Образовательная программа «Национально-региональный компонент культуры в контексте культуры народов России» Руководитель образовательной программы

Нормативно-правовые документы ОП

ПОЛОЖЕНИЕ об ОП «Национально-региональный компонент культуры в контексте культуры народов России» (НРК)

1. 
   Порядок организации образовательного процесса в рамках образовательной программы устанавливается настоящим Положением.
   
2. 
   Образовательный процесс осуществляется в соответствии с Законом об образовании Российской Федерации, государственным стандартом и Уставом гимназии.
   
3. 
   Особенности организации образовательного процесса в рамках образовательной программы определяется Уставом гимназии и данным Положением.
   
4. 
   Учащимся, обучающимся по образовательным программам, гарантируется полное образование, соответствующее государственному стандарту; успешно выполнившим стандарты базового образования выдается документ.
   
5. 
   Содержание образовательной программы включает в себя обязательный компонент требования государственного стандарта. Вариативный компонент определяется целями, задачами и процессом реализации конкретной образовательной программы.
   
6. 
   Участником образовательной программы может стать любой субъект образовательного процесса, изъявивший желание самостоятельно определять содержание, цели и задачи своего образования.
   
7. 
   Участниками данной программы являются:
   

• 
  учащиеся, чьи образовательные потребности являются целью реализации образовательной программы;
  
• 
  руководитель образовательной программы и учителя, которые своей деятельностью реализует образовательную программу;
  
• 
  родители, которые заказывают (выбирают) образовательную программу и участвуют в формировании содержания;
  
• 
  администрация гимназии, которая обеспечивает условия для реализации образовательной программы;
  
• 
  службы сопровождения учебного процесса (психологическая, валеологическая, медицинская, логопедическая, также информационно-аналитический центр) осуществляют мониторинг, анализ и коррекцию осуществления.
  

8. 
   Права и обязанности участников образовательной программы.
   

• 
  Права:
  

• 
  учащиеся имеют право получать в полном объеме минимум содержания образования, определенного государственным стандартом;
  
• 
  учитель имеет право участвовать в разработке содержания и этапов осуществления образовательной программы; самостоятельно определять формы своего участия в образовательной программе, т. е. работать в классе, являющемся базовым для осуществления данной образовательной программы; выйти из состава участников образовательной программы;
  
• 
  руководитель образовательной программы имеет право участвовать в подборе кадров; вносить предложения администрации по созданию условий для осуществления образовательной программы; регулярно в различных формах повышать свою квалификацию;
  
• 
  родители имеют право участвовать в выборе образовательной программы для своего ребенка, получать информацию о ходе реализации образовательной программы и успешности обучения ребенка; контролировать преподавание и участвовать в выборе учителей и специалистов, осуществляющих образовательную программу; участвовать в создании образовательной программы;
  
• 
  администрация имеет право контролировать соответствие содержания образовательной программы минимума, определяемому Госстандартом; контролировать процесс реализации образовательной программы, ее соответствие Закону об образовании РФ, Уставу гимназии, поставленным целям и задачам образовательной программы.
  

• 
  Обязанности:
  

• 
  учащиеся обязаны посещать занятия в соответствии с графиком учебного процесса, выполнять учебные программы, установленные для данной образовательной программы;
  
• 
  учитель обязан осуществлять образовательную деятельность, руководствуясь Законом об образовании РФ, государственным стандартом и Уставом гимназии; осуществлять учебный процесс в соответствии с целями и задачами образовательной программы; повышать квалификацию и педагогическое мастерство;
  
• 
  руководитель образовательной программы обязан участвовать в разработке необходимой нормативно-правовой документации, поддерживать связь с научным руководителем (научным консультантом) образовательной программы; участвовать в организации процесса осуществления образовательной программы; дважды в год предоставлять отчеты об осуществлении образовательной программы;
  
• 
  родители обязаны содействовать успешному осуществлению образовательной программы; выбрав образовательную программу, финансировать обучение по предметам, не входящим в минимум, определенным Госстандартом;
  
• 
  администрация обязана предоставлять организационное, финансовое, нормативное и кадровое обеспечение реализации образовательной программы; информировать родителей, учащихся, учителей о ходе реализации образовательной программы.
  

9. 
   Содержание образовательной программы определяется как организованное взаимодействие участников образовательной программы. Формы взаимодействия определяются по ходу осуществления образовательной программы.
   
10. 
    Методическое обеспечение образовательной программы включает в себя учебный план, набор учебных программ к базисной и вариативной частям учебного плана, набор программ дополнительного образования, методических пособий, указаний, рекомендаций.
    
11. 
    Мониторинг осуществляется в соответствии с целями и задачами образовательной программы. Содержание мониторинга определяется участниками образовательной программы.
    
12. 
    Сроки реализации определяется целями и задачами образовательной программы.