Внутренние болезни
Скачать 1.18 Mb.
|
Учебно-методический комплексПо дисциплине Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре внутренних болезней с курсом лучевой диагностики и лечения, ВПТ Для студентов лечебного факультета Раздел 2. Методические рекомендации для преподавателей Ижевск – 2008 г.Данный раздел предназначен для преподавателей, ведущих дисциплину «Внутренние болезни» по специальности 040100 – «Лечебное дело». Курс «Внутренние болезни» готовит студентов к самостоятельной работе врача-терапевта. Целью преподавания курса «Внутренние болезни» является обучение профессиональным врачебным навыкам обследования больных, постановке диагноза, тактике ведения больных и современным принципам терапии; ведению медицинской документации; методам оказания неотложной помощи, реабилитации и диспансеризации больных с основными заболеваниями внутренних органов, врачебно-трудовой экспертизе. Задачи: подготовить студентов по теоретическим и практическим вопросам внутренней медицины в объеме, необходимом для исполнения обязанностей врача. Основные учебные задачи в преподавании внутренних болезней:
Контролирующие материалы
Система оценки и контроля отвечает требованиям управления познавательной деятельностью обучающихся. Оценка успеваемости проводится на основе требований к оптимальному усвоению студентами знаний, умений и навыков. В качестве критериев оптимального усвоения знаний, умений и навыков приняты следующие. Объем знаний – сумма факторов, понятий, правил, законов, которые усваиваются обучающимся по тому или иному разделу, теме. Системность знаний – понимание логики изучаемой дисциплины, ее идей и закономерностей, умение располагать изучаемый материал в определенной последовательности, правильно соотносить одни факты с другими. Осмысленность знаний – правильность и убедительность суждений, умение отвечать на видоизмененные вопросы, применять теоретические знания для решения практических задач. Прочность знаний – удержание в памяти изученного материала и использование знаний в различных ситуациях. Действенность знаний – умение пользоваться приобретенными знаниями в познавательной и практической деятельности, сочетать теорию с практикой. Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию ГОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе, профессор ______________ Бутолин Е.Г. «____» _______________ 2008 г. Учебно-методический комплексПо дисциплине Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре внутренних болезней с курсом лучевой диагностики и лечения, ВПТ Для студентов лечебного факультета Раздел 3. Методические рекомендации для студентов Ижевск – 2008 г.Федеральное агентство по здравоохранению и социальному развитию ГОУ ВПО «Ижевская государственная медицинская академия» «УТВЕРЖДАЮ» Проректор по учебной работе, профессор ______________ Бутолин Е.Г. «____» _______________ 2008 г. |
Похожие:
 | Примерная программа наименование дисциплины «Внутренние незаразные болезни» Внутренние незаразные болезни состоит в том, чтобы дать студентам теоретические и практические знания по общей профилактике и терапии,... | | Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни, общая физиотерапия, впт Целями освоения учебной дисциплины Внутренние болезни, общая физиотерапия, впт являются |
| Рабочая программа учебной дисциплины «внутренние незаразные болезни»... «Ветеринария», Примерной программой учебной дисциплины «Внутренние незаразные болезни», утвержденной Департаментом кадровой политики... | | Внутренние болезни Преподаваемой на кафедре факультетской терапии с курсами эндокринологии и гематологии |
| Рабочая программа дисциплины «внутренние болезни» Московский государственный медико-стоматологический университет им. А. И. Евдокимова | | Внутренние незаразные болезни Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
 | Рабочая программа «внутренние болезни. Клиническая фармакология» «специалист», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской | | «Внутренние болезни, общая физиотерапия, эндокринология» Авторы-составители: Миролюбова О. А., профессор, д м н., зав кафедрой факультетской терапии |
| Рабочая программа по дисциплине опд. Ф. 21 Внутренние болезни, общая... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Рабочая программа По дисциплине: внутренние болезни Для специальности: лечебное дело, 060101 «Казанский государственный медицинский университет» Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию |
| Клинико-иммунологические характеристики традиционной и инновационной... Тема урока: Закрепление, совершенствование и учёт выполнения гимнастических упражнений | | Образовательная программа послевузовского профессионального образования... Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Состояние микрососудистой реактивности и функции внешнего дыхания... Цель: формировать отрицательное отношение к курению; помочь осознать масштабы вреда курения для здоровья человека | | Примерная программа дисциплины внутренние болезни клиническая фармакология... Лпу, создание благоприятных условий пребывания больных и условий труда медицинского персонала |
| Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета | | Рабочая программа учебной дисциплины внутренние болезни Примечание: цели освоения учебной дисциплины (или модуля) соответствуют общим целям ооп университета |
