Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи»





НазваниеОбразовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи»
страница5/8
Дата публикации29.04.2015
Размер1.28 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8



5.2. Карта мониторинга творческого потенциала обучающихся



ПОКА-

ЗАТЕ-ЛИ

ПЕРВЫЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

ТРЕТИЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Началь-ный этап

Промежу-точная

аттестция

Основной

этап

Итоговая

аттеста-ция

Началь-ный этап

Промежу-точная

аттеста-ция

Основной

этап

Итоговая

аттеста-ция

Началь-ный этап

Промежу-точная

Аттеста-ция

Основной

этап

Итоговая

аттеста-ция

Отно-шение и интерес к заня-тиям

Анкета по

опреде-лению уровня

мотива-ции




Наблю-дение за

интере- сами и

мотивами











Наблю-дение за

интере- сами и

мотивами











Анкета по

опреде-лению уровня

мотива-ции




Каче-ства лично-сти

Навыки

самоор-ганиза-ции

Исследо –

вание самооце-нки




Наблю-дение за

навыками

самоор- ганиза-ции


Исследо –

вание самооце-нки




Уровень

притяза-ний










Наблю-

дение за

навыками

самоор- ганиза-ции


Исследо –

вание самооце-нки

и уровня

притя –

заний

Зна-ния, умения, навыки, способ-ности




Качест –

венная

оценка

работы

Тестиро –

вание на

знание

терми –

нологии

Контроль-

ное задание

на опре –

деление

знаний и

умений

Тестиро –

вание на

знание

терми –

нологии

Контроль-

ное задание

на опре –

деление

знаний и

умений

Качест –

венная

оценка

работы

Творчес-кая

работа

Тестиро –

вание на

знание

терми –

нологии

Качест –

венная

оценка

работы




Творчес-кая

работа

Демонст-рацион-ная

презен –

тация


Уровень

дости-жений

в деяте-льности

Личные достижения на уровне объе-динения, учреждения


Личные достижения на уровне объединения, учреждения, городского округа

Личные достижения на уровне объединения, учреждения, городского округа, области

Резуль-таты по годам обуче-ния

Похвальный лист, благодарность, грамота

Грамота, диплом, благодарственное письмо родителям

Почётная грамота, почётный диплом, свидетельство
1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconНазвание педагогический коллектив муниципального образовательного...
Педагогический коллектив муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Дом детства и юношества г....
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconАвтор – составитель М. Г. Долгополова, педагог-организатор маоу дод...
Конечно, современное дополнительное образование обучающихся пока не отвечает этим требованиям, но перспективы развития есть, разумнее...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Моу дод «центр развития творчества детей и юношества города кувандыка кувандыкского района оренбургской области»
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Образовательная сессия как форма организации учебной деятельности в средней школе. – М.: Сентябрь, 2013. – 144 с. (Технология образовательной...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconОбразовательная программа моу дод «Дом детского творчества»
Занятия в объединениях проводятся по типовым, модифицированным программам, одной тематической направленности или комплексным, интегрированным...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconЗаседание педсовета ддию образовательная программа дополнительного...
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей дом детства и юношества города галича
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В 2012-2013 учебном году работа мбоу дод «Вожегодский районный ддт» строилась по единой методической теме «Перспективы создания общего...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconТест по педагогике для аттестующихся педагогических работников Выбрать правильный ответ
...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconИтоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов
«сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconДоклад мбоу дод «Дом детского творчества»
Публичный доклад является ежегодным отчетом мбоу дод «Дом детского творчества» г. Десногорска, обеспечивающим регулярное информирование...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconТеоретические аспекты создания комплекса маркетинга организации,...

Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Создана система внутришкольного контроля, как одно из условий эффективной работы
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconОбразовательная
Образовательная программа курса «Отчий дом» предназначена для обучения активистов музеев образовательных учреждений основам краеведения...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Стандарта — комплексная программа формирования у обучающихся знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconМоу мц «Раменский Дом учителя» Октябрь 2012 №7 о научно-методический журнал
Сегодня учителя активно осваивают технологии развивающего обучения, в которых обучение и развитие предстают как система диалогически...
Образовательная программа «Система организации личной перспективы обучающегося и создания устойчивого комплекса ценностных норм как технология эффективной социализации в рамках моу дод дом детства и юношества г. Охи» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Общая характеристика мбоу дод «Майкопский центр развития творчества детей и юношества»


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск