Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070106. 01 «Хоровое дирижирование»
Скачать 1.26 Mb.
|
II.4.Требования к конечному уровню освоения программы курса «Дирижирование» Конечный уровень освоения программы курса «Дирижирование» определяется требованиями итоговой государственной аттестации, которая проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений СПО в РФ (постановление Госкомвуза России от 27.12.1995 №10) с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускника в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников. Итоговая государственная аттестация проводится после завершения 8 семестра в соответствии с графиком учебного процесса. Условием допуска к итоговой государственной аттестации является выполнение студентом учебного плана и сдача всех зачетов и экзаменов. Итоговая государственная аттестация по дисциплине «Дирижирование» проводится в виде дирижерского исполнения концертной программы с хоровым коллективом, состоящей из двух произведений, одно из которых – a-cappella, другое – с инструментальным сопровождением, и 15-минутной демонстрации умений и навыков репетиционной работы с хором, являющихся особым видом защиты дипломной работы. Защита дипломной работы проводится в концертном зале или в условиях, приближенных к концертному залу. В критерии оценки уровня подготовки студента, аттетуемого по специальности 070106 – Хоровое дирижирование (специализации 070106.01 «Хоровое дирижирование» - повышенный уровень среднего профессионального образования) входят: - способность управлять исполнением концертной программы, яркость и убедительность трактовки сочинения; - техническая оснащенность (владение различными видами звуковедения, разнообразием динамических оттенков, спецификой темповых и ритмических особенностей, умение управлять исполнением произведений разнообразного характера); - знание хорового репертуара; - музыкальность и артистизм. Согласно требованиям государственного стандарта образования по окончании курса «Дирижирование» «выпускник должен знать: - активный ансамблевый и хоровой репертуар, включающий произведения разных эпох, жанров и стилей; - теоретические основы и историю хорового исполнительства; -специальную литературу в сфере профессиональной деятельности; - профессиональную терминологию; - специфику хорового и ансамблевого исполнительства; - специфику репетиционной работы в качестве руководителя хорового коллектива; - музыкальную литературу в области хорового исполнительства; - историю музыкального образования в России и специфику российской системы подготовки профессиональных музыкантов; современные зарубежные методики; - современную методологию преподавания в учреждениях музыкального образования; - педагогический репертуар; - планирование развития профессиональных навыков у учащихся. Выпускник должен уметь: - организовать хоровой коллектив, ансамбль; - работать с хоровым коллективом, ансамблем; - петь в хоре и ансамбле; - аранжировать музыкальные произведения для хора и ансамбля; - аккомпанировать с транспонированием в другие тональности произведений хоровой, вокальной и инструментальной литературы; - читать с листа музыкальную литературу, хоровые партии; - адаптироваться к условиям работы в конкретной концертной организации, современной студии звукозаписи; - профессионально и психофизиологически владеть собой во время публичных выступлений с сольными и ансамблевыми программами; - играть на фортепиано на уровне, необходимом для реализации основных профессиональных задач; - преподавать в детских музыкальных школах, кружках, студиях, общеобразовательных школах; - иметь практику обучения учащихся пению в хоре с учетом их возраста и уровня подготовки». III. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕДИСЦИПЛИНЫ III.1. Общая трудоемкость дисциплины
III.2. Учебно-тематический план дисциплины
IV. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ IV.1. Первый курс обучения 1. Техника дирижирования и ее значение для дирижера-хормейстера. История дирижерского исполнительства. Основные компоненты дирижерского мастерства. 2. Постановка дирижерского аппарата: - формирование навыка оптимальной рабочей позы дирижера; - релаксация исполнительского аппарата с целью приобретения максимальной мышечной свободы дирижерской мускулатуры; - достижение пластики и координации движений дирижерского аппарата; - формирование навыков метрономирования различных дирижерских схем; - формирование навыков дирижерского начала (ауфтакта) и окончания (снятия) исполнения. 3. Теоретические основы хоровой партитуры. 4. Основные формы дорепетиционной работы дирижера-хормейстера над партитурой: игра партитуры на фортепиано, пение хоровых партий с тактированием, исполнительский анализ произведения. 5. Дирижерские этюды: упражнения для практического освоения элементов дирижерской техники. 6. Дирижирование произведений, несложных в вокально-техническом отношении, написанных в простых музыкальных формах (период, куплетная, простая 2х и 3х-частная), простых (2/4, 3/4, 4/4) симметричных размерах, умеренных единых темпах, изложенных в гармоническом, гомофонно-гармоническом стиле, а также эпизодически включающих небольшие имитационные построения. В период обучения на 1 курсе изучается 7-8 2х-3х-голосных произведений для однородного состава хора в 2х-строчном изложении (3-4 – с инструментальным сопровождением и 4 – а-сарре11а) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Дается понятие о разнообразных формах массового музыкального воспитания детей. Программа по учебной дисциплине «Методика преподавания... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... «Инструменты эстрадного оркестра», 070109. 02 «Эстрадное пение», 070109. 03 «Звукооператорское мастерство»), специальности 070104«Вокальное... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требований Гос. Стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Хоровое дирижирование»(повышенный... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования к уровню усвоения программ, формы текущего контроля и промежуточного и итогового контроля |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Учебно-методический комплекс основан на общих задачах курса учебной программы «Чтение хоровых партитур» и авторской разработки «К... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Учебная дисциплина «Введение в специальность» (факультатив) разработан для студентов II курса в ряду прочих музыкальных и педагогических... |
 | Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Лопушенко С. Н., председатель предметно-цикловой комиссии «Хоровое дирижирование» «гоу спо сызранского колледжа искусств и культуры... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права» ... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов III курсов, обучающихся... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов I-II курсов, обучающихся... |
| Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология... |
| Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080110 Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело».... | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по экономическим специальностям Учебно-методический комплекс. Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: Финансовая академия при Правительстве... |
| Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению:... Документальная основа умк |
