Организация и методика проведения профессиональных проб

Скачать 2.87 Mb.

Название	Организация и методика проведения профессиональных проб
страница	10/21
Дата публикации	10.12.2014
Размер	2.87 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > География > Пояснительная записка

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 21

Условия реализации программы.

Для успешного освоения программного материала необходимо:

Инструменты и приспособления:

Пилочка для ногтей (натуральная)
Палочка для поднятия надкожицы (резиновая)
Щипцы маникюрные
Кисть для дизайна
Иголка

2. Материалы

крем для рук
лаки для ногтей
жидкость для снятия лака
жидкое мыло
масло для кутикулы
основа под лак
ватные диски
типсы
ватные палочки
украшения для ногтей (стразы, рассыпчатая пудра, фигурные блестки, наклейки, фольга и т.д.)
индивидуальные полотенца

3. Средства для санитарии и гигиены

Виркон
Вата
Бинт
Лейкопластырь

Рабочие места

столы
стулья

5.Шкаф для хранения инструментов и материала 6. Доска 7. Наглядные пособия 8. Дидактический материал 9. Освещение (по норме) 10.Сотрудничество с родителями (организация рабочего места дома, приобретение необходимых инструментов и материалов).

Методическое обеспечение

Структурная модель последовательность занятий.

При обучении курса профессиональной пробы «Маникюр и дизайн ногтей» используется уровневое построение занятий, переход на следующий уровень осуществляется только после успешного прохождения предыдущего уровня профессиональной пробы. Учащийся выполняет задание от простого к сложному. Формы и методы обучения. Каждое занятие должно обеспечивать развитие личности учащегося. Основными формами проведения занятий являются: беседы, практические занятия. Позиция педагога. Позиция педагога проводящего занятие должна быть вариативной на протяжении всех занятий. При проведении лекции учитель должен выступать «информатором» и «экспертом», при проведении практических занятий: «организатором» (на начало занятии), «консультантом» или «опекуном» ( в течение занятия), «аналитиком» или «экспертом» (при проверке задания), при проведении беседы - «равноправным участником». Технологии обучения. Основная технология обучения –метод профессиональных проб, а также элементы различных видов технологий: информационное, продуктивное исследовательское, проблемное.

Контроль результативности изучения учащимися программы

Форма контроля. Контроль за освоением учебной программы проводиться в форме практического задания - создание и выполнение рисунка на типсах. Образовательные продукты.

Получение учащимися знания о профессии, приобретение умений и навыков по уходу за руками. Понятие о маникюре, приобретение навыков выполнения различных рисунков на ногтях.

Глоссарий

Арка — центральный продольный профиль ногтя.

Армирование — укрепление ногтей при помощи специального материала (бумага, шелк).

Архитектура ногтя — свод определенных правил создания оптимальной формы ногтя.

Боди-арт — искусство украшения тела.

Валик ногтевой — ногтевые кожные складки, ограничивающие ногтевое ложе с боков и у основания.

Гиподерма — подкожно-жировая клетчатка.

Гипонихий — подногтевое ложе.

Дегидратация — устранение лишней влаги из ногтевой пластины.

Кератолитический — отшелушивающий.

Корень ногтя — закрытая часть ногтевой пластинки.

Кутикула (эпонихий) — слой эпидермиса, расположенный со стороны ногтевых валиков.

Линия улыбки — зеркальное отображение изгиба кутикулы.

Луночка — белесоватая, овальной формы часть ногтя, расположенная в заднем конце тела ногтя, выступающая из-под задней части валика.

Матрица — часть ногтевого ложа, покрытая луночкой и корнем.

Мозоль — болезненный нарост, отличающийся значительной толщиной рогового слоя кожи.

Нейл-арт — искусство украшения и росписи ногтей.

Ноготь — роговая пластинка, лежащая на тыльной поверхности ногтевой фаланги (ногтевом ложе).

Ноготь идеальный — ноготь, у которого форма края соответствует линии кутикулы, длина свободного края не превышает длины ногтевого ложа, боковые линии полностью параллельны, АРЕХ соответствует области «улыбки», СОNСАVЕ и СОNVЕX с-изгиба симметричны.

Пилинг — очищение, удаление отмерших клеток.

Рефлексотерапия — целенаправленное воздействие на нервные окончания на руках и ногах, призванное стимулировать работу различных органов, нервов и желез.

Связки ногтевые — фиксирующий аппарат ногтя; ногтевые связки протянуты от ногтевого ложа к надкостнице фаланги пальца.

Тело ногтя — открытая часть ногтевой пластинки.

Френч-дизайн — французский маникюр.

АРЕХ — верхушка ногтя (высшая точка арки).

СОNСАVЕ — вогнутая поверхность с-изгиба.

СОNVЕX — выпуклая поверхность с-изгиба.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 21

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Организация и методика... «Организация и методика проведения налоговых проверок» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Организация профессиональных проб на уроках химии в гимназии, как... Профессиональное самоопределение – это процесс и результат сознательного и самостоятельного выбора профессии
	Тема: «Формирование ключевых компетенций через систему профессиональных... «Формирование ключевых компетенций через систему профессиональных проб в школьном «Пресс-центре»		Программы элективных курсов и проектной деятельности элективный курс «Резьба по дереву» Программа профессиональных проб и краткие методические рекомендации по их проведению
	Модуля (тема учебной программы) «Организация проб построения учащимися индивидуальных образовательных траекторий в разных видах деятельности»		0. Вводная часть. Организация проведения самообследования Соответствие профессиональных образовательных программ и учебно – методической документации требованиям государственных образовательных...
	Программа профессиональных проб «Основы видеомонтажа» Автор: Пермяков... Программа предназначена для учащихся 8-х, 9-х классов и рассчитана на 16 часов (третья учебная четверть)		План Введение 3 Глава Методика проведения нетрадиционных уроков физики... «Методика проведения нетрадиционных форм уроков и внеклассных мероприятий по физике»
	Методика и организация проведения подвижных игр Цель. Освоение умений различать предметы по длине, выделять один предмет из большего количества ( много ). Составление простых узоров...		Программа дисциплины Syllabus Научно-исследовательский семинар Research... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 03....
	Методика и организация проведения коллективного творческого дела (ктд) У каждого, кто погружался в чарующую атмосферу коммунарского сбора, участвовал в ктд, магическим образом пробуждался творческий потенциал,...		Организация спортивно-массовых мероприятий в образовательных учреждениях Фгос: предметных, метапредметных, личностных. Методика проведения спортивных мероприятий учитывает возрастные и психофизиологические...
	Методика проведения индивидуальных профессиональных консультаций Кто из вас может сказать, что знает о себе все? Вряд ли найдутся такие, не правда ли! А так хочется знать –кто я, на что я способен,...		Примерная программа дисциплины «Методика преподавания историко-бытового танца» Подготовка преподавателей историко-бытового танца для высших и средних профессиональных хореографических учебных заведений, а также...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Методика обучения основным видам движения. Методика проведения урока для детей от 5 до 3 лет (совместный с родителями)		Методические материалы на тему: «Организация гражданско патриотического... Именно гражданственность является формой проявления культуры жизненного самоопределения в демократическом обществе, формой актуализации...

Школьные материалы