I. Модуль. Информационная справка о школе





НазваниеI. Модуль. Информационная справка о школе
страница3/18
Дата публикации05.01.2015
Размер1.89 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Спорт > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

ИТОГ: 97.4 % качества при 100% обученности.

По математике сдавали 75 человек.

Оценка «5» - 42 человека

Оценка «4» - 31человек

Оценка «3» - 2 человека

ИТОГ:97% качества при 100 % обученности.

Предметы по выбору выпускники сдавали в традиционной форме.

Предметы по выбору:

Предмет

Кол-во учащихся

% качества

«5»

«4»

«3»

Русский язык

22

77

8

9

5

МХК

8

50

2

2

4

Химия

14

71

6

4

4

Физика

17

41

4

3

10

Биология

12

25

2

1

9

Физическая культура

9

56

1

4

4

История

12

83

4

6

2

Обществознание

35

74

7

19

10

География

1

100




1




Английский язык

22

100

18

4




Геометрия

8

75

4

2

2

И и ИТ

9

67

5

1

3

2. Анализ воспитательной работы и задачи на 2011-2012 учебный год
Воспитательная работа в ГОУ СОШ № 843
Школьное воспитание – это открытая система, успешно взаимодействующая с социумом, является мощным средством социализации и адаптации учащихся к реальной жизни. Она охватывает весь педагогический процесс, интегрируя учебные занятия, внеурочную жизнь детей, разнообразную деятельность и общение за пределами школы, влияние социальной, природной, предметно – эстетической среды, в постоянно расширяющееся воспитательное пространство.

Программа развития воспитательной системы направлена на обновление содержания и повышение роли воспитательной деятельности в школе.

ЦЕЛЬ РАБОТЫ: воспитание и развитие свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащенной научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению, ориентированной на творчество, самопознание, самовоспитание, с чувством гражданина, политической культурой, с духом свободы и демократии, личным достоинством.

ЗАДАЧИ: на основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для управления физическим, интеллектуальным, нравственным и духовным развитием, саморазвитием учащихся.

Основными идеями, которые легли в основу воспитательной системы школы, являются идеи педагогики гуманизма, сотрудничества, общей заботы, формирования единого воспитательного, развивающего пространства, идея «Школы-семьи». Научным
основанием программы стали идеи и педагогические основы И.П.Иванова, В.А.Сухомлинского, Н.Е.Щурковой.

Принципы построения воспитательной системы

  • ориентация на общечеловеческие ценности (человек, добро, красота, отечество, семья, культура, знания, труд, мир) как основу здоровой жизни;

  • ориентация на социально-ценностные отношения (способность обнаружить за словами, событиями, действиями, предметами, поступками внутренний мир человека);

  • субъективность (содействие педагога развитию способности ребенка быть субъектом собственного поведения, а в итоге и жизни);

  • принятие ребенка как данности (т.е. признание права ребенка на данное поведение и производимый им выбор).

Основные направления содержания воспитательной работы:

  • обеспечение духовного, нравственного, интеллектуального, эстетического, этического, культурного развития и саморазвития личности учащихся;

  • организация работы по патриотическому, гражданскому воспитанию;

  • развитие творческих способностей, творческой инициативы учащихся;

  • развитие ученического самоуправления;

  • развитие коллективной творческой деятельности;

  • организация работы по предупреждению и профилактике асоциального поведения;

  • организация работы с одаренными детьми;

  • приобщение учащихся к здоровому образу жизни;

  • организация содержательной внеурочной деятельности в соответствии с интересами детей;

Программа воспитательной работы направлена на завершение процесса становления
воспитательной системы как основного условия для саморазвития личности каждого
ребенка, воспитания конкурентноспособного в области образования, социализированного
выпускника.

Основные направления реализации задач:

  • включение в коллективную творческую деятельность;

  • занятия в системе дополнительного образования;

  • включение в систему самоуправления;

  • психологическое обеспечение процесса воспитания, отслеживание результатов;

  • работа с родителями.

Программа деятельности соответствует возрастным группам: 1 - 4, 5 - 6, 7 - 8, 9 - 11кл.

Кадровое обеспечение:

  • функции классного руководителя выполняют 30 педагогов, из них с высшей категорией – 25 человек, с первой - 4 человека, 1 педагог – молодой специалист;

  • преподаватели ВУЗов, сотрудничающие со школой;

  • социально-психологическая служба.

Механизмом реализации программы является ежегодный план воспитательной работы школы.

Формы организациивоспитательной деятельности:

  • воспитание в процессе обучения;

  • внеучебная деятельность: внутриклассная, межклассная, внеклассная, творческие объединения, внешкольная, массовая общешкольная, работа с семьей и общественностью.

Реализуемые воспитательные направления:

  • «Патриот»

  • «Самоуправление»

  • «Здоровье и спорт»

  • «Милосердие»

  • «Красота, эстетика, культура»

  • «Семья и школа»

Традиционные мероприятия:

  • акции «Свет в окне», «Письмо ветерану», «Цветы ветеранам», «Оглянитесь, рядом дети!», «Вахта памяти»;

  • «День знаний», «День учителя», «День лицеиста», Уроки Мужества, Масленица, «Прощание с Азбукой», «Последний звонок», «Рождение звезды», конференция и фестиваль проектных и исследовательских работ, Дни здоровья, День самоуправления, встречи с ветеранами, тематические предметные недели, фестивали по Водородной энергетике, фестиваль « дружба народов» ( под эгидой Юнеско).

Школа сотрудничает:

  • с Советами ветеранов войны и труда района Олимпийская деревня и Академии ФСБ

  • с Управлением Внутренних Дел Тропарёво – Никулино

  • с Управой района Тропарево – Никулино

  • с Государственной Инспекцией Безопасности

  • с театром Владимира Назарова

  • с ЦМППП «Росток» и «Перекресток»

  • с ПНД № 5

Воспитательная работа в школе включает в себя целенаправленную, взаимосвязанную совокупность внеурочных мероприятий, организующих досуг детей. Структурными компонентами этой системы являются внеклассные мероприятия и экскурсии, кружки и секции. Эта внеклассная работа хорошо дополняет строгость и обязательность школьных уроков.

В школе функционируют 28 групп дополнительного образования гражданско - патриотического, нравственно - эстетического, культурологического, экологического, спортивно - оздоровительного, естественнонаучного направлений, руководители которых – специалисты с высшей и первой квалификационными категориями. Руководители кружков «Страноведение», «Звездочёт», «Физика вокруг нас», «Сценическое мастерство» - молодые специалисты.
Анализ воспитательной работы ГОУ СОШ №843

за 2010-2011 учебный год.
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Эти хорошо известные слова В.Г.Белинского не только не теряют своей актуальности, но приобретают ещё большую значимость в наше время. Ведь, действительно, сейчас как никогда ранее судьба человека зависит от того, как он воспитан. Вся воспитательная и образовательная деятельность в ГОУ СОШ № 843 в 2010-2011 учебном году были основаны на потребностях и интересах детей, традициях школы, культурном наследии, необходимых для личностного развития учащихся.

Ориентирами в постановке целей и задач воспитания учащихся, в развитии воспитательной системы школы являются цели государственной и региональной политики в области образования, а именно:

  • формирование духовно-нравственного мира учащихся;

  • гражданско-патриотическое воспитание детей;

  • формирование здорового образа жизни, воспитание культуры здоровья, потребности в занятиях физической культурой и спортом;

  • профилактика асоциального поведения учащихся;

  • подготовка детей к жизненному и профессиональному самоопределению.


В прошедшем учебном году педагогический коллектив работал над следующими задачами:

  • развитие воспитательного пространства школы посредством поиска новых форм и методов воспитательной работы, активизации взаимодействия всех участников воспитательного процесса;

  • создание воспитательных систем классов;

  • развитие деятельности ученического самоуправления;

  • внедрение инновационных подходов в организации работы с родителями; развитие деятельности психолого-педагогической службы;

  • усиление работы по профилактике правонарушений,

  • пропаганда ЗОЖ; профилактика наркомании, табакокурения, употребления алкоголя, ПАВ;

  • обеспечение 100% охвата учащихся занятиями физкультурой и спортом, занятости учащихся в кружках, секциях в течение дня; организация деятельности школы во второй половине дня;

  • разработка и реализация направления «Патриотическое и духовно-нравственное воспитание»;

  • организация работы по профориентации.

Для достижения поставленных задач была разработана система планирования и контроля, которая охватывает все направления воспитательного процесса, реализуемые посредством осуществления воспитательных программ: «Здоровье и спорт», «Патриот», «Красота, эстетика, культура», «Милосердие», «Самоуправление», «Семья и школа».

«Патриот»

Патриотическое воспитание - одно из основных направлений воспитательной работы школы, целью которого является формирование гражданско-патриотического сознания, развитие чувства сопричастности судьбам Отечества, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну. Работа по патриотическому воспитанию велась согласно плану работы школы в соответствии с разработанной программой «Патриотическое воспитание», срок реализации которой 2005 - 2010 год. В январе 2011 года на педагогическом совете принята программа патриотического воспитания на 2011-2012 год, цель которой обеспечение целенаправленного формирования у молодёжи высокой социальной активности, гражданственности и патриотизма, чувства гордости и верности своему Отечеству, городу - герою Москве, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей.

Направления реализации программы

  • духовно-нравственное воспитание

  • военно-патриотическое воспитание

  • гражданское воспитание

  1. год проходил под эгидой празднования знаменательной даты - 65-летия Победы в Великой Отечественной войне. Был разработан план мероприятий, посвященных 65-летию Победы. Педагогами использовались разнообразные формы и методы работы, направленные на запечатление значимости Великой Победы в судьбе страны, каждого живущего; роли ветеранов войны, цены Победы, воспитание чувства сопричастности к настоящему и будущему Родины, гордости за Отечество, готовности отдать долг служения Отчизне.

Гражданско-патриотическое направление самое весомое на сегодняшний день в нашей школе. Об этом свидетельствуют многочисленные награды, получаемые коллективом школы и учащимися на уровне района, округа и города Москвы.

В течение 2010/2011 учебного года в школе были организованы и проведены:

Встречи с ветеранами ВОВ, героями России;

  • Уроки Мужества с приглашением ветеранов и кадровых военнослужащих, посвященных разгрому немцев под Москвой (5 декабря), Дню защитников Отечества (23 февраля), Дню Победы (9 мая);

  • торжественные мероприятия, посвящённые разгрому немцев под Москвой, Дню защитника Отечества, Дню Победы;

  • военно-спортивный праздник для учащихся начальной школы, посвященный Дню защитников Отечества, спортивный праздник «А ну-ка, парни» для учащихся 8-11 классов;

  • Вахта памяти;

  • участие в возложении цветов на братские могилы (Востряковское кладбище);

  • патронат над захоронениями, которые не являются объектами культурного наследия и находятся на территориях московских кладбищ (могилами Героя Советского Союза, генерала-майора , ветерана ВОВ Епишкина Михаила Поликарповича и Героя Советского Союза, генерала-майора, ветерана ВОВ Радугина Михаила Яковлевича);

  • подготовка литературно – музыкальных композиций, посвящённых знаменательным датам истории России;

  • работа с Советами ветеранов.

  • работа стрелкового кружка

  • участие в военно-спортивных соревнованиях по военно-прикладным видам спорта

28 лет коллектив школы шефствует над ветеранами ВОВ микрорайона «Тропарёво-Никулино». За каждым классным коллективом 6 - 11 классов, «закреплены» ветераны войны, труженики тыла. Ребята оказывают посильную помощь ветеранам, навещают их в Дни праздников, дарят подарки, сделанные своими руками, приглашают ветеранов на классные, общешкольные праздники, линейки. К 23 февраля и к 9 мая были организованы концерты для ветеранов ВОВ и тружеников тыла.

В 2010-2011 учебном году проведен ряд мероприятий, приуроченных к Году космонавтики, 25 - летию трагедии на Чернобыльской АЭС, 70 - летию начала Великой Отечественной войны.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   18

Похожие:

I. Модуль. Информационная справка о школе iconПубличный доклад директора государственного образовательного учреждения...
Аналитическая справка о результатах деятельности по формированию у воспитанников безопасного по ведения на улице
I. Модуль. Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Количество обучающихся на последующие три года приблизительно останется в этих же пределах
I. Модуль. Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Юридический адрес: 676201 Амурская область, Зейский район, с. Овсянка, ул. Татарчакова, дом №8
I. Модуль. Информационная справка о школе iconПланируемые результаты освоения учащимися основной образовательной...
Характеристика образовательного учреждения. 1 Информационная справка о школе
I. Модуль. Информационная справка о школе iconПояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения....
Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги
I. Модуль. Информационная справка о школе iconПояснительная записка. 1 Характеристика образовательного учреждения....
Моделирование образовательной деятельности школы с учетом социального заказа на образовательные услуги
I. Модуль. Информационная справка о школе iconКонцепция воспитания информационная справка в школе (на 2012 г) обучается...
Источники положительного влияния библиотеки села, музеи, медицинские учреждения, семья
I. Модуль. Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
По результатам проведенного в декабре 2012 года рейтинга образовательных учреждений пятигорская школа №12 вошла в тройку лучших школ...
I. Модуль. Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа №529 (лицензия №027593 срок...
I. Модуль. Информационная справка о школе iconI информационная справка о школе
Муниципальное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Вертуновка Бековского района Пензенской области является...
I. Модуль. Информационная справка о школе iconИнформационная справка о школе
Спец кабинетов – 5 (химический, физический, технического труда, обслуживающего труда, компьютерный, спортивный зал)
I. Модуль. Информационная справка о школе iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информационная справка о государственном образовательном учреждении средней общеобразовательной школе №549
I. Модуль. Информационная справка о школе iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Информационная справка о школе. Материально-техническое обеспечение «Школы Здоровья и развития»
I. Модуль. Информационная справка о школе iconОбразовательная программа 2012/2013 учебный год I модуль I часть Информационная справка о Центре
Департамента образования города Москвы №847 от 03. 11. 2011 г. «О переименовании Государственного образовательного учреждения города...
I. Модуль. Информационная справка о школе iconГ. Добрянка 2006 г. Информационная справка о школе Адрес
Адрес: 618710, г. Добрянка Пермской области, ул. Жуковского, 37, т. 2-67-19, 2-75-90
I. Модуль. Информационная справка о школе iconУчебно-методический комплекс по дисциплине по направлению 230700....
Аннотация, информационная справка, темы самостоятепльных и контрольных работ, темы семинарских занятий, вопросы для зачета, вопросы...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск