План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал





НазваниеПлан-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал
страница5/12
Дата публикации04.10.2013
Размер0.63 Mb.
ТипПлан-конспект
100-bal.ru > Экономика > План-конспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Тема 5. Информационное обеспечение процесса управления на предприятии

Основные вопросы темы


1. Потребность в информации;

2. Проектирование информационных потоков;

3. АСУ и АРМ.
Управление предприятием – сложный информационный процесс, требующий информации определенного содержания, количества, качества и направленности.

Информация – это сообщение, уменьшающее неопределенность в той области, к которой она относится и является основой принятия управленческих решений.

В управленческой деятельности информация представляет собой совокупность сведений о состоянии управляющей и управляемой подсистем, а также окружающей среды. Важнейшим свойством информации является возможность ее многократного использования.

Информация является основным предметом труда руководителей всех уровней управления и специалистов. Различный уровень руководителей, их различная компетентность и сферы деятельности предполагают различия в способах сбора, хранения, обработки и использования информации.

Информация, используемая для управления, требует тщательной подготовки. Прежде всего, из нее должен быть устранен так называемый «информационный шум» – та информация, которая не имеет прямого отношения к процессам управления. Поэтому подготовка информации для принятия и реализации управленческих решений должна предусматривать как эвристические, так и формализованные процедуры.

Классификация информации преследует разнообразные цели:

  1. развитие системного и комплексного подхода к управлению;

  2. совершенствование технологии управленческой деятельности;

  3. совершенствование системы профессиональных знаний руководителей;

  4. поиски путей повышения эффективности управления

Информация, используемая в системах управления, должна удовлетворять определенным требованиям:

  1. необходимое и достаточное количество и качество информации;

  2. достоверность и точность информации;

  3. своевременность получения информации;

  4. полнота информации;

  5. полезность;

  6. технологические характеристики информации.

Информационная система предприятия – это совокупность средств, методов и исполнителей, обеспечивающих необходимой и достаточной информацией реализацию всех мероприятий процесса управления.

Основными составляющими информационной системы являются:

  1. контингент высококвалифицированных работников;

  2. информационные ресурсы – информация, которая используется в управленческой деятельности;

  3. материальные ресурсы (носители информации, технические средства сбора, хранения, передачи, обработки информации);

  4. каналы циркулирования информации.

Взаимосвязь элементов информационной системы представлена на рис. 2.



Рис. 2. Рациональная модель принятия решений

Эффективность решения ЭР = t (ТК × ПВ), где

ПВ – приверженность к выполнению;

ТК – техническая компетентность.

Информационные системы могут классифицироваться по различным признакам. К ним следует отнести:

  1. централизованные и децентрализованные системы;

  2. комплексные и локальные информационные системы;

  3. уровень механизации и автоматизации переработки информации.

Автоматизированная система управления (АСУ) – система «человек-машина», обеспечивающая эффективное функционирование объекта, в которой сбор и переработка информации, необходимой для реализации функции управления, осуществляется с применением средств автоматизации и вычислительной техники.

Система автоматизированного проектирования (САПР) – комплекс средств автоматизации проектирования, взаимосвязанных с необходимыми подразделениями проектной организации или коллективом специалистов (пользователем системы), выполняющий автоматизированное проектирование.

Автоматизированная система технологической подготовки производства (АСТПП) – человеко-машинная система, обеспечивающая оптимальное взаимодействие людей, технических и программных средств при выполнении функций по технологической подготовке производства.

Автоматизированная система управления технологическим процессом (АСУТП) – предназначена для выработки и реализации управляющих воздействий на технологический объект управления.

Гибкая производственная система – состоящая из одного или нескольких гибких производственных комплексов, объединенных автоматизируемой системой управления производством и транспортно-складской автоматизируемой системой, и осуществляющая автоматизированный переход на изготовление новых изделий при помощи АСНИ, САПР, АСТПП.
Виды обеспечения АСУ:

Информационное обеспечение – это совокупность реализованных решений по объемам, размещению и формам организации информации, циркулирующей в автоматизированной системе управления при ее функционировании.

Программное обеспечение – это совокупность программ и программных средств, реализующих решение задач в АСУ, обеспечивающих рациональное функционирование комплекса технических средств и информационной базы, а также осуществляющих рациональное взаимодействие с человеком.

Лингвистическое обеспечение – совокупность языковых средств для формализации естественного языка, построения и сочетания информационных единиц при общении персонала автоматизированной системы управления со средствами вычислительной техники при функционировании АСУ.

Математическое обеспечение – это совокупность математических методов, моделей и алгоритмов обработки информации, использованных при создании АСУ.

Эргономическое обеспечение – это совокупность методов и средств, создающих оптимальные условия для деятельности человека в условиях автоматизированной системы управления и обеспечивающих высокоэффективное взаимодействие его с различными средствами АСУ.

Правовое обеспечение – совокупность правовых норм, регламентирующих правоотношения при функционировании автоматизированной системы управления, и юридический статус результатов ее функционирования.

Техническое обеспечение – это комплекс технических средств, применяемых для функционирования автоматизированной системы управления.

Посредством коммуникаций информация передается лицам, принимающим решения, а решения – их исполнителям. Без коммуникаций не может быть организации, так как без них невозможно обеспечить координацию деятельности людей. Элементарная коммуникационная система представлена на рис. 3. Источник информации является и источником сообщения. Передатчик превращает сообщение в сигналы и передает их приемнику по коммуникационному каналу. Приемник превращает сигналы обратно в сообщение, которое направляется пользователю информации.



Рис. 3. Диаграмма Шеннона и Уивера

В устной речи источником информации является мозг, передатчиком – голосовые связки; коммуникационным каналом – воздух; приемником – ухо слушателя; пользователем – мозг слушателя.

Шум – это побочные звуки, которые затрудняют восприятие сообщения. Избыточность – имеет место тогда, когда информации в сообщении больше, чем необходимо.

Различают три области проблем в коммуникации.

  • Насколько точно могут быть переданы коммуникационные символы? (Техническая проблема.)

  • Насколько точно эти символы выражают желаемый смысл? (Семантическая проблема.)

  • В какой степени полученное сообщение направляет поведение объекта? (Проблема эффективности.)

Вопросы для обсуждения


1. Информационная система социально-экономического объекта (организации, предприятия, фирмы).

2. Автоматизированные системы управления на предприятии.

 Смотри подробнее: 8; 9; 18; 33.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан-конспект урока 2 класс 2 часть урок 23 План-конспект открытого...
На уроке отрабатывается понятие «умножение», вырабатывать умение осознанно пользоваться умножением, создаются условия для развития...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан-конспект интегрированного урока. Предметы: Окружающий мир и Основы православной культуры
Учебный материал: окружающий мир- урок 7, с. 39-45; Древняя Русь- страна городов; опк урок 7; Устройство храма
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия. Тема: Дифференциация звуков с з, Сь Зь
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconМетодические рекомендации по ведению тьюторского сопровождения профессионального...
Методические рекомендации разработаны в рамках реализации областного проекта «Формирование системы тьюторского сопровождения профессионального...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПриложение Перспективный план на 2009-2010 учебный год на тему
План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия в 1 классе
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия в 1 классе
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия во 2 классе «Дифференциация г к»
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан семинара-практикума
«Условия и средства развития творческой деятельности на уроках в начальной школе»
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconСущность проблемы Иллюстративный материал
Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа)
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconУчебный план ноо и внеурочная деятельность
Основная образовательная программа начальной школы муниципального учреждения средней общеобразовательной школы №50 города Иванова...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект открытого занятия по нравственно- патриотическому воспитанию
Информационный учебный материал по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия по дифференциации звуков [Д] – [Т] в слогах, словах,...
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconМинистерство образования и науки РФ моу «Гришенская муниципальная...
Элективный курс рассчитан на 17 часов. Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение лабораторного практикума,...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект урока. Дата проведения
Оборудование: презентация, учебный видеофрагмент, иллюстрации, раздаточный материал, мультимедийный проектор, ноутбук, экран
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия-практикума
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Новошимкусская средняя общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск