План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал





НазваниеПлан-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал
страница6/12
Дата публикации04.10.2013
Размер0.63 Mb.
ТипПлан-конспект
100-bal.ru > Экономика > План-конспект
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Тема 6. Прогнозирование, планирование и контроллинг на предприятии

Основные вопросы темы


1. Научные основы прогнозирования.

2. Контроллинг.

3. Организация контроллинга на предприятии.
Под функциями управления понимаются особые виды специализированной управленческой деятельности, выделившиеся в процессе разделения управленческого труда.

Выделяют следующие функции управления:

  • планирование – определение системы целей функционирования и развития социально-экономических систем, а также путей и средств их достижения;

  • прогнозирование – определение системы вероятностных целей функционирования и развития социально-экономических систем и вероятностных путей и способов их достижения;

  • регулирование – процесс устранения отклонений в функционировании социально экономической системы от заданных плановых значений (норм) или от естественного хода процесса;

  • организация – обоснование и выбор элементов управляющей и управляемой систем, а также установление пространственно-временных и причинно-следственных связей между ними;

  • контроль – выявление степени соответствия текущих показателей плановым (установленным) заданиям (норме);

  • учет – подведение итогов деятельности социально-экономической системы за определенный отрезок времени;

  • анализ – сбор, хранение, обработка и использование информации для обоснования и реализации других функций управления.

На рисунке 4 представлен график прогноза как функции времени, где приведены кривые:

Yopt – оптимистический прогноз;

Ypess – пессимистический прогноз, характеризующий мнение о том, что развитие будет осуществляться под влиянием сдерживающих факторов;

Ymed – среднее значение между Yopt и Ypess: ;

Необходимо подчеркнуть, что в оценках средних значений преобладают мнения пессимистов, что немаловажно, так как неоправданный оптимизм может послужить причиной увеличения риска в деятельности фирмы. Область, заключенная между Yopt и Ypess, носит название коридора прогнозирования. С течением времени эта область увеличивается.

Прогнозирование неоднозначно связано с планированием. Оно может осуществляться:

  1. после планового периода (если процесс имеет предысторию);

  2. одновременно с планированием (например, прогнозирование погодно-климатических условий и планирование транспортных перевозок);

  3. перед планированием (при создании новых предприятий, отраслей, рынков сбыта).

В настоящее время известны десятки методов прогнозирования, основанные на экспертных оценках, экстраполяции тенденций, «мозговом штурме», сценариях и т.д. Все они могут использоваться для обеспечения высокой безопасности деятельности социально-экономических систем.

Планирование – это обоснование и выбор целей функционирования и развития фирмы (системы) и средств их достижения. Из определения планирования вытекают присущие ему внутренние противоречия:

  1. необходимость обеспечения, функционирования и развития;

  2. двойственный характер цели – она субъективна и объективна одновременно.



Рис. 4. Кривые прогнозов развития системы

В планировании исключительно важен его системный характер, который образуется взаимодействием ряда начал:

  • методологией планирования;

  • системой органов планирования, их взаимодействием, взаимосвязью, единством;

  • системой показателей планирования, которые образуют логически завершенную и достаточную систему;

  • методикой планирования, определяющей четкую последовательность процедур и операций, необходимых и достаточных для разработки системы плановых документов.

    Планирование – это процесс, который включает в себя, по крайней мере, три обязательных компонента:

  • подробное описание целей, которые должны быть достигнуты;

  • определение действий, необходимых для достижения целей;

  • оценку ресурсов, требующихся для реализации плана.

Процесс планирования можно разделить на 8 этапов:

  • определение целей;

  • генерация и оценка вариантов;

  • определение действий;

  • установление очередности действий;

  • определение необходимых ресурсов;

  • пересмотр плана;

  • подготовка плана действий и рабочих графиков;

  • мониторинг и контроль, корректировка плана в случае необходимости.

Планирование сопряжено с прогнозированием и должно быть итерационным процессом.

Среди проблем планирования можно отметить следующие:

  • неясность целей;

  • дефицит информации;

  • люди и политика.

Существует три уровня планирования:

  • стратегическое планирование, основанное на содержательной декларации миссии;

  • бизнес-планирование, согласовывающее доходы и затраты за период от трех до пяти лет и демонстрирующее осуществимость задуманного;

  • оперативное планирование, конкретизирующее: кто, что, как, когда, где должен делать в ближайший месяц, квартал или год, и включающее в себя количественные нормы, позволяющие контролировать выполнение плана.

Многие специалисты склоняются к тому, что современный бизнес не может обойтись без системы контроллинга.

Контроллинг – это система управления будущим для обеспечения длительного функционирования предприятия и его структурных единиц. Контроллинг можно определить как систему управления процессом достижения конечных целей и результатов деятельности фирмы.

В умении спрогнозировать хозяйственную и коммерческую ситуацию и определить заданные суммы покрытия, выявить причины отклонений фактических расходов от нормативных, своевременно скорректировать эти отклонения и оптимизировать соотношения затрат и результатов и заключается искусство экономического управления. Контроллинг – один из механизмов, инструментов и одновременно одна из составляющих этого искусства.

Информационное обслуживание контроллинга обеспечивается при помощи систем планирования, нормирования, учета и контроля, ориентированных на достижение цели, конечного результата деятельности предприятия.

Управляющая функция контроллинга реализуется с использованием данных анализа отклонений, величин покрытия, общих результатов деятельности для принятия разных тактических и стратегических решений о регулировании деятельности. По своей сущности контроллинг более емок, чем системы «стандарт-кост» и «директ-костинг», разнообразнее по задачам, стоящим перед ним, и целям, функциям, методам планирования, учета и анализа, степени использования информации. Контроллинг – это не только контроль издержек (это функция «стандарт-коста» применительно к издержкам производства) и рентабельность выпуска и реализации отдельных продуктов и услуг (чем в основном занимается «директ-кост»), но и обеспечение достижения поставленной предприятием цели, как правило – получение максимальной прибыли. Впрочем, цели могут быть в определенное время и другими, например завоевание рынка, устранение конкурентов.

Еще одна функция контроллинга – внутренний контроль на предприятии. В отличие от ревизии, контроллинг ориентирован на текущие результаты деятельности и не связан с документальной проверкой на местах совершения хозяйственных операций.

Главный контроллер – это руководитель фирмы, ее менеджер, а основная служба контроллинга – бухгалтерия. Любой вариант контроллинга базируется на планировании.

Сравнение запланированных показателей с фактическими – ядро концепции контроллинга.

Контроллером (навигатором) является или становится тот, кто больше, чем другие, учится, видит и во всех ситуациях думает и действует целеустремленно, с мыслями о будущем, с желанием лучше управлять предприятием.

Вопросы для обсуждения


1. Классификация методов прогнозирования.

2. Бизнес-план предприятия.

3. Контроллинг: концепция, цели и задачи.

 Смотри подробнее: 7; 10; 11; 13; 23; 31; 34.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан-конспект урока 2 класс 2 часть урок 23 План-конспект открытого...
На уроке отрабатывается понятие «умножение», вырабатывать умение осознанно пользоваться умножением, создаются условия для развития...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан-конспект интегрированного урока. Предметы: Окружающий мир и Основы православной культуры
Учебный материал: окружающий мир- урок 7, с. 39-45; Древняя Русь- страна городов; опк урок 7; Устройство храма
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия. Тема: Дифференциация звуков с з, Сь Зь
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconМетодические рекомендации по ведению тьюторского сопровождения профессионального...
Методические рекомендации разработаны в рамках реализации областного проекта «Формирование системы тьюторского сопровождения профессионального...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПриложение Перспективный план на 2009-2010 учебный год на тему
План – конспект на основе интеграции занятий по физической культуре и изобразительной деятельности (средняя группа)
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия в 1 классе
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия в 1 классе
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект логопедического занятия во 2 классе «Дифференциация г к»
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconПлан семинара-практикума
«Условия и средства развития творческой деятельности на уроках в начальной школе»
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconСущность проблемы Иллюстративный материал
Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа)
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconУчебный план ноо и внеурочная деятельность
Основная образовательная программа начальной школы муниципального учреждения средней общеобразовательной школы №50 города Иванова...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект открытого занятия по нравственно- патриотическому воспитанию
Информационный учебный материал по дисциплине «Основы безопасности жизнедеятельности»
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия по дифференциации звуков [Д] – [Т] в слогах, словах,...
План – конспект урока русского языка в 7 классе по теме "Буква -ь- после шипящих на конце наречий" (использованный Ворониной В. М....
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconМинистерство образования и науки РФ моу «Гришенская муниципальная...
Элективный курс рассчитан на 17 часов. Программой предусмотрено изучение теоретических вопросов, проведение лабораторного практикума,...
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект урока. Дата проведения
Оборудование: презентация, учебный видеофрагмент, иллюстрации, раздаточный материал, мультимедийный проектор, ноутбук, экран
План-конспект тьюторского практикума Часть I. Учебный материал iconКонспект занятия-практикума
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Новошимкусская средняя общеобразовательная школа Яльчикского района Чувашской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск