Общая характеристика учреждения и условий его функционирования





НазваниеОбщая характеристика учреждения и условий его функционирования
страница5/10
Дата публикации30.11.2014
Размер1.25 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10





Аттестовано 20 педагогов, что составляет 95,2% кадрового состава. Из них имеют:

высшую квалификационную категорию – 1 педагог (4,8%)

первую квалификационную категорию – 12 педагогов (57 %),

вторую квалификационную категорию – 7 педагогов (33,3 %),

За межаттестационный период процент категорированных работников (первой и высшей категории) возрос на 10%.


Награждены:

Почетная грамота Министерства РФ - 3 педагога, Почетная грамота Министерства общего и профессионального образования Свердловской области - 5 педагогов.

В школе созданы условия для постоянного повышения педагогического мастерства учителей, для этого используются разнообразные формы: курсы при ГОУ ДПО «Институт развития регионального образования» (см. Приложение № 1), семинары, участие в работе ШМО, ГМО, в городских педчтениях, педсоветах, работа творческих групп; за последние три года курсовую подготовку прошли 95% педагогов.

Для повышения профессионализма немалую роль играет взаимопосещение уроков педагогами школы.

В школе функционирует четыре предметных методических объединений: учителей начальных классов (руководитель Ерёменко Г.Н.), учителей гуманитарного цикла (руководитель Булыгина В.К.), учителей естественного цикла (руководитель Копсергенова Е.П.), учителей эстетического цикла (Куликовская Е.В.).

Школьные методические объединения обеспечивали планомерную методическую работу с учителями школы, направленную на совершенствование содержание образования и включающую различные виды предметной и исследовательской деятельности.

Участие педагогов ОУ в методической работе

на муниципальном (областном) уровне в 2009 – 2010 г.


Форма

Активный участник (и)

ФИО

Должность

(предмет)

Тема (семинара)

выступления

Диссеминация педагогического опыта по теме: « Организация работы с учащимися по формированию потребности в здоровом питании»
I Открытые уроки для педагогов города:

II. Сетевое взаимодействие

1. Экскурсия для педагогов города

2. Круглый стол


3. Школьное родительское собрание


4.Городской семинар

«Работа администрации с классными руководителями по организации питания»
III. Публичное выступление

IV.Единый методический день в Представительстве ИРРО г. Камышлов



Барашева И.М


Запольская С.А.

Дедюрина С.А.


Ерёменко Г.Н
Булыгина В.К.

Браславец В.В.


Салазникова Л.Н.


Рахматуллина Р.С.


Жидкова И.Н.


Копсергенова Е.П.
Загрудненко О.В.
Барашева И.М.


Загрудненко О.В.
Савинова О.А.


Дедюрина С.А.
Запольская С.А.

Дедюрина С.А.
Запольская С.А.
Загрудненко О.В.
Лаптев В.П.

Лаптев В.П.



учитель начальных классов
учитель начальных классов

учитель начальных классов.
учитель начальных классов.


учитель русского языка и литературы.

учитель КБЖ


учитель немецкого языка.
учитель английского языка

учитель физики

учитель биологии и химии

Директор школы

Зам. директора по УВР
Директор школы

Ответственная за организацию питания

Зам дир. по ВР
Организатор

Зам дир. по ВР
Организатор
Директор школы
учитель истории и обществознания.

учитель истории и обществознания



« Как ты питаешься?».

Урок окружающего мира в 1 классе

«Школа здорового питания»

Урок окружающего мира во 2 классе


« Натюрморт»

Урок ИЗО в 3 класса

«Если про кашу не забудешь, здоровым будешь»

Урок русского языка в 4 классе


«Хлеб – всему голова»

Урок русского языка в 5 классе


«Питание и здоровье».

Урок КБЖ в 5 классе

«Немецкая рождественская кухня».

Урок немецкого языка в 8 классе

«Добро пожаловать в Зелёную школу» Тема: «Еда» Урок английского языка в 3 классе

«Количество теплоты. Тепловые явления»

Урок физики в 8 классе

«Вся, правда, о пищевых добавках»

Урок биологии в 9, 11 классах
«Здоровое питание как условие обеспечения оптимальных условий пребывания и качества образования в школе»

«Нормативно – правовая база по организации питания»

«Правильное питание – залог долголетия»

Работа по созданию проекта «День диагностики, регулирования и коррекции «Школьное питание. Какое оно?»

Инновации в системе образования»: компетентностный подход.

Методические разработки
участник


V. Проведение ГМО учителей социально-гуманитарных дисциплин

Лаптев В.П.

учитель истории и обществознания

1.« Технологический подход в системе подготовки выпускников к ЕГЭ по истории»
2.Использование ЭОР и в системе преподавания обществоведческих дисциплин»

3. Создание автоматизированного рабочего места учителя истории и обществознания»

VI. Заочный конкурс – круглый стол « Информационная компетентность ПиРРОУ»

Лаптев В.П., член жюри

учитель истории и обществознания

Прорецензированы 5 работ педагогов Камышлова, Туринска, Ирбита. (эл. почта, Представительство ИРРО г. Камышлов)

VII. Круглый стол

Загрудненко О.В.

Директор школы

« Школа – территория здоровья»

«Безопасность движения»

YIII. Групповая консультация

МОУ СОШ №9

(Сетевое взаимодействие)







«Социальный проект как один из видов проектной деятельности»


День открытых дверей « Профессиональная компетентность педагога как условие развития ОУ» (программа саморазвития педагога, проектная деятельность в начальной школе)

I X. Практический семинар

МОУ СОШ №2

(Сетевое

взаимодействие)







«Использование компьютерных технологий для создания печатной продукции»
« Использование интерактивных карт и досок в учебном процессе»
«Информационные ресурсы в организации учебно – исследовательской деятельности учащихся»

X. Участие в областной конференции «Инновационные процессы в историко – обществоведческом образовании»

Лаптев В.П.

учитель истории и обществознания

Выступление вошло в сборник материалов конференции


XI. Педагогические чтения «Традиции и инновации в развитии муниципальной системы образования»

Куликовская Е.В.

учитель экономики, технологии и информатики

Выступление вошло в сборник педагогических чтений

XII. Методическая гостиная







«В гости к молодому педагогу»


4. Результаты деятельности учреждения, качество образования.

В ОУ закончили учебный год на «отлично».

В начальной школе 7 человек:

2 класс- Голубева Анна (кл. руководитель Запольская С.А.);

3 класс – Карпюк Павел и Рыбаков Евгений (кл. руководитель Дедюрина С.А.);

4 класс – Акишева Анна, Волкова Анна, Бабкин Александр, Рыжкова Алёна (кл. руководитель Ерёменко Г.Н.)

В основной школе – на «5» окончила – Камнева Эллина, ученица 5 класса

(кл. руководитель Лаптев В.П.)

В средней школе – на «5» окончила Косякова Алёна, ученица 10 класса (кл. руководитель Копсергенова Е.П.). Все ребята награждены похвальными грамотами за отличную учёбу.

На « 4» и «5» учебный год закончили 71 человек (30%).

В начальной школе 34 человека (32 % от числа учащихся начальной школы).

2 класс – 13 человек;

3 класс – 9 человек;

4 класс – 12 человек.

В основной школе на «4» и «5» окончили 36 человек (32 % от числа учащихся основной школы)

5 класс – 11 человек;

6 класс – 7 человек;

7 класс – 4 человека;

8 класс – 9 человек;

9 класс – 5 человек.

В средней школе на «4» и «5» окончила 1 ученица (5,5 % от числа учащихся средней школы).

11 класс – 1 человек.


Все учащиеся награждены грамотами за хорошую учёбу.

В течение всего учебного года в школе проводился мониторинг состояния качества образования и успеваемости по каждому учебному предмету.

Об итогах организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 классов.

В соответствии с п. 15 федерального закона «О внесении изменений и дополнений в Закон РФ «Об образовании» освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников.

Задачи: 1. Проанализировать результаты организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников 9,11 классов;

2. Совершенствовать систему текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, обеспечить объективность оценивания уровня подготовки выпускников.

3. Информированность участников образовательного процесса о содержании нормативно – правовых документов по вопросам организации и проведения государственной (итоговой) аттестации выпускников.

Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9, 11 классов в 2009 – 2010 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно – правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования.

В 2009 – 2010 учебном году в 9 классе обучалось 20 человек. На «4» и «5» учебный год окончили 5 человек (25%). К государственной (итоговой) аттестации допущены все учащиеся 9 класса (100%). Коваленко Владимир Игоревич (1 человек – 5%) прошёл аттестация в условиях, исключающих негативное влияние на состояние его здоровья. Причём он сдавал, только два обязательных письменных экзамена: по русскому языку (изложение с элементами сочинения) и алгебре. Средний балл по русскому языку и математике - 3. В 2007 - 2008 учебном году заключения клинико – экспертной комиссии и заявления о прохождении итоговой аттестации в щадящем режиме предоставляли 2 человека (7,4%). В 2008 -2009 учебном году государственную (итоговую) аттестацию в щадящем режиме учащиеся не проходили.

При подготовке к государственной (итоговой) аттестации была проведена организационно – методическая работа:

- составлен план подготовки и проведения итоговой аттестации;

- разработана «Программа проведения итоговой аттестации в МОУ СОШ №11»;

- с учащимися 9 класса и их родителями (законными представителями) было проведено родительское собрание, на котором все присутствующие были ознакомлены с приказом Министерства общего и профессионального образования «О подготовке к проведению государственной (итоговой) аттестации, единого государственного экзамена на территории Свердловской области в 2009 – 2010 году». С Положением о проведении государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний обучающихся путем создания муниципальных экзаменационных комиссий на территории Свердловской области в 2009- 2010 г;

- в образовательном учреждении оформлен стенд «Государственная (итоговая) аттестация в 2009 – 2010 учебном году », на котором размещена информация о проведении государственной (итоговой) аттестации.

- учащиеся 9 класса прошли обучение на сайте СДО.

- педагоги школы: Барашева Ирина Михайловна, заместитель директора по УВР; Лаптев Вячеслав Павлович, учитель истории и обществознания; Трофимова Елизавета Андреевна, учитель физической культуры; Жидкова Ирина Николаевна, учитель физики; Салазникова Людмила Николаевна, учитель немецкого язык прошли дистанционное обучение на сайте СДО по подготовке к ЕГЭ в Свердловской области (http://edu.ege66.ru/) по теме: «Технико-технологическая компетентность организаторов процедур педагогических измерений»
Результаты государственной (итоговой) аттестации за три года

выпускников 9 класса


Учебный год

Класс

Количество учащихся

Уровень успеваемости, %

Качество знаний, %

2007 - 2008

9

27

100

11,1

2008 - 2009

9

3

100

33,3

2009 - 2010

9

20

100

25



Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников 9 класса за последние три года позволяет сделать вывод о том, что результаты учебных достижений выпускников 9 класса остаётся стабильным по такому показателю, как уровень успеваемости – 100 %. Качество образования остается низким. Поэтому особое внимание администрации школы в следующем учебном году необходимо обратить на качество подготовки выпускников 9 класса.

Завершили вторую ступень обучения и получили основное общее образование в этом учебном году 20 выпускников. В течение последних трех лет все обучающиеся 9 классов оканчивают основную общеобразовательную школу. На «4» и «5» закончили учебный год 5 учащихся (25 %), они награждены грамотой за хорошую учёбу.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10

Похожие:

Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9 с углубленным изучением отдельных предметов» г о. Нальчик
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе мбоу-сош №85 за 2010 2011 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования. 3
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования Адрес
Адрес: 361535; кбр, г. Баксан, ул. Ленина, 86. Директор: Шебзухова Хаишат Саидиновна, «Отличник народного просвещения» Телефон: 8(86634)...
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования icon1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования
Моу средней общеобразовательной школы п. Котово на 3-х ступенях образования: уровень и качество подготовки выпускников соответствует...
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика...
Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская...
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Срок действия 14. 04. 2006 – 14. 04. 2011 г г., Свидетельство о государственной аккредитации аа №144955, срок действия 19. 06. 2006...
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconПубличный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности...
Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные...
Общая характеристика учреждения и условий его функционирования iconДоклад общеобразовательного учреждения Общая характеристика оу и...
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Останинская средняя общеобразовательная школа» расположена по адресу: Свердловская...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск