1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
41
|
Страны
Запада
во вто-
рой по-
ловине
XX-
начале
XXI в.
|
1
|
Урок
изуче-
ния но-
вых зна-
ний. Ла-
бора-
торный
урок
|
Расстановка веду-
щих политических
сил. От восстанов-
ления к стабильно-
сти (1945-1950-е гг.).
Перемены 60-х гг.
Падение авторитар-
ных режимов в Пор тугалии, Греции, Испании. Неокон серваторы и либе ралы в последние десятилетия XX -начале XXI в.: эко номические дости жения и проблемы стран Запада во второй половине XX в.
|
Знать: значительные демократиче-
ские завоевания 2-й половины XX в.;
причины и суть «экономического чу-
да» 50-х гг., причины прихода к вла-
сти в конце 70-х гг. консерваторов;
личности: Аденауэр, Эрхард, Чер-
чилль, Идеи, Ш. де Голль, Помпиду,
Сарагат, Брандт, Соареш, Хуан Кар-лос I, Суарес, Гонсалес, Тэтчер, Рей ган, Коль, Блэр, Шредер, Меркель; понятия: постиндустриальное обще ство, технологическая и информаци онная революция, сепаратизм, консер ваторы, либералы, коллаборационист ские правительства, нацизм, фашизм, демократия, «экономическое чудо», коалиция, концепция «функциональ ного социализма», бюрократизация, неоконсерваторы, модернизация. Уметь: характеризовать расстановку политических сил в странах Западной Европы во 2-й половине 40-х гг., срав нивать с довоенной ситуацией; харак теризовать политику социал-демокра тических правительств в 60 - начале 70-х гг.; высказывать мнение, почему стал возможен переход от авторитар ного к демократическому режиму в Испании
|
Работа с тек-
стом учебни-
ка, картой;
эссе, поня-
тийный ап-
парат; работа
с дополни-
тельной ли тературой, интернет-ресурсами
|
Социаль-
ный либе-
рализм, со-
циал-демо-
кратия,
христиан-
ская демо-
кратия. Эволюция коммуни стического движения на Западе
|
§ 43, эссе
«Роль
личности
лидера
в успехе
политиче-
ского
движе ния»
|
|
|
42
|
После-
воен-
ный
|
1
|
Урок
изуче-
ния
|
Геополитическое
положение СССР.
Итоги Второй
|
Знать: как власть расценивала победу
в войне, как это повлияло на полити-
ческое развитие страны; причины
|
Схемы: «По-
слевоенное
развитие
|
Идеологи-
ческие кам-
пании
|
§ 44, эссе
«Величие
и трагедия
|
|
|
Продолжение табл.
Продолжение табл.
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
СССР:
альтер нативы разви тия
|
|
НОВЫХ
знаний. Проблем ная лек ция
|
мировой войны. Экономика. Вос становление народ ного хозяйства. Четвертая и пятая пятилетки и их ито ги. Ситуация в высших эшелонах власти. Идеология. Продолжение ре прессивной поли тики. Демографи ческие и социаль ные процессы. На циональные про цессы
|
ужесточения национальной политики в первые послевоенные годы; личности: Сталин, Молотов, Мален ков, Берия, Микоян, Вознесенский, Жданов;
понятия: социализм, репрессии, со циалистический реализм, «железный занавес».
Уметь: определять, в чем заключался противоречивый характер послевоен ного развития советской экономики; выделять причины возведения «желез ного занавеса» с 1947-1948 гг.; выска зывать свое мнение, существовала ли альтернатива тому варианту развития советского общества в послевоенные годы, который был избран Сталиным
|
СССР (1945-1953 гг.)», «Новый ви ток полити ческих ре прессий»; беседа, рабо та с картой
|
конца 1940-х го дов
|
нашей страны в начале 50-х гг.»
|
|
|
43
|
Совет ская эконо мика в 1953-1991 гг.
|
1
|
Комби ниро ванный урок
|
Высокие темпы экономического роста, превращение страны в сверхдер жаву. Милитариза ция экономики. Промышленность. Сельское хозяйст во. Меры по подъе му сельского хозяй ства; освоение це лины; совнархозы. Теневая экономика. Наука и техника.
|
Знать: какова главная причина кри зиса классической советской эконо мической системы; сущность нового качественного этапа развития совет ской экономики, связанного с по строением экономических основ ин дустриального общества; личности: Маленков, Хрущев, Саха ров, Семенов, Королев, Тамм, Франк, Черенков, Гагарин, Ландау, Терешко ва, Басов, Прохоров, Леонов, Канто рович, Доллежаль, Векслер; понятия: индустриальное общество, теневая экономика, коррупция.
|
Схемы: «Реформы Н. С. Хруще ва в сфере управления промышлен ностью», «Реформы Н. С. Хруще ва в области сельского хозяйства», «Наука в 1953-1964 гг.»,
|
Дефицит товаров на родного по требления, развитие «теневой экономики» и корруп ции. Стра тегия «ус корения» социально-экономиче ского раз-.
|
§ 45, ре ферат «Личность в истории» (истори ческая личность по выбору учащих ся); эссе «Можно ли было добиться реального
|
|
|
I
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
|
|
|
|
Социальная сфера: низкий уровень жизни населения; изменения в соци альной политике
|
Уметь: устанавливать взаимосвязь построения экономических основ ин дустриального общества и перемен в социальной сфере; высказывать свое мнение
|
«Реформа в сфере обра зования 1958 г.», «Повышение жизненного уровня насе ления»; ра бота с до полнитель ной литера турой, ин тернет-ресурсами
|
вития и ее противоре чия
|
экономи ческого прогресса в рамках существо вавшей экономи ческой системы? Что в ней необходи мо было менять?», «Прорыв человека в космос»
|
|
|
44
|
Совет ская поли тиче ская система в 1953-1991 гг.
|
1
|
Комби ниро ванный урок
|
КПСС в политиче ской системе. Кон ституционные ре формы. Советская власть. Номенкла тура. Политическая реформа в СССР в 1988 г.
|
Знать: причины усиления роли и влияния КПСС в жизни советского общества в 60-70 гг.; изменение места и роли Советов в ходе реализации ре формы 1988 г.;
личности: Берия, Маленков, Хрущев, Брежнев, Андропов, Черненко, Горба чев;
понятия: номенклатура, КПСС, ком мунизм, десталинизация.
Уметь: высказывать свое мнение, по чему в СССР часто менялась Консти туция страны; объяснять стремление руководства страны осуществить по литическую реформу в стране в 1988 г.
|
Схемы: «Борьба за власть после смерти Ста лина», «Ра зоблачение культа лич ности», «Во власти идео логических стереотипов», «Политиче ское развитие страны в 1965-1985 гг.», ра бота с допол нительной литературой,
интернетом.
|
Борьба за власть по сле смерти И. В. Ста лина. Кон цепция раз витого со циализма. Концепция построения коммуниз ма. Утрата руководя щей роли КПСС в жизни со ветского общества
|
§ 46, ре ферат «Личность в истории» (по выбо ру уча щихся: Берия, Маленков, Хрущев, Брежнев, Андропов, Черненко, Горбачев)
|
|
| |
