Скачать 1.01 Mb.
|
2. Актуальность проектаЗдоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия, счастья, одно из неотъемлемых прав человека, одно из условий успешного социального и экономического развития любого государства. Именно здоровье людей должно служить главной «визитной карточкой» страны. Если мы не будем заботиться о своем здоровье, у нас не будет будущего. Будущее нашей страны – счастливые дети. Лучший способ сделать детей счастливыми – сделать их здоровыми. Поэтому важно с раннего детства прививать навыки здорового образа жизни. Здоровье детей – многофакторная проблема. Оно определяется наследственностью и образом жизни ребёнка. Так как большую часть времени ребёнок проводит в школе, его здоровье зависит от условий пребывания в ней. Школа является местом активной деятельности ребёнка на протяжении 9-11 лет. В этот период на здоровье школьников оказывает влияние большой комплекс социально-гигиенических, экологических и других факторов. К сожалению, далеко не всегда это влияние положительно. Развитие современного образовательного учреждения идёт по пути интенсификации физических и психических нагрузок на ребёнка. По данным НИИ педиатрии, лишь14% современных детей практически здоровы. Соответственно 86% приходится на тех, у кого наблюдаются нарушения здоровья. Из них 50% имеют отклонения в развитии ОДС, 35-40% страдают хроническими заболеваниями. Не вселяет оптимизма и анализ здоровья учителей. Среди заболеваний наиболее часто встречаются заболевания сердечно-сосудистой системы, нарушение осанки, остеохондроз, синдром хронической усталости. По данным диагностических исследований, проведённым в МОУ «СОШ №9», нарушения здоровья у учащихся выявлены по следующим направлениям: Поэтому, достаточно закономерно, что в соответствии с законом РФ “Об образовании” здоровье школьников отнесено к приоритетным направлениям государственной политики. В статье 51 «Охрана здоровья обучающихся, воспитанников» в п.1. говорится: «Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья ребенка». В национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», озвученной президентом Д.А.Медведевым заявлено, что программа развития российской школы должна включать в себя пять основных направлений, в числе которых одним из ключевых направлений является - «Здоровье школьников» В течении последних двух лет в школе проведена значительная работа по пропаганде здорового образа жизни. Однако результаты исследований показывают, что эти знания ещё не стали убеждениями, практическими навыками, поэтому необходимо продолжить работу в этом направлении. 3.Цель проекта: Формирование и развитие здоровьесберегающей образовательной среды, в которой происходит развитие творческой, стремящейся к сохранению физического, психического и нравственного здоровья личности учащегося. 4.Задачи проекта:
5. «Сильные стороны» (преимущества) школы при реализации проекта : К основным конкурентным преимуществам можно отнести следующее:
6. Проблемы школы в вопросах здоровьесбережения:
7. Принципы здоровьесберегающей педагогики
Основным принципом здоровьесберегающего обучения является принцип психологической комфортности. Он предполагает снятие по возможности всех стрессообразующих факторов образовательного процесса; создание в школе и на уроке атмосферы, раскрывающей детей. Реализация принципа психологической комфортности позволяет нашим учителям не только укрепить эмоциональное состояние своих воспитанников, но и повысить их работоспособность и творческую активность. 8. Субъекты и источники социального заказа школы 1) государственный заказ (в соответствии с Госстандартом) с учетом направлений, исходящих из Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»: - переход на новые образовательные стандарты; - развитие системы поддержки талантливых детей; - совершенствование учительского корпуса; - изменение школьной инфраструктуры; - сохранение и укрепление здоровья школьников; - расширение самостоятельности школ; 2) Деятельность школы осуществляется с учетом ориентации на конкретный социальный заказ родителей учащихся школы. Социальный состав родителей Образовательный уровень родителей учащихся В нашей школе регулярно изучается мнение родителей о том, что должен включать в себя здоровьесберегающий образовательный процесс. В ходе опроса мы выявили приоритеты родителей по формированию ЗОЖ :
Немаловажным для нас стал и анализ ответов на вопросы: «Какую помощь могут оказать родители в организации здоровьесберегающей деятельности школы ?» и «Что могут сделать родители по недопущению появления вредных привычек у своих детей или в борьбе с их вредными привычками ?». Чаще всего родители давали ответы, представленные в таблице: Результаты опроса родителей
Мы использовали приведенные результаты опроса для планирования конкретных мероприятий по сохранению и укреплению здоровья. 9.Методы и методики , используемые при реализации проекта:
10. Ресурсное обеспечение реализации программы: 10.1. Нормативно – правовое обеспечение
10.2. Управленческое обеспечение
10.3. Кадровое обеспечение: Школа полностью укомплектована педагогическими кадрами: директор, заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВР, учителя, медицинский работник. Существует необходимость привлекать педагогов-совместителей из системы дополнительного образования, узких специалистов (психолог, дефектолог, логопед), врачей-педиатров . 10.4. Информационное: - 16 компьютеров, подключенных к локальной сети ОУ; - выход в Интернет; - коллекция цифровых образовательных ресурсов по различным учебным предметам; - УМК, медиатека. 10.5. Научно-методическое: - пакет комплексно-целевых подпрограмм, обеспечивающих формирование физически и нравственно-сформированной личности ученика; -банк методических материалов, позволяющих обеспечить качественное обучение по данной теме; - программа медико-психолого-педагогического сопровождения учащихся на разных ступенях обучения; - программы элективных курсов и факультативов; - программа и план работы участников микросоциума. 10.6. Материально-техническое обеспечение Реализация основных направлений Проекта школы требует постоянного обновления и модернизации имеющейся материально-технической базы. Администрация с родительским комитетом, общественными организациями, сотрудничающими со школой, представили на утверждение Совета Учреждения направления, требующие материально-технического обеспечения:
- материально-техническое оснащение учебных кабинетов, медицинского кабинета, столовой современным качественным оборудованием; - ремонт актового зала, замена дверей и оконных рам учебных кабинетов;
- материально-техническое оснащение кабинета психологической разгрузки учителей и учащихся, научно-методического кабинета; - пополнение фонда библиотеки мультимедийными учебниками, современным программным материалом и учебно-методическими комплексами; - оснащение актового зала интерактивной доской; - материально-техническое оснащение «спортивного городка» школы и спортивного зала новым спортивным инвентарем. 10.7. Финансово-экономическое обеспечение Школа не имеет финансовой самостоятельности, имеет свой расчетный счет и осуществляет оперативное управление поступающими бюджетными средствами. Бюджетное финансирование покрывает финансовые нужды ОУ по статье «заработная плата», содержание системы жизнеобеспечения (электроэнергия, вода, теплоснабжение, телефон), основные направления образовательного процесса. Планируется ,что источниками внебюджетного финансирования станут платные дополнительные услуги, спонсорские средства, добровольные пожертвования. Таким образом, финансирование проекта «ЗДОРОВАЯ и ДРУЖЕСТВЕННАЯ ШКОЛА» будет осуществляться за счет бюджетных и внебюджетных средств (спонсорских средств, доходов от дополнительных услуг, добровольных пожертвований): |
Образовательная программа «Школа будущего первоклассника» паспорт программы Программа является программой подготовки будущих первоклассников к школьному обучению | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Информационная карта проекта Социальный паспорт участников проекта Диагностическое обоснование проекта | ||
Паспорт проекта Вид проекта Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго | Паспорт проекта перспективного развития маоу «Епанчинская оош им.... | ||
«преподавание физики и математики в современной российской школе – обмен опытом» ... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Паспорт проекта: Вид проекта: практико-ориентированный, с участием родителей, инспектора гибдд | ||
Учебная программа Intel® Обучение для будущего Визитная карточка проекта Автор проекта «Традиции страны изучаемого языка», выявят причины мировой известности каменного сооружения. В ходе проекта формируются умения интерпретировать... | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Визитная карточка проекта Шотландия Автор проекта Проект включает в себя тему в рамках изучения школьного предмета английский язык | ||
670034, г. Улан-Удэ, ул. Цивилева, д. 27, кв. 76; Стативо Татьяна... Целью нашего проекта является формирование экологической культуры школьников в процессе работы над проектом по использованию бытовых... | Сценарий педагогического проекта. Автор проекта: Артеменко Светлана... В целях корректировки плановых объёмов программных мероприятий в 2013 г в связи с досрочным выполнением программных мероприятий по... | ||
«Школа будущего вместе с Intel-2011» Конкурс проектов «Школа будущего вместе с Intel-2011» по созданию образовательной среды «1ученик: 1компьютер» среди общеобразовательных... | Учебная программа Intel® Обучение для будущего Шаблон визитной карточки... Название учебного проекта, раскрывающее его содержание: «Курение дань моде, привычка или болезнь» | ||
Приложение 1 Заявка На участие в конкурсе проектов «Школа будущего вместе с Intel» На участие в конкурсе проектов «Школа будущего вместе с Intel» по созданию образовательной среды «1 ученик: 1 компьютер» среди общеобразовательных... | Паспорт проектной работы Цель проекта: Знакомить учащихся с мировыми изобретениями, идеи которых человек | ||
«Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... | Паспорт программы развития школы Информационная справка о школе Анализ ситуации Целевая комплексная программа развития муниципального образовательного учреждения вечерняя (сменная) общеобразовательная школа №21... |