Конкурс при поступлении (динамика за последние три года)
Скачать 2.14 Mb.
|
Работа методического кабинета осуществляется в соответствии с Положением, утвержденным директором колледжа. В составе методического кабинета формируются временные творческие группы по различным направлениям работы: корректировка учебных планов, рабочих программ, организация самостоятельной работы обучающихся, создание ФОС и другие. В процесс принятия стратегически важных решений по вопросам развития колледжа, включаются работодатели города. Администрация колледжа организует образовательный процесс, обеспечивая реализацию основных профессиональных образовательных программ в соответствии с государственными образовательными стандартами СПО, НПО. Важнейшим направлением административной деятельности остаются оптимизация организационной структуры управления и образовательной деятельности колледжа. Видами локальных актов, регулирующих действие колледжа, являются устав Учреждения, протоколы, приказы и иные решения органов управления учреждения. Состав администрации: директор – Стоянчук Юрий Михайлович; заместитель директора по учебной работе – Зябкина Наталья Ефимовна; заместитель директора по производственному обучению и производственной практике – Токарев Роман Николаевич; заместитель директора по методической работе – Литвинчук Тамара Степановна; заместитель директора по воспитательной работе – Трифонова Маргарита Петровна; заместитель директора по административно-хозяйственной работе – Капаев Сергей Анатольевич; главный бухгалтер – Карпухина Марина Ивановна. Непосредственное управление колледжем осуществляет директор, назначенный учредителем. Кроме основных обязанностей, директор колледжа возглавляет педагогический совет, приемную комиссию колледжа. Органы государственно-общественного управления колледжем (Совет колледжа) и самоуправления (Общее собрание трудового коллектива, Педсовет) действуют в соответствии с Уставом колледжа. На сайте колледжа (http://megionpk.ucoz.ru) размещается основная информация о работе образовательного учреждения, которая обновляется в сроки, установленные законодательством, согласно Постановлению Правительства РФ от 18.04.2012года №343. Место нахождения и почтовый адрес: Российская Федерация, 628685, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Тюменская область, г.Мегион, ул. Кузьмина, 3. Директор – Стоянчук Юрий Михайлович, Телефон приемной, факс 8(34643)321-42, Электронный адрес: bu mpk @ yandex.ru | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2.Условия осуществления образовательного процесса | Режим работы Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника Учебно-материальная база (ТСО, библиотечный фонд, приборы, инструменты, компьютерная техника, Интернет, наличие спец. кабинетов, лабораторий, мастерских). Наличие производственной базы для прохождения практических занятий. | Учебный год в колледже начинается 1-го сентября и заканчивается согласно учебному плану по конкретной специальности и форме обучения. Основными видами учебного занятия являются: урок, лекция, консультация семинар, практическое занятие, лабораторная работа. Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час установлен продолжительностью не более 45 минут. Продолжительность перерывов между занятиями не менее 5 минут, а один из перерывов для питания – 30 минут. Для обучающихся и преподавателей установлена 6-дневная рабочая неделя. Занятия проводятся в одну смену. Начало занятий в 8-30 час утра. Обязательная учебная нагрузка обучающихся не превышает 36 часов в неделю, максимальная – 54 часов, включая самостоятельную работу. Обучающиеся при проведении промежуточной аттестации по программам профессионального образования сдают не более 8 экзаменов и 10 зачетов в год. В течение учебного года обучающимся предоставляются каникулы общей продолжительностью 8 -11 недель в год, в том числе в зимний период не менее 2 недель. Численность обучающихся в расчете на одного педагогического работника колледжа составляет 10, 6. Для осуществления образовательной деятельности колледж располагает: -учебно-лабораторными корпусами общей площадью 2128кв.м.; -учебными мастерскими общей площадью 1591,6кв.м.; -спортивными залами общей площадью 1526,8кв.м.; -актовыми залами общей площадью 239,2кв.м на 300 посадочных мест; -библиотекой общей площадью 94,5 кв.м; Книжный фонд библиотеки – 25582 экземпляра, в том числе: учебников – 23414 экз., методической литературы – 949 экз.; - читальным залом общей площадью 26,9 кв.м, на 12 посадочных мест. Комплектность 17 учебных кабинетов общей площадью 1040,9 кв.м, отвечают требованиям учебных стандартов. 7 учебных кабинетов оснащены мультимедийными комплексами, в 3 учебных кабинетах установлены интерактивые доски. Из 96 компьютеров, имеющихся в колледже, 77 подключены к сети Интернет. На один компьютер приходится 6 обучающихся. Учебные мастерские колледжа общей площадью 1591,6кв.м укомплектованы оборудованием и инструментом на 90%-100%.
Соотношение количества компьютеров с количеством обучающихся составляет 1:9. Таким образом, основными задачами информатизации колледжа считаем:
Мастерская металлообработки
Мастерская деревообработки
Мастерская электромонтажных работ
Мастерская по техническому ремонту и обслуживанию автомобиля
Мастерская слесарная
Мастерская сварочных работ
Мастерская по техническому обслуживанию и ремонту специальной техники
Мастерская операторов нефтедобычи
Для проведения производственного обучения по профессиям «Повар, кондитер», «Официант - бармен», «Продавец. Контролер кассир», «Бухгалтер», Парикмахер» в колледже имеется 6 учебных лабораторий, укомплектованных оборудованием и инструментом на 100%. Лаборатория технологии приготовления пищи
Лаборатория специальной технологии общественного питания
Лаборатория специальной технологии по профессии «Продавец. Контролер кассир»
Лаборатория ПЭВМ
Лаборатория ПЭВМ
Лаборатория парикмахеров
Для обучения водителей категорий «В», «С», трактористов в колледже имеется: 6 современных легковых автомобилей марок Nissan, Daewoo, ВАЗ, 2 грузовых автомобиля марки ЗИЛ, тракторы «Беларусь», К-700. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| | Кадровый потенциал (состав и квалификация педагогов, активность педагогов в различных акциях, конкурсах, научно-практических конференциях, выставках, семинарах, повышение квалификации педагогических работников, стажировки; награды, звания, заслуги. Психолого- педагогическое сопровождение обучающихся Наличие и число мест в общежитии. Организация питания и медицинского обслуживания. Условия для занятий физкультурой и спортом Стоимость обучения (для учреждений СПО) Характеристика и стоимость дополнительных платных образовательных услуг | В 2011 – 2012 учебном году в колледже работают 54 педагога: 41 преподаватель и 13 мастеров производственного обучения. Состав и квалификация педагогов: по уровню образования
по квалификационным категориям:
Качественный состав педагогов колледжа составляет 81,5%, что в 1,5 раза больше критериального показателя для образовательных учреждений СПО. Среди работников колледжа: - 2 чел. награждены нагрудным знаком «Отличник народного просвещения»; - 2 чел. награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»; - 2 чел награждены нагрудным знаком «Ветеран труда РФ»; - 2 чел награждены нагрудным знаком «Ветеран труда ХМАО-Югры»; - 1чел награжден нагрудным знаком «Заслуженный работник образования ХМАО-Югры»; - 1 чел награжден нагрудным знаком «Почетный работник НПО РФ»; - 1 чел награжден нагрудным знаком «Почетный работник СПО РФ». 14 педагогов отмечены Грамотой МО РФ, 21 – Грамотой Департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры. Повышение профессионального уровня педагогов и формирование педагогического корпуса, соответствующего запросам современной жизни – необходимое условие успешной работы в современном учреждении образования. Определяя содержание повышения квалификации педагогов колледжа, администрация исходит из комплекса современных требований к их профессионализму, профессиональной компетентности. Одной из основных задач, стоящих перед педагогическим коллективом - переход на ФГОС третьего поколения. В 2011 – 2012 учебном году 17 преподавателей и мастеров производственного обучения колледжа участвовали в программах повышения квалификации, проводимых АУ ДПО ХМАО – Югры «Институт профессионального образования и исследования рынка труда», Уральским федеральным университетом на базе Ханты – Мансийского технолого-педагогического колледжа; 2 педагога участвовали в семинаре на базе ЦНТИ «Прогресс» в городе Санкт-Петербург. На этой же базе по вопросу организации производственного обучения в условиях реализации ФГОС прошла стажировку старший мастер (июнь, 2012г). В декабре 2011года мастер производственного обучения по профессии «Сварщик» прошел стажировку на базе Ресурсного центра при Сургутском профессиональном колледже. На протяжении третьего – четвертого кварталов 2011 года были проведены два семинара для педагогов: обучающий семинар на тему «Характеристика познавательных процессов обучающихся в контексте развития мыслительной деятельности», инновационно-диагностический семинар «Технология аудита действующей системы управления и функционирования системы ценностей управления». В январе, апреле 2012года 1 преподаватель и 1 мастер производственного обучения прошли стажировку на базе Челябинского института развития профессионального образования по профессиям электротехнического профиля, оператор АЗС. В марте педагоги колледжа участвовали в курсах: «Сертификация квалификаций» - 3 человека, «Контрольно-оценочные средства, ориентированные на проверку сформированности компетенций» - 1 человек. С 14 по 17 мая 2012 года был проведен обучающий семинар (без отрыва от производства) по вопросам внедрения системы менеджмента качества в ОУ и семинар-тренинг по разработке рабочей документации. В семинаре приняли участие 30 работников колледжа. До начала работы второго этапа семинара (октябрь 2012года), работники будут выполнять домашнее задание. В декабре 2012 планируется сертификация системы менеджмента качества в колледже. С 28 по30 мая педагоги колледжа обучались на курсах на тему «Контрольно –оценочные средства, ориентированные на проверку сформированности компетенций». На современном этапе образование рассматривается как процесс через всю жизнь, в связи с чем, в колледже реализуется принцип непрерывного образования педагогов через коллективные и индивидуальные формы работы. К таковым относятся: - участие в организации и подготовке тематических педагогических советов; - подготовка обучающихся, статей для участия в научно – практических конференциях, интернет - конференциях различного уровня; - работа в проблемных временных группах для решения актуальных проблем; - подготовка и написание методических рекомендаций для обучающихся, преподавателей; - работа по темам самообразования; - инструктивно-методические совещания для оперативного обсуждения отдельных актуальных методических вопросов. В колледже практикуется проведение педагогических чтений на заседаниях цикловых методических комиссий. По рекомендации администрации колледжа преподаватель иностранных языков обучается в аспирантуре при Нижневартовском Гуманитарном университете на бюджетной основе. В марте 2012 года проведена четвертая студенческая научно-практическая конференция «Мы и мир вокруг нас». В конференции приняли участие 20 обучающихся с 17 проектами и 13 преподавателей, которые выступили руководителями проектов. 3 проекта были рекомендованы для участия в региональных конференциях в городах Радужный и Нижневартовск; 2 проекта - рекомендованы для участия в городском конкурсе. Проекты обучающихся нашего колледжа, участвовавшие в первой региональной научно – практической конференции «Мы и мир вокруг нас. Проблемы. Поиск. Решения» на темы «Влияние семьи в формировании личности детей », «Влияние социальных сетей на нашу жизнь» заняли третьи места. 23 педагога колледжа стали участниками Общероссийского проекта «Школа цифрового века» и получили сертификаты участников; директор колледжа награжден почетным дипломом за активное участие в данном проекте. Показателем работы методической службы колледжа по повышению квалификации педагогов является аттестация. В 2011 – 2012 учебном году в колледже аттестовано 5 педагогов колледжа, из них: 2 – на высшую квалификационную категорию, 3 – на первую квалификационную категорию. На конец апреля 2012 года качественный состав педагогических работников колледжа составляет 81,5%, что в 1,5 раза выше критериального значения для учреждений СПО. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной... Динамика общей успеваемости учащихся Горелышевой С. А. за последние три года позитивная. 100% учащихся имеют положительные оценки... | | Аналитическая справка Критерий динамика учебных достижений обучающихся педагогического работника за последние три года |
 | I. Критерий «позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года» Мурзабаева Фарида Мужавировна учитель математики высшей категории, педагогический стаж 22 года, «Отличник образования рб» | | Форма Динамика учебных достижений обучающихся за последние три года Приоритетные направления собственной педагогической деятельности (тема самообразования) |
| Материалы на конкурс «Мой классный классный Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года | | Динамика достижений обучающихся за последние три года «экономика» в гбоу цо №1296 была выделена в отдельный предмет и включена в основную программу обучения учащихся II и III ступени |
| 1. Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно—коммуникативных, в процессе обучения предмету и воспитательной... | | 1. Динамика учебных достижений учащихся за последние три года Образование: высшее; окончил в 1993 году пгпи г. Пензы по специальности «Физика и математика» с присвоением квалификации учителя... |
| Высокие учебные результаты обучения при их позитивной динамике за последние три года | | Аналитический отчет о педагогической деятельности Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года |
| Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние три года «Средняя общеобразовательная школа №35». Всю свою педагогическую деятельность на протяжении 12 лет осуществляю в одном образовательном... | | 1. 1 Критерий «высокие результаты учебных достижений обучающихся... «Сыктывкар» за педагогическое мастерство и научное руководство, проявленные при подготовке учащихся к научно-практической конференции... |
| Диплом победителя конкурса лучших учителей Чувашской Республики. 2006г Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года | | Диплом отдела образования, культуры и спорта администрации Шумерлинского района Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года |
| Братенкова Эмилия Михайловна работает в мбоу «Ижемская сош» с 1995... Высокие результаты учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года – 10 баллов | | Позитивная динамика учебных достижений обучающихся за последние 3 года Свердловской области для денежного поощрения за высокое педагогическое мастерство и значительный вклад в образование |
