Пояснительная записка данная рабочая программа по предмету «физическая культура» составлена на основе программы для обучения детей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 4 кл.)

Скачать 1.5 Mb.

Название	Пояснительная записка данная рабочая программа по предмету «физическая культура» составлена на основе программы для обучения детей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 4 кл.)
страница	11/18
Дата публикации	30.08.2014
Размер	1.5 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 18

III четверть

33	Для чего и когда применяются лыжи.(т) Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом.	Коррекция пространственной ориентации, координации движения через передвижения на лыжах; памяти и речи через повтор правил и исправление ошибок.
34	Передвижение на скорость на расстояние 100 м.	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через координированное действие рук и ног при продвижении на лыжах.
35	Передвижение на лыжах попеременным двухшажным ходом.	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через координированное действие рук и ног при продвижении на лыжах.
36	Подъем по склону прямо ступающим шагом.	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через совместную работу рук и ног при спусках и подъемах.
37	Правила передачи эстафеты.	Коррекция мышления через анализ своих ошибок и комментарий к ошибкам других.
38	Спуск с пологих склонов.	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через совместную работу рук и ног при спусках и подъемах.
39	Повороты переступанием в движении.	Коррекция координации движения через (повороты) совместную работу рук и ног при ходьбе на лыжах и поворотах.
40	Подъем «лесенкой».	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через совместную работу рук и ног при спусках и подъемах.
41	Торможение плугом.	Коррекция мышления через анализ своих ошибок и комментарий к ошибкам других.
42	Передвижение на лыжах до 1,5 км (девочки), до 2 км (мальчики).	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через координированное действие рук и ног при продвижении на лыжах.
43	Игры на лыжах.	Коррекция мышления через анализ своих ошибок и комментарий к ошибкам других.
44	Прогулка на лыжах.	Коррекция зрительного восприятия, координации движения через координированное действие рук и ног при продвижении на лыжах.
45	Перелезание через последовательно расположенные препятствия различными способами. Пионербол.	Коррекция внимания и координации движений. Развитие быстроты реакции.
46	Прыжки на одной ноге с продвижением вперед. Построение в две шеренги по заданным ориентирам и без них. Элементы баскетбола.	Коррекция пространственной ориентации через передвижения по залу.
47	Ходьба «змейкой» и по диагонали с поворотами у ориентира. Отжимание в упоре лежа. Волейбол-правила игры.	Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через фигурную ходьбу.
48	Сочетание простейших и. п. рук и ног с контролем зрения и без контроля. Пионербол.	Коррекция пространственной ориентации, зрительного восприятия, эмоционально-волевой сферы через упражнения.
49	Прохождение расстояния(5м) от одного ориентира до другого за определенное количество шагов с контролем и без контроля зрения. Волейбол.	Коррекция слухового восприятия и внимания через упражнения по сигналу учителя. Коррекция эмоционально-волевой сферы через игру.
50	Ходьба по наклонной гимн. скамейке по ориентирам, изменяющим длину шага. Волейбол.	Коррекция координации движений через преодоление препятствий.
51	Из и.п. лежа и сидя поднимание ног до определенной высоты с контролем и без контроля зрения. Пионербол.	Коррекция пространственной ориентации, зрительного восприятия, эмоционально-волевой сферы через упражнения.
52	Прыжок вправо, влево, назад в обозначенное место без контроля зрения. Баскетбол.	Коррекция пространственной ориентации через прыжки.Мыслительной деятельности через анализ своих ошибок.

IV четверть

53	Понятие о спортивной ходьбе. Ходьба с ускорением, по диагонали, кругом.	Коррекция слухового восприятия и внимания через упражнения по сигналу учителя. Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу .
54	Эстафетный бег (встречная эстафета) на отрезках 30 м. с передачей эстафетной палочки.Баскетбол.	Коррекция мелкой моторики через передачу эстафетной палочки; точность движения координационные движения через эстафету.
55	Бег с преодолением препятствий (выс. 30-40 см.).Пионербол.	Коррекция координации движений через преодоление препятствий.
56	Волейбол-, расстановка игроков, перемещение по площадке	Коррекция моторики руки через ведение мяча. Пространственной ориентации через передвижения по залу.
57	Метание м/м на дальность отскока от стены .Пионербол.	Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
58	Отработка навыков бега с ускорением и кроссового бега. Баскетбол.	Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через бег.
59	Отработка навыков метания м/м в цель . Пионербол.	Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
60	Метание м/м на дальность отскока от пола.Волейбол.	Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
61	Эстафетный бег (100 м.) по кругу.	Коррекция мелкой моторики через передачу эстафетной палочки; точность движения координационные движения через эстафету.
62	Совершенствование техники прыжков в высоту.	Коррекция пространственной ориентации, через прыжки в высоту.
63	Отработка навыков метания м/м на дальность. Пионербол.	Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
64	Волейбол-общие сведения о волейболе.	Коррекция эмоционально-волевой сферы через игру.
65	Прыжки-отработка отталкивания. Волейбол.	Коррекция пространственной ориентации через прыжки.Мыслительной деятельности через анализ своих ошибок.
66	Эстафеты с ведением мяча.	Коррекция мелкой моторики ,точность движения ,координационные движения через эстафету.
67	Совершенствование техники прыжков в длину.Баскетбол..	Коррекция пространственной ориентации через прыжки.Мыслительной деятельности через анализ своих ошибок.
68	Эстафетный бег (встречная эстафета) на отрезках 30 м. с передачей эстафетной палочки.	Коррекция мелкой моторики через передачу эстафетной палочки; точность движения координационные движения через эстафету.

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 18

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса... Скоу VIII вида составлена на основе допущенной программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...		Пояснительная записка рабочая программа по изобразительному искусству... Сы под ред. В. В. Воронковой Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. М."Просвещение", 2008г., базисного...
	Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «Ритмика»... Воронковой В. В., авторы О. И. Бородина, В. М. Мозговой, «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII...		Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи составлена на основе учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных...
	Программа по чтению и развитию речи. Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы....		Пояснительная записка к рабочей программе по развитию речи коммуникации... Данная программа составлена на основе типовой учебной программы «Программы подготовительного и 1 -4 классов коррекционных образовательных...
	Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся 6 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных...		Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное... «Швейное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Рабочая программа по биологии специального (коррекционного) класса... Рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) Образовательных учреждений VIII вида. Авторы программы...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основании:... Воронковой В. В. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1, Гуманитарный...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе составлена на основе программы курса изобразительного искусства для учащихся...		Рабочая программа по математике 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса математики 1 класс составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений...
	Использование пиктограмм в развитии речи детей в процессе реализации проекта Данная рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы....		Пояснительная записка Данная образовательная программа по трудовому обучению во 2 классе составлена на основе "Программы 1 4 классов коррекционных образовательных...

Школьные материалы