Скачать 1.17 Mb.
|
Урок 3/ 3 дата проведения: 08.09. 2010 Тема урока: Вводный контроль "Механическое движение. Взаимодействие тел." Цели урока: Систематизировать знания о видах движения и его характеристиках; диагностика усвоений и умений учащихся по темам: Механическое движение. Взаимодействие тел Тип урока: Комбинированный Ход урока I. Организационный момент. II. Проведение контрольной работы. Тест № 1 А1. Как называется изменение положения тела относительно другого тела с течением времени? а) пройденный путь в) линия движения б) траектория г) механическое движение А2. Материальная точка – это… а) тело, не имеющее размеров б) тело, размеры которого малы по сравнению с размерами других тел в) тело, размерами которого можно пренебречь при данных условиях движения г) любая планета Солнечной системы А3. Какое тело движется прямолинейно? а) искусственный спутник Земли б) лифт в) конец минутной стрелки г) ребенок на качелях А4. Что называется пройденным путем? а) расстояние между начальным и конечным положениями тела б) линию, которую описывает тело при движении в) длину траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени г) расстояние между двумя точками движущегося тела А5. Какое из приведенных значений может выражать пройденный путь в СИ? а) 50 см б) 0,5 м2 в) 60 с г) 300 м А6. С какой скоростью был равномерно поднят брусок? а) 0, 1 м/с б) 1 м/с в) 0,1 м/мин г) 36 км/ч А7. Когда говорят о скорости неравномерного движения, имеют в виду скорость… а) равномерного движения б) неравномерного движения в) движения г) среднюю А8. В течение 30 с поезд двигался со скоростью 72 км/ч. Какой путь прошел он за это время? а) 6км б) 0,06 км в) 600 м г) 2160 м А9. По графику зависимости пройденного пути от времени найдите скорость движения. а) 0,5 м/с б) 2 м/с в)10 м/с г) 30 м/с А10. Велосипедист проехал первую половину пути со скоростью 35 км/ч, а вторую половину – со скоростью 15 км/ч. Какова средняя скорость велосипедиста на всем пути? а) 25 км/ч б) 21 км/ч в) 10 км/ч г) 20 км/ч Вариант 2 А1.Телом отсчета называют тело….. а) отличающееся от окружающих тел б) относительно которого определяется положение других тел в) любое неподвижное г) по поверхности которого (например , Земли) движется рассматриваемое тело А2. Какие тела находятся в покое относительно Земли а) колесо движущегося велосипеда б) верхние части гусениц движущегося трактора в) Солнце г) фундамент здания А3. Траектория движущейся материальной точки за конечное время – это… а) отрезок линии б) часть плоскости в) линия, по которой движется точка г) длина линии, по которой движется точка А 4. Выразите 152 см в м, дм, мм. а) 15,2м; 1,52 дм; 1520 мм б) 1,52м; 15,2 дм; 1520мм в) 0,152м; 1,52дм; 1520мм г) 1,52м, 1,52 дм; 15 200мм А5. Пассажирский поезд за каждые 0,5ч проходит расстояние 60 км, за 15 мин. – 30 км, за 1 мин. – 2км. Какое это движение? а) неравномерное б) равномерное в) неравномерное на некоторых участках г) равномерное на некоторых участках А6. Определить скорость движения автомобиля, выразите ее в м/с. а) 36 км/ч б) 10 м/с в) 2,25 м/с г) 1 м/с А7. В каком из перечисленных ниже случаев речь идет о средней скорости автомобиля? а) спидометр показывает 100км/ч б) водитель увеличил скорость до 108 км/ч в) путь от Киева до Полтавы пройден со скоростью 50 км/ч г) автомобиль начал тормозить при скорости 60 км/ч А8. Поезд длиной 240 м, двигался равномерно, прошел мост длиной 360 м со скоростью 5 м/с. Сколько времени двигался поезд по мосту? а) 1 мин. б) 48с в)72с г) 2 мин А9. По графику скорости найдите путь, пройденный телом за 60 с. а) 1,5 м б) 60м в) 90м г) 30м А10. Стоя на ступеньке эскалатора метро, пассажир съезжает вниз за 1 мин. По неподвижному эскалатору он спускается за 40с. Сколько времени займет спуск идущего с той же скоростью пассажира по движущемуся эскалатору? а) 50с б) 20с в) 24с г) 1 мин 40с |
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Физика. Астрономия. 7-11 классы. М. Дрофа, 2008. Также использовался учебник «Физика 9 класс» (А. В. Перышкин – М.: Дрофа), а также... | Лукашик В. И. Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных... За основу взята авторская программа Е. М. Гутник, А. В. Перышкин из сборника Программы для общеобразовательных учреждений. Физика.... | ||
Рабочая программа по физике составлена на основе примерной программы... ... | Сборник задач по физике 7-9 классы. В. И. Лукашик, Е. В. Иванов Дидактические... Самостоятельные работы уч-ся в 7-9 классах средней школы. Дидактический материал. Н. А. Родина, Е. М. Гутник, И. Г. Кириллова | ||
Рабочая программа составлена на основе Примерной программы основного... Сборник программ для общеобразовательных учреждений: Физика. Астрономия. 7-11 кл. /В. А. Коровин, В. А. Орлов. М. Дрофа, 2010. с... | Сборник задач по физике 7-9 классы. А. В. Перышкин. Физика 7 класс. Физика 8 класс Настоящая рабочая программа разработана на основе примерной программы по учебным предметам, утверждённой мо РФ в соответствии с требованиями... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Физика 7-9 классы», авторами которой являются А. В. Перышкин и Е. М. Гутник; обучение рассчитано на работу по учебникам: «Физика... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Физика 7-9 классы», авторами которой являются А. В. Перышкин и Е. М. Гутник; обучение рассчитано на работу по учебникам: «Физика... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... П. Сборник задач по физике. 10-11 класс. – М.: Дрофа,Степанова Г. Н. Сборник задач по физике. 10-11 класс. – М.: Просвещение. Рабочая... | Учебники по которым работают учащиеся: Физика 9 класс: учебник для... Физика 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /А. В. Перышкин М.: Дрофа, 2010г | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Физика 8 класс» Пёрышкин А. В., М., Дрофа, 2001г. Календарно-тематический план ориентирован на использование учебника: «Физика 8... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно методический комплекс: «Физика. 8 класс.» учебник для общеобразовательных учебных заведений, автор А. В. Перышкин, издательство... | ||
Тематическое планирование по физике на 70 часов (2 ч в неделю) для 7 класс Программа физика 7-9 классы. Авторы программы: А. В. Перышкин; «Дрофа», Москва, 2008 год | Сборник задач по физике для 7-9 классов общеобразовательных учреждений... Рабочая программа по физике для 9 класса составлена на основе обязательного минимума содержания физического образования для основной... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Базовый учебник Перышкин А. В. Физика 7 класс: Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2011 | Государственное учреждение образования «Средняя школа №12 г. Гродно» Физика 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений /А. В. Перышкин М.: Дрофа, 2010г |