Внутренние болезни
Скачать 1.18 Mb.
|
Литература, подготовленная на кафедре
Карты обеспеченности студентов учебной литературой по дисциплине ( по данным библиотеки)
Медицинские ресурсы интернета
Средства обучения также включают: таблицы, плакаты, видеофильмы, мультимедийные презентации, слайды, учебные истории болезни, учебные лабораторные анализы крови, мочи, кала, учебные рентгенограммы, электрокардиограммы, примеры радиоизотопных методов исследований, муляжи. Контролирующие материалы
Итоговый экзамен состоит из двух частей: ответа на вопросы по билету и ответа на дополнительные задания. Обязательной на экзамене считается оценка по сдаче больного, выставляемая в конце цикла преподавателем. При выведении окончательной оценки учитываются и успеваемость студента по преподаваемым дисциплинам и деонтологические качества. Экзамен по больному включает в себя оценку сбора анамнеза, физикального исследования, интерпретацию данных лабораторных и клинических исследований, постановку диагноза и назначения терапии. Непосредственно структура билета включает три вопроса. Вопросы посвящены внутренним болезням, из них один касается нозологической формы, а второй посвящается либо дифференциальной диагностике, либо действиям и оказанию помощи при неотложных состояниях, часть вторых вопросов посвящена функциональным методам обследования всех систем и органов. Третий вопрос посвящен частным вопросам внутренних болезней. Вместе с этим каждый студент на экзамене в обязательном порядке получает для ответа электрокардиограмму и для интерпретации анализ крови/мочи или иной показатель лабораторно-инструментальных и функциональных методик обследования. К окончанию обучения по дисциплине «Внутренние болезни» студенты должны владеть навыками :
Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию ГОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе, профессор ______________ Бутолин Е.Г. «____» _______________ 2008 г. |
Похожие:
 | Примерная программа наименование дисциплины «Внутренние незаразные болезни» Внутренние незаразные болезни состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии,... | | Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются |
| Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»... «Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики... | | Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре факультетской терапии с курсами эндокринологии и гематологии |
| Рабочая программа дисциплины «внутренние болезни» Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова | | Внутренние незаразные болезни Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Рабочая программа «внутренние болезни. Клиническая фармакология» «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской | | «Внутренние болезни, общая физиотерапия, эндокринология» Авторы-составители: Миролюбова О. А., профессор, д м н., зав кафедрой факультетской терапии |
| Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 21 Внутренние болезни, общая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа По дисциплине: внутренние болезни Для специальности: лечебное дело, 060101 «Казанский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию |
| Клинико-иммунологические характеристики традиционной и инновационной... Тема урока: Закрепление, совершенствование и учёт выполнения гимнастических упражнений | | Образовательная программа послевузовского профессионального образования... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Состояние микрососудистой реактивности и функции внешнего дыхания... Цель: формировать отрицательное отношение к курению; помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека | | Примерная программа дисциплины внутренние болезни клиническая фармакология... Лпу, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала |
| Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета | | Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета |
