Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070106. 01 «Хоровое дирижирование»

Скачать 1.26 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070106. 01 «Хоровое дирижирование»
страница	9/10
Дата публикации	18.10.2014
Размер	1.26 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Литература > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Высокий уровень (5 баллов) — эмоциональное, выразительное исполнение, чистая интонация, верность ритмического рисунка, четкая дикция, соответствие дирижерского жеста вокальному исполнению.

Средний уровень (4 балла) — недостаточно выразительное исполнение, некоторая позиционная неустойчивость, некоторые ритмические ошибки, наличие некоторых недостатков звукообразования (сип, открытый звук и т.д.), нечеткое произношение согласных, некоторое несоответствие дирижерского жеста вокальному исполнению.

Низкий уровень (3 балла) — маловыразительное исполнение, отсутствие дыхательной опоры, неровность звучания голоса, пестрота гласных, отсутствие высокой певческой позиции, несоответствие характера звука образу исполняемого произведения, неверная интонация, неправильный ритмический рисунок, недостатки звукообразования, несоответствие дирижерского жеста вокальному исполнению.

Практическое задание 17

 Задание. Продирижировать произведением с инструментальным сопровождением, предназначенным для итоговой государственной аттестации (концертная часть), наизусть.

 Критерии оценки:

Дирижерский жест:

— точность,

— экономичность,

— характерность,

— образность,

— хормейстерская целесообразность;

Мимика:

— выразительность,

— адекватность конкретным художественным задачам.

 Оценочная шкала

Высокий уровень (5 баллов) — эмоциональное, выразительное исполнение, убедительная трактовка произведения, соответствие жестов и мимики вокально-хоровым задачам исполнения.

Средний уровень (4 балла) — недостаточно выразительное исполнение, спорная трактовка некоторых эпизодов произведения, недостаточно четкое мануальное отображение вокально-хоровых задач исполнения.

Низкий уровень (3 балла) — невыразительное исполнение, отсутствие признаков трактовки произведения, мануальное игнорирование вокально-хоровых задач исполнения.

Практическое задание 18

 Задание. Разучить с хором произведение a-cappella в форме периода в течение 15 минут.

 Критерии оценки:

Речь: информативность, конструктивность, лаконичность, образность.

Мимика: выразительность, адекватность конкретным художественным задачам.

Дирижерский жест: точность, экономичность, характерность, действенность.

Вокальная иллюстрация: чистота интонации, верность ритма, выразительность фразировки, четкость дикции, верность звукообразования.

Владение методикой разучивания хорового произведения.

 Оценочная шкала

Высокий уровень (5 баллов) — отличный уровень владения всеми средствами хормейстерской деятельности, свободное вледение методикой разучивания хорового произведения.

Средний уровень (4 балла) — использование в работе только некоторых средств хормейстерской деятельности, незнание некоторых приемов и методов работы над произведением на различных этапах.

Низкий уровень (3 балла) — слабое владение средствами хормейстерской деятельности, отсутствие навыков разучивания хорового произведения.

VII. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕДИСЦИПЛИНЫ
VII.1. Список репертуарных сборников,

содержащих предлагаемые к изучению произведения
1. Ave Maria : сборник произведений для детского или женского хора в сопровождении фортепиано. – Новосибирск : Сибирские певчие, 2000.

2. Адлер, Е. Детские и юношеские хоры / Е. Адлер. – Москва : Музыка, 1986.

3. Бах, И. Хоры из кантат.– Москва : Музыка, 1988 / И. Бах. – Вып.2.

4. Библиотека студента-хормейстера / сост. И. Лицвенко. – Москва : Музыка, 1970. – Вып. 7.

5. Библиотека хормейстера / сост. Л. Усцов. – Москва : Музыка, 1966. – Вып. 14.

6. Библиотека хормейстера / сост. И. Журавленко. – Москва : Музыка, 1975. – Вып. 38.

7. Библиотека хормейстера / сост. Э. Елисеева-Шмидт. – Москва : Музыка, 1981. – Вып. 46.

8. Бойко, Р. Хоры / Р. Бойко. – Москва : Музыка, 1977.

9. Бородин, А. Избранные хоры / А. Бородин. – Москва : Музыка, 1987.

10. Бортнянский, Д. Избранные хоры / Д. Бортнянский. – Москва : Музыка, 1978. – 45 с.

11. Бортнянский, Д. Тридцать пять концертов / Д. Бортнянский. – Москва : Изд-во П. Юргенсона, 1874.

12. Брамс, И. Избранные хоровые произведения / сост. Б. Тевлин. – Москва : Музыка, 1976.

13. Брамс, И. Песни любви / И. Брамс. – Москва : Музыка, 1990.

14. Britten, B. Missa brevis in D / B. Britten. – London, 1980.

15. Вагнер, Р. Хоры из опер / сост. А. П. Александров. – Москва : Музыка, 1988.

16. Vivaldi, A. Gloria / A. Vivaldi. – Milano, 1945.

17. Гайдн, Й. Missa brevis in B / пер. для жен. хора неизв. автора. – Екатеринбург, 2001.

18. Глинка, М. Избранные произведения для хора / М. Глинка. – Москва : Музыка, 1968.

19. Гречанинов, А. Хоры из оперы «Добрыня Никитич» / А. Гречанинов. – Москва : Музыка, 1986.

20. Гречанинов, А. Хоры для детей / А. Гречанинов. – Москва : Музыка, 1977.

21. Gretchaninoff, А. Missa festiva / A. Gretchaninoff – Paris, 1954.

22. Григ, Э. Избранные лирические пьесы в обработке для смешанного хора Э. Леонова / Э. Григ. – Москва : Сов.композитор, 1987.

23. Gounod, C. Messe Solennelle in D. – C. F. Peters – Francfurt / M., Leipzig, London, New Vork.

24. Даргомыжский, А. Петербургские серенады / А. Даргомыжский. – Москва : Музыка, 1983.

25. Детский хор / сост. И.Б. Марисова. – Москва : Музыка, 1989. - Вып. 8.

26. Детский хор / сост. И.Б. Марисова. – Москва : Музыка, 1990. - Вып. 9.

27. Заринь, М. Избранные хоры / М. Заринь. – Ленинград : Музыка, 1969.

28. Золотой век русской духовной музыки / сост. Н. Корнев. – Санкт-Петербург : Северный олень, 1993.

29. Ипполитов-Иванов, М. Хоры / М. Ипполитов-Иванов. – Москва : Музыка, 1981.

30. Kocsar, M. Missa seconda / M. Kocsar. – Budapest : KAWAI, 1998.

31. Композиторы-классики – детям / сост. Л. Шацкая. – Москва : Музыка, 1980.

32. Калнынь, А. Избранные хоры / А. Калнынь. – Ленинград : Музыка, 1971.

33. Кюи, Ц. Майский день: Песни и хоры для детей / сост. В. В. Логинова. – Москва : Музыка, 1977.

34. Лассо, О. Хоровая музыка / сост. Н. Кузнецова. – Ленинград : Музыка, 1977.

35. Мендельсон, Ф. Хоры без сопровождения / сост. Н. Лебедева. – Москва : Музыка, 1986.

36. Мусоргский, М. Избранные хоры / сост. К. Птица. – Москва : Музыка, 1989.

37. Мусоргский, М. Картинки с выставки / пер. для дет. хора В. Соколова. – Москва : Музыка, 2005.

38. Mozart, W. Messe C-dur / W. Mozart. – Leipzig : Breitkopf und Hartel, 1977.

39. Моцарт, В. Реквием. – Москва : Фонд молодежи за Россию, 1993.

40. Нотный сборник православного русского церковного пения. Божественная литургия. – Лондон, 1962. - Т.1.

41. Орф, К. Катулли Кармина / К. Орф. – Москва : Музыка, 1977.

42. Парцхаладзе, М. Избранные хоры / М. Парцхаладзе. – Москва : Музыка, 1982.

43. Парцхаладзе, М. Хоры для женских голосов без сопровождения / М. Парцхаладзе. – Москва : Музыка, 1988.

44. Пасха. Хоровая музыка: методическое пособие для хормейстеров / сост. В. Петрова, Н. Грузинцева. – Тюмень : Вектор Бук, 2001.

45. Пинчук, Е. Сборник переложений для женского хора: из опыта работы / Е. Пинчук. – Екатеринбург, 2001.

46. Poulenc, F. Stabat mater / F. Poulenc. – Paris, 1958.

47. Poulenc, F. Gloria/ F. Poulenc. – Paris, 1959.

48. Pergolesi, G. Stabat mater / G. Pergolesi. – Leipzig : Edition Peters.

49. Рахманинов, С. Хоровые произведения / сост. А. Александров. – Москва : Музыка, 1976.

50. Репертуар детских и юношеских хоров. – Москва : Сов. композитор, 1979. - Вып. 10.

51. Репертуар детских и юношеских хоров.– Москва : Музыка, 1985. - Вып. 15.

52. Репертуар хорового класса: русская духовная музыка / сост. и аранж. С. Абдулов. – Санкт-Петербург: Изд-во ГИК, 1995. - Вып. 1.

53. Репертуар хорового класса: русская духовная музыка в переложении для женского хора / сост. и аранж. С. Абдулов. – Санкт-Петербург: Изд-во ГИК, 1996. - Вып. 2.

54. Репертуар хорового класса: русская духовная музыка в переложении для женского хора / сост. и аранж. С. Абдулов. – Санкт-Петербург: Изд-во ГИК, 1997. - Вып. 3.

55. Ryba, J. Ceska mse vanocni (Bohmische Hirtenmesse) / J. Ryba. – Hamburg, 1974.

56. Римский-Корсаков, Н. Хоры из опер / Н. Римский-Корсаков. – Ленинград : Музыка, 1987. - Вып. 2.

57. Римский-Корсаков, Н. Хоры из опер / Н. Римский-Корсаков. – Ленинград : Музыка, 1989. - Вып. 3.

58. Свиридов, Г. Курские песни / Г. Свиридов. – Москва : Музыка, 1964.

59. Свиридов, Г. Хоровые произведения / Г. Свиридов. – Москва : Сов.композитор, 1983.

60. Сивухин, Л. Покуда кровь моя бурлит : хоры / Л. Сивухин. – Москва : Сов.композитор, 1988.

61. Сметана, Б. Кантата «Чешская песня» : клавир К. Шольца.

62. Снетков, Б. Море спит : хоровые произведения / Б. Светков. – Москва : Музыка, 1987.

63. Соколов, В. Школа хорового пения. / В. Соколов, В. Попов, Л. Абелян. – Москва : Музыка, 1987. - Вып. 2.

64. Соколов, В. Песни народов зарубежных стран : обработки для смешанного и женского хоров / В. Соколов. – Москва : Сов. Композитор, 1988.

65. Танеев, С. Избранные хоры / сост. К. Ольхов. – Ленинград : Музыка, 1982.

66. Фалик, Ю. Поэзы Игоря Северянина для хора без сопровождения / Ю. Фалик. – Ленинград : Сов.композитор, 1982.

67. Хрестоматия по русской хоровой литературе / сост. Э. Леонов. – Москва : Музыка, 1975.

68. Хоровые произведения в обработке и переложении К. Лебедева / сост. Л. Бартенева. – Москва : Музыка, 1989.

69. Хоры из американских мюзиклов. – Москва : Музыка, 2002.

70. Хоры композиторов Латинской Америки / сост. С. Чуков, В. Чудаков. – Москва : Музыка, 1990.

71. Хоры русских композиторов без сопровождения / сост. Б. Тевлин. – Москва : Музыка, 1988. – Вып.3.

72. Чайковский, П. Хоры без сопровождения / П. Чайковсский. – Москва : Музыка, 1981.

73. Чайковский, П. Природа и любовь / П. Чайковсский.. – Москва : Музыка, 1983.

74. Чайковский, П. Хоры из опер / сост. Д. Семеновский. – Москва : Музыка, 1985.

75. Чесноков, П. Произведения для женского хора в сопровождении фортепиано / сост. Н. Лебедева. – Москва : Музыка, 1985.

76. Чюрленис, М. Избранные хоры без сопровождения / сост. В. Ландсбергис. – Ленинград : Музыка, 1983.

77. Шуберт, Ф. Stabat mater: переложение для женского хора В. Кондрашева / Ф. Шуберт. – Екатеринбург, 2000.

78. Щедрин, Р. Хоровые произведения без сопровождения / Р. Щедрин. – Москва : Сов. Композитор, 1988.
VII.2. Учебно-методическая литература по дисциплине «Дирижирование»

Андреева, Л. М. О самодеятельном детском хоре [Текст] // Искусство хорового пения / Л. М. Андреева, В. С. Локтев. – Москва : Музгиз, 1963. – С. 82-112.
Андреева, Л. М. Методика преподавания хорового дирижирования [Текст] / Л. М. Андреева. – Москва : Музыка, 1969. – 120 с.
Асафьев, Б. В. О хоровом искусстве [Текст] / Б. В. Асафьев. – Ленинград : Музыка, 1980. – 215 с.
Багриновский, М. М. Дирижерская техника рук [Текст] / М. М. Багриновский. – Москва : Музгиз, 1947. – 103 с.
Безбородова, Л. А. Дирижирование [Текст] : учеб. пособие / Л. А. Безбородова. – Москва : Просвещение, 1990. – 159 с.
Белая, Н. Л. Формирование творческой активности студентов музыкально-педагогических факультетов педагогических вузов в процессе индивидуального обучения : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. Л. Белая. – Киев : [б.и.], 1985. – 16 с.
Бернштейн, Н. А. О построении движений [Текст] / Н .А. Бернштейн. – Москва : Музгиз, 1947. – 255 с.
Васильев, В. А. Очерки о дирижерско-хоровом образовании: преемственность традиций и тенденции развития [Текст] / В. А. Васильев. – Ленинград : Музыка, 1991. – 118 с.
Венедиктова, Н. В. Проблема адаптации к дирижерско-хоровой деятельности студентов младших курсов музыкально-педагогического факультета педагогического вуза : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Н. В. Венедиктова. – Москва : [б.и.], 1988. – 16 с.
Вопросы музыкальной педагогики [Текст] / ред.-сост. В.И.Руденко. – Москва : Музыка, 1980. – 160 с.
Вуд, Г. О дирижировании [Текст] / Г. Вуд. – Москва : Музгиз, 1958. – 104 с.
Выготский, Л. С. Психология искусства [Текст] / Л. С. Выготский. – Минск : Современное слово, 1998. – 480 с.
Гальперин, П. Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий [Текст] / П. Я. Гальперин // Исследования мышления в советской психологии. – Москва : Наука, 1966. – С. 259-276.
Гильманов, С. А. Педагогические основы актуализации творческой индивидуальности педагога : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук / С. А. Гильманов. – Казань : [б.и.], 1996. – 48 с.
Гинзбург, Л. Избранное. Дирижеры и оркестры: вопросы теории и практики дирижирования [Текст] / Л. Гинзбург. – Москва : Сов. композитор, 1981. – 299 с.
Готсдинер, А. Л. Музыкальная психология [Текст] / А. Л. Готсдинер. – Москва : МАПН, Моск. гуманит. актерск. лицей, 1993. – 198 с.
Дебелая, Ж. М. Формирование самостоятельности студентов в процессе обучения дирижированию на музыкально-педагогическом факультете : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Ж. М. Дебелая. – Москва : [б.и.], 1977. – 16 с.
Дмитревская, К. П. Анализ хоровых произведений [Текст] : учеб. пособие / К. П. Дмитревская. – Москва : Советская Россия, 1965. – 172 с.
Дмитревский, Г. А. Хороведение и управление хором [Текст] / Г. А. Дмитревский. – Москва : Музгиз; Ленинград : Музгиз, 1957. – 103 с.
Дорфман, Л. Я. Эмоции в искусстве: теоретические подходы и эмпирические исследования [Текст] / Л. Я. Дорфман. – Москва : Смысл, 1997. – 424 с.
Дранков, В. Л. Психология художественного творчества [Текст] : учеб. пособие / В. Л. Дранков. – Ленинград : ЛГИК, 1991. – 78 с.
Егоров, А. А. Теория и практика работы с хором [Текст] / А. А. Егоров. – Ленинград : Музгиз, 1967. – 238 с.
Ержемский, Г. Л. Психология дирижирования: некоторые вопросы исполнительства и творческого взаимодействия дирижера с музыкальным коллективом [Текст] / Г. Л. Ержемский. – Москва : Музыка, 1988. – 80 с.
Ерман, Р. Н. Оптимизация дирижерско-хоровой подготовки студентов музыкально-педагогических факультетов в условиях заочного обучения : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / Р. Н. Ерман. – Москва : [б.и.], 1988. – 16 с.
Живов, В. Л. Исполнительский анализ хорового произведения: вопросы истории, теории, методики [Текст] / В. Л. Живов. – Москва : Музыка, 1987. – 95 с.
Жутанова, М. А. Проблема дирижерско-хоровой подготовки учителя музыки на музыкально-педагогических факультетах педагогических вузов Киргизской ССР : автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. пед. наук / М. А. Жутанова. – Москва : [б.и.], 1982. – 16 с.
Иванов-Радкевич, А. П. О воспитании дирижера [Текст] / А. П. Иванов-Радкевич. – Москва : Музыка, 1973. – 78 с.
Исследование проблем психологии творчества [Текст] / Ин-т психологии. – Москва : Наука, 1983. – 336 с.
Казачков, С. А. Дирижерский аппарат и его постановка [Текст] / С. А. Казачков. – Москва : Музыка, 1967. – 109 с.
Казачков, С. А. От урока к концерту [Текст] / С. А. Казачков. – Казань : Изд-во Казан. ун-та, 1990. – 343 с.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Дается понятие о разнообразных формах массового музыкального воспитания детей. Программа по учебной дисциплине «Методика преподавания...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... «Инструменты эстрадного оркестра», 070109. 02 «Эстрадное пение», 070109. 03 «Звукооператорское мастерство»), специальности 070104«Вокальное...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требований Гос. Стандарта к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности «Хоровое дирижирование»(повышенный...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Требования к уровню усвоения программ, формы текущего контроля и промежуточного и итогового контроля
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Учебно-методический комплекс основан на общих задачах курса учебной программы «Чтение хоровых партитур» и авторской разработки «К...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению... Учебная дисциплина «Введение в специальность» (факультатив) разработан для студентов II курса в ряду прочих музыкальных и педагогических...
	Основная образовательная программа среднего профессионального образования... Лопушенко С. Н., председатель предметно-цикловой комиссии «Хоровое дирижирование» «гоу спо сызранского колледжа искусств и культуры...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История отечественного государства и права» ...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов III курсов, обучающихся...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности Данный учебно-методический комплекс составлен на основе: требований Государственного Стандарта для студентов I-II курсов, обучающихся...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности Философия (030100. 62) и по направлению Культурология...
	Учебно-методический комплекс Для студентов, обучающихся по специальности 080110 Ведение и учет расчетных операций: Учебно-методический комплекс (для студентов, обучающихся по специальности 080110 «Банковское дело»....		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по экономическим специальностям Учебно-методический комплекс. Для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. – М.: Финансовая академия при Правительстве...
	Учебно-методический комплекс для студентов института музыки, театра... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению:... Документальная основа умк

Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по направлению 070106. 01 «Хоровое дирижирование»

Похожие: