данных суффиксов | Упр.251 письменно | | |
| 53 | Безличные глаголы | 1 | Урок новых знаний | Сочинение «Я и зима» | Словарный диктант | Умение различать безличные глаголы | Упр. 258-259 | | |
| 54 | Морфологический разбор глагола. Повторение глагола | 1 | Урок-повторение | Работа по дидактическому материалу | Комментированное письмо | Полный разбор глагола | Контрольные вопросы | | |
| 55, 56 | Развитие речи. Сочинение по картине Фаттахова «Пока мама не видит» | 2 | Урок развития речи | Работа над картиной | - | Умение писать сочинение-описание | Переписать в беловик | | |
| 57 | Зачет по теме «Глагол» | 1 | Урок систематизации знаний | Тестирование | Тестирование | Правописание глаголов | Устный рассказ по теме «Я и зима» | | |
| 58 | Проверочный диктант | 1 | Урок-контроля | Диктант | Провер. диктант с грам-ими заданиями | Умение разбирать глагол, орфограф. грамотность | Сочинение по тексту диктанта | | |
| 59 |
Похожие:
 | Тема урока Количество часов |  | Тематическое планирование По геграфии Класс 7 Учитель НебритоваС.... «География 7 кл.», автор Алексеев А. И. (М., Просвещение, 2009 г.). Данная программа рекомендована для изучения географии в 7 классе... |
| Урока Тема урока Количество часов Умение выделять ключевые фразы в тексте, объяснять орфограммы, подбирать синонимы | | Урока Количество часов Тема урока Тип урока |
| Календарно тематический план №п/п Количество часов Тема урока | | Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Учащиеся должны знать (понимать) различные произведения устного народного творчества |
| Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Уметь выполнять приемы симметричного вырезывания, сочетать в работе операции с разными материалами | | Тематическое планирование № Тема урока Количество часов Тема 1 место человека в системе органического мира. Происхождение человека (1 час) |
| Наименование раздела программы Тема урока Количество часов Тип урока Расширение круга знаний о лексике, фонетике, орфографии, словообразовании, морфологии, синтаксису, культуре речи | | Уроки Тема урока Количество часов Тип урока Элементы содержания,... Экономическое, политическое и культурное наследство XVIII в. Империя. Император. Дворцовые перевороты |
| Тема урока Количество часов Обобщение знаний о языке. Русский литературный язык, литературная норма, ее изменчивость | | Тема урока Количество часов Показать значение русской литературы XIX в развитии русского и мирового литературного процесса |
| Тема урока Количество часов Вводный урок. Значение Английского языка в современной мире. Ознакомление с учебником и его структурой | | Тема Количество часов, дата проведения урока Жилищная культура и её значение. Стандарты раскрытия информации о деятельности управляющих организациях |
| Календарно-тематическое планирование по геометрии Количество часов в неделю по учебному плану Количество часов в неделю по учебному плану2 ч. Всего количество часов в году по плану 68 ч | | Тематический план № п/п Тема урока Количество часов Связное монологическое высказывание о том, где проводит летние каникулы наша молодёжь |
