Скачать 0.79 Mb.
|
5.ТЕМЫ ПРАКТИЧЕСКИХ И СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ. ТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСКУССИЙ И ДЕЛОВЫХ ИГРРаздел 1. Сущность и содержание управления социальным развитием организации Тема 1. Теоретические основы управления социальным развитием организации Цель семинарского занятия: определить предметную область, цели, задачи управления социальным развитием организации; выявить направления социального развития отдельных организаций; сформировать представление о вопросах гуманизации труда; определить элементы и показатели качества трудовой жизни; выделить факторы, влияющие на удовлетворенность трудом; приобрести навыки выявления уровня удовлетворенности трудом работников организации. Основные термины и понятия: социальная деятельность организации; управление социальным развитием организации; метод управления; гуманизация труда; уровень жизни; качество жизни; качество трудовой жизни; удовлетворенность трудом. Вопросы к теме: 1. Управление социальным развитием как научная дисциплина и ее взаимосвязь с другими науками. 2. Направления социального развития отдельных организаций. 3. Экономическая основа социального развития организации. 4. Методы социального управления. 5. Понятие гуманизации труда. Основные направления гуманизации труда. 6. Сущность концепции качества трудовой жизни. Элементы и показатели качества трудовой жизни работников. 7. Сущность удовлетворенности трудом. Темы докладов:
Тема для последующей дискуссии: Какие методы гуманизации труда можно предложить для современной отечественной организации, работающей в сфере торговли? Задание: Составление анкеты. Целью практического задания является приобретение навыков в области разработки анкет для выявления уровня удовлетворенности трудом работников организации. Содержание задания: каждый студент разрабатывает анкету для опроса работников организации и представляет ее преподавателю, а также выносит на обсуждение в группе. Литература: 1, 3, 6, 16. Тема 2. Отечественный и зарубежный опыт решения социально-трудовых проблем Цель семинарского занятия: освоить опыт управления социальным развитием на Западе в 19 - 20 в.в.; изучить отечественный опыт управления социальным развитием; проанализировать опыт американских и японских компаний в области социального развития организаций. Вопросы к теме: 1. Исторические предпосылки решения социально-трудовых проблем на Западе. 2. Исторические предпосылки решения социально-трудовых проблем в России. 3. Опыт социального управления в СССР. 4. Опыт США в решении социально-трудовых проблем. 5. Опыт корпораций Японии в решении социально-трудовых проблем. Темы докладов:
Литература: 1, 3. Тема 3. Социальная среда организации как объект управления персоналом Цель семинарского занятия: рассмотреть теоретические вопросы внутренней и внешней среды организации; определить сущность социальной среды организации; выделить факторы внутренней и внешней социальной среды; сформировать представление о корпоративной социальной ответственности. Основные термины и понятия: внешняя социальная среда; внутренняя социальная среда; потенциал; корпоративная социальная ответственность. Вопросы к теме:
Темы докладов:
Темы для последующей дискуссии: Условия мотивации бизнеса на решение социальных проблем своих работников и местных сообществ. Оценка влияния корпоративных социальных и благотворительных программ на показатели деятельности компании. Задание: Приведите примеры участия российского бизнеса в области корпоративной ответственности. Обсуждение: Анализ выполнения индивидуального домашнего задания. Литература: 1, 3, 4, 7, 15, 16, 25. Раздел 2. Социальная политика Тема 4. Социальная политика государства и ее влияние на организацию Цель семинарского занятия: охарактеризовать сущность социальной политики государства; проанализировать модели социальной политики; выявить особенности реализации социальной политики в РФ; рассмотреть вопросы социальной защиты и социального страхования; определить направления воздействия социальной политики государства на организацию. Основные термины и понятия: социальная политика; социальное государство; социальная защита; социальное обеспечение; социальное страхование; социальный риск. Вопросы к теме:
Темы докладов:
Тема для последующей дискуссии: Достоинства и недостатки системы социальных гарантий в РФ. Пути совершенствования системы социальных гарантий. Литература: 1, 7, 10, 20, 21, 27. Тема 5. Особенности социального партнерства в РФ. Социальное партнерство на уровне организации Цель семинарского занятия: рассмотреть сущность социального партнерства как социально-экономической категории; проанализировать систему социального партнерства в РФ; сформировать представление о методике формирования системы социального партнерства на уровне организации; рассмотреть вопросы организации внутреннего контроля в рамках системы социального партнерства; охарактеризовать процесс заключения коллективных договоров в организации. Основные термины и понятия: социально-трудовые отношения; социальное партнерство; механизм социального партнерства; формы социального партнерства; Генеральное соглашение; бипартизм; трипартизм; внутренний контроль в системе социального партнерства; коллективный договор. Вопросы к теме:
Темы докладов:
Темы для последующей дискуссии: Управление на российских предприятиях с учетом социального партнерства. Проблемы становления системы социального партнерства в РФ (на основе критического анализа предлагаемой статьи). Литература: 4, 6, 7, 19, 26, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38. Тема 6. Социальная политика в организации Цель семинарского занятия: рассмотреть основы корпоративной социальной политики; проанализировать реализацию корпоративной социальной политики на примерах конкретных организаций; сформировать представление о социальном кодексе организации. Основные термины и понятия: корпоративная социальная политика; социальные услуги; гарантии; компенсации; социальная программа организации. Вопросы к теме:
Тема для последующей дискуссии: Основные причины внимания бизнеса к проведению внутренней социальной политики. Обсуждение: Анализ выполнения индивидуального домашнего задания. Литература: 2, 4, 7, 17. Раздел 3. Факторы повышения качества трудовой жизни работников Тема 7. Условия, охрана и безопасность труда Цель семинарского занятия: исследовать теоретические основы условий и охраны труда в организациях; сформировать представление о системе управления охраной труда на уровне конкретной организации; изучить практические вопросы формирования социального партнерства в области охраны труда. Основные термины и понятия: условия труда; благоприятные и неблагоприятные условия труда; безопасность труда; охрана труда; система управления охраной труда; социальное партнерство в охране труда. Вопросы к теме:
Темы докладов:
Деловая игра: Подготовка и реализация программы «Охрана труда и здоровья персонала». Целью деловой игры является получение студентами навыков в области разработки социальных программ организации. Содержание игры: Студенты разрабатывают социальную программу «Охрана труда и здоровья персонала» по следующим разделам: 1. Социальная политика организации, ее принципы, позиция программы «Охрана здоровья персонала».2. Приоритеты социальной программы в направлении охраны здоровья. 3. Источники финансирования. 4. Определение показателей, характеризующих эффективность реализации программы «Охрана здоровья персонала». Литература: 4, 6, 16, 19, 23, 24, 28, 32. Тема 8. Организационная культура и социально-психологический климат в коллективе. Обучение персонала Цель семинарского занятия: раскрыть сущность организационной культуры как фактора социального развития; рассмотреть теоретические вопросы социально-психологического климата в коллективе; сформировать представление о методах изучения социально-психологического климата; приобрести навыки в области оздоровления социально-психологического климата в коллективе; рассмотреть обучение работников в организации как фактор повышения качества их трудовой жизни. Основные термины и понятия: организационная культура; социально-психологический климат; сплоченность коллектива; обучение персонала; внешнее и внутреннее обучение. Вопросы к теме:
Темы докладов:
Задание: Анализ практики отечественных предприятий в области обучения персонала. Обсуждение: Анализ выполнения индивидуального домашнего задания. Тесты:
Деловая игра: Выбор оптимальной технологии и последовательности этапов оздоровления социально-психологического климата коллектива. Целью деловой игры является приобретение студентами навыков создания благоприятного социально-психологического климата коллектива в организации. Содержание игры: студентам, исходя из предложенной ситуации, требуется сделать выбор оптимальной технологии и последовательности этапов оздоровления социально-психологического климата в коллективе. Литература: 5, 8, 16. Тема 9. Социальная защита работников Цель семинарского занятия: сформировать представление о социальной защите работников как факторе социального развития организации; изучить направления социальной защиты работников в организации. Основные термины и понятия: социальная защита работников. Вопросы к теме:
Темы для докладов: 1. Сущность и значение добровольного медицинского и пенсионного страхования. Литература: 2, 4, 7, 16, 32. Тема 10. Социальная инфраструктура организации Цель семинарского занятия: охарактеризовать социальную инфраструктуру как материальную базу социальной среды организации; определить объекты социальной инфраструктуры; рассмотреть вопросы управления социальной инфраструктурой. Основные термины и понятия: социальная инфраструктура организации. Вопросы к теме: 1. Социальная инфраструктура организации: сущность, значение, функции. 2.Управление объектами инфраструктуры в РФ. Темы для докладов:
Литература: 2, 4, 16 . Тема 11. Материальное вознаграждение и оплата труда Цель семинарского занятия: рассмотреть сущность материального вознаграждения как основного фактора повышения качества трудовой жизни работников; приобрести навыки в области построения компенсационного пакета; рассмотреть альтернативные подходы к стимулированию персонала организации. Основные термины и понятия: заработная плата; доход; премия; индивидуальное премирование; коллективное премирование; система участия в прибылях; компенсационный пакет. Вопросы к теме:
Темы для докладов: 1. Стимулирование персонала на основе применения грейдинга. Сase-study: Построение компенсационного пакета. Целью задания является приобретение навыков в области анализа и построения компенсационного пакета в организации. Содержание задания: На примере ТК «Автозапчасти» студенты анализируют предлагаемый организацией компенсационный пакет, выявляют недостатки и предлагают направления его совершенствования. Литература: 4, 5, 9, 11, 12, 14, 16, 17. Раздел 4. Организация управления социальным развитием Тема 12. Социальная служба организации Цель семинарского занятия: определить значение, функции и задачи социальной службы организации; изучить основы функционирования социальной службы организации. Основные термины и понятия: служба организации; социальная служба организации. Вопросы к теме:
Деловая игра: Выбор оптимальной структуры социальной службы. Содержание игры: исходя из предложенных студентам вариантов, необходимо выбрать оптимальную структуру социальной службы, указав должностные лица и управленческие звенья, ответственные за решения социальных проблем. Литература: 1, 3, 16. Тема 13. Планирование социального развития Цель семинарского занятия: определить сущность социальных стратегий организации; изучить вопросы разработки плана социального развития; охарактеризовать методы оценки уровня социального развития организации. Основные термины и понятия: стратегия; социальная стратегия; планирование; план; социальное планирование; план социального развития организации; социальная структура коллектива; социальные нормативы; социальный паспорт трудового коллектива; целевая программа. Вопросы к теме:
Деловая игра: Оценка уровня социального развития организации. Целью деловой игры является получение студентами знаний и навыков в области определения уровня социального развития организации. Содержание игры: в соответствии с данными социального паспорта необходимо определить приоритетность социальных стратегий организации, а также произвести расчет коэффициентов и уровней достижения каждого направления. Литература: 1, 3, 10. Тема 14. Нефинансовая отчетность организаций Цель семинарского занятия: изучить сущность и значение нефинансовой (социальной) отчетности организаций; рассмотреть практические вопросы составления нефинансовой (социальной) отчетности организаций. Основные термины и понятия: нефинансовая (социальная) отчетность; корпоративный социальный отчет; социальный аудит; рейтингование; стандарты социальной отчетности предприятий. Вопросы к теме:
Тема для последующей дискуссии: Практика составления нефинансовой отчетности: необходимость или дань моде. Задание: Рассмотрение отечественной практики составления социальной отчетности Литература: 7, 15. |
Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление персоналом Учебно-методический комплекс «Конфликтология» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине по специальности... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 080505 Управление... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология и психология управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Учебно-методический комплекс дисциплины философия Специальность 080505.... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины трудовые ресурсы Дальнего... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Управление персоналом (квалификация «менеджер»), утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов направления подготовки... Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования | Учебно-методический комплекс по итоговой государственной аттестации... Управление персоналом и Положением об итоговой государственной аттестации выпускников Российского государственного торгово-экономического... | ||
Вопросы для самостоятельного изучения Тема Дайте понятие «управление персоналом» Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | Рабочая программа дисциплины сд. Ф. 2 Экономика и социология труда... Дисциплина «Экономика и социология труда» относится к циклу специальных дисциплин, изучается на третьем курсе студентами специальности... | ||
Strаtеgiс р Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | Учебно-методический комплекс Для специальности 080505 «Управление персоналом» Степанова С. В., кандидат экономических наук, доцент, профессор кафедры банковского и страхового дела | ||
Тематический план Учебно–методический комплекс по дисциплине: «Управление трудовыми ресурсами» подготовлен в соответствии с Государственным образовательным... | Учебно-методический комплекс по специальности 080505 «Управление персоналом» новосибирск О73 Организация труда персонала: Учебно-методический комплекс. – Ч. Нормирование труда персонала. – Новосибирск: нгуэу, 2011. – 136... |