Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были





НазваниеОсновными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были
страница2/23
Дата публикации05.01.2015
Размер3.01 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Литература > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Анализ состояния преподавания, качества знаний,

умений и навыков обучающихся.


Класс

Классный

руководитель

Кол-во

на 03.13

Кол-во

на 31.05.13

Прибыли

Выбыли

Отличники

Лучшие

С одной «3»

Неуспевающие

%

качества

%

успеваемости



Карманова Валентина Анатольевна

28

27




1





















Лютоева Ольга Александровна

29

29



























Безносикова Мария Федоровна

30

30



























Вокуева Ольга Анатольевна

27

24




3





















Буторина Надежда Николаевна

28

27




1



















итого




142

137

0

5





















Сажина Татьяна Александровна

29

29







4

18

4

-

76

100



Кошель Екатерина Алексеевна

28

28







3

19

5

-

79

100



Терентьева Валентина Алексеевна

28

28







3

14

-

-

61

100



Воропаева Екатерина Евгеньевна

29

27




2

3

12

3

-

56

100



Уланова Евгения Николаевна

26

26







2

13

1

1

58

96

итого




140

139

0

2

15

76

13

1

65,5

99,3



Горинова Марина Николаевна

25

25







4

17

2

-

84

100



Коновалова Людмила Юозасовна

25

25







5

16

2

-

84

100



Петухова Татьяна Павловна

25

25







3

18

2

-

84

100



Евлогиева Валентина Михайловна

25

24




1

1

10

3

-

46

100



Бондарь Галина Николаевна

27

27







2

9

2

-

41

100



Лодыгина Антонина Александровна

26

26







3

14

1

-

65,4

100

итого




153

153

0

1

18

84

12

0

66,7

100



Ивашова Елена Васильевна

27

27







2

21

2

-

85

100



Прошева Ирина Борисовна

28

28







4

16

3

-

71,4

100



Шмидт Антонина Алаберьяновна

26

26







1

13

4

-

54

100



Акуленок Валентина Павловна

28

27




1

5

12

3

-

63

100



Сажина Татьяна Александровна

25

24




1

1

12

3

-

52

100



Клековкина Екатерина Дмитриевна

25

25







1

12

2

-

52

100




итого

159

157

0

2

14

86

17

0

63,7

100

I ступень


594/452

586/447

0

10

47

246

42

1

65,3

99,8



Полякова Оксана Анатольевна

26

26







3

10

1

-

50

100



Пустохина Людмила Африкановна

25

24




1

1

9

4

-

42

100



Рочева Евгения Владимировна

26

25




1

-

10

3

-

40

100



Чеусова Валентина Васильевна

23

23







-

6

1

-

26

100



Кичун Юлия Дмитриевна

22

21




1

-

5

1

-

24

100



Солодкая Светлана Валентиновна

24

23




1

2

5

1

-

30,4

100




итого

146

141

0

4

6

45

11

0

36,2

100



Попан Наталья Павловна

25

25







-

11

1

-

44

100



Гусарова Любовь Ивановна

25

25







1

13

-

-

56

100



Пименова Галина Николаевна

24

24

2

2

-

8

5

-

33

100



Пискунова Елена Викторовна

22

22







-

8

-

-

36

100



Шебанова Галина Викторовна

23

23







-

5

1

1

22

96




итого

119

119

2

2

1

45

7

1

38,7

99,2
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   23

Похожие:

Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconСамообразования на мо
Педагогический коллектив школы в новом учебном году продолжил работу над методической темой: «Пути повышения качества учебно-воспитательного...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПовышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации...
В. П. Тихонова» в 2007/2008 учебном году работает над темой: «Повышение качества учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были icon«Компетентностный подход как способ достижения нового качества образования»....
Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Садовская средняя общеобразовательная школа»
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconАнализ учебно-воспитательного процесса начальной школы за 2012-2013 учебный год
Для выполнения учебной работы в 2012-2013 учебном году были поставлены следующие цели и задачи
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconМатериально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного...
Повышение компьютерной грамотности учителей и обучающихся, использование в образовании современных информационных технологий дают...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconАнализ учебно-воспитательного процесса за 1 полугод
Цель анализа: проанализировать работу педагогического коллектива по ведению учебно-воспитательного процесса, нацеленного на повышения...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были icon1 урок 30 15
По согласованию с Управляющим советом Центра в целях организации учебно-воспитательного процесса в 2013/2014 учебном году
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconАнализ учебно-воспитательной работы маоу «Гимназия №139» Приволжского...
С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся гимназии в 2011–2012 учебном году коллектив...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconАнализ работы по информатизации школы в 2012/2013 учебном год
В школе с 2010 года работает вторая Программа информатизации, рассчитанная до 2015 года, целью которой является создание икт насыщенной...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Аналитический анализ оценки фактического уровня состояния качества обучения, организации учебно-воспитательного процесса
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПриказ от 02. 09. 13г. №149-од с. Н. Чернушка о регламентации работы...
В целях рациональной организации функционирования образовательного учреждения в 2013-2014 учебном году, повышения личной ответственности...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconАнализ результатов учебно-воспитательного процесса за 2012-2013уч г
Завершить эксперимент по введению оценки качества образовательных результатов с позиции релевантного педагогического целеполагания...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ учебно-воспитательного процесса и его результативности в 2011-2012 учебном году
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Ооо, с целью овладения учебно-методическими и информационно-методическими ресурсами, необходимыми для решения педагогических проблем...
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Об итогах летней оздоровительной работы. Организация учебно-воспитательного процесса в новом учебном году»
Основными видами оценки качества учебно-воспитательного процесса в текущем учебном году в школе были iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Учебный год прошел в стесненных условиях (в здании садика, медпункта и сдк) в связи с тем, что в школе идет реконструкция. В текущем...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск