Пояснительная записка данная рабочая программа по предмету «физическая культура» составлена на основе программы для обучения детей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 4 кл.)

Скачать 1.5 Mb.

Название	Пояснительная записка данная рабочая программа по предмету «физическая культура» составлена на основе программы для обучения детей специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (1 4 кл.)
страница	5/18
Дата публикации	30.08.2014
Размер	1.5 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

IV четверть

53		Бег с преодолением простейших препятствий. Игра « Все ли на месте?»		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
54		Броски большого мяча двумя руками из-за головы (в парах). Игра «Кто дальше бросит?».		Коррекция зрительного восприятия, мелкой моторики при выполнении упражнений с мячом. . Координация движений через метание мяча.
55		Комплекс ОРУ с флажками. Игра «Самый сильный».		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.
56		Метание м/м по горизонтальной и вертикальной цели с расстояния 2 и 3 м. с места. Игра «Охотники и утки».		Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
57		Прыжки в длину и высоту с небольшого разбега. Игра «Веревочный круг».		Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через прыжки в длину .
58		Бег на месте с высоким подниманием бедра, на носках (медленно). Игра «Кто быстрее».		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
59		Комплекс ОРУ с обручами. Сгибание и разгибание ног в висе на гимнастической стенке.		Коррекция пространственной ориентировки, координации движений, эмоционально-волевой сферы.
60		Метание м/м на дальность. Игра «Охотники и утки».		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.
61		Прыжок в длину.Игра «У медведя во бору».		Коррекция пространственной ориентации через прыжки в длину .
62		Бег на скорость 30 м. Игра «Пустое место».		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.
63		Метание м/м по горизонтальной и вертикальной цели с расстояния 2 и 3 м. с места. Игра «Охотники и утки».		Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
64		Подбрасывание мяча вверх до определенного уровня. Игра«К обручу».		Коррекция пространственной ориентировки, координации движений, эмоционально-волевой сферы.
65		Эстафеты. Игра «Салки маршем»		Коррекция внимания через выполнение игровых упражнений. Воспитание ответственности и самостоятельности.
66		Бег с преодолением простейших препятствий.Игра «Кто дальше»		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
67		Комплекс ОРУ с гимнастическими палками.Игра «Слушай сигнал»		Коррекция пространственной ориентировки, координации движений, эмоционально-волевой сферы.
68		Эстафета. Игра «Повторяй за мной».		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.

3 класс
I четверть

№	Кол-во часов	Название темы урока	Дата	Коррекционная работа
1		Правила безопасности при занятиях физическими упражнениями. Ходьба в различном темпе, с выполнениями упражнений для рук.		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
2		Медленный бег до 3 мин. Понятие высокий старт.		Коррекция мыслительной деятельности через анализ выполненной работы.
3		Бег в чередовании с ходьбой до 100 м. Игра с элементами ОРУ: «Самые сильные»		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
4		Бег на скорость 25 м. Игра «Прыжки по полоскам.»		Коррекция пространственной ориентации через бег, прыжки; эмоционально-волевую сферу через соревнования в беге.
5		Прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед.Ходьба с контролем и без контроля зрения.		Коррекция пространственной ориентации, координация движений при выполнении упражнений.
6		Челночный бег (3 по5м).		Коррекция мыслительной деятельности через анализ выполненной работы.
7		Ознакомление с прыжком в высоту способом «перешагивание».		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
8		Бег на скорость 30 м. Игра «К своим флажкам».		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.
9		Прыжок в высоту способом «перешагивание».		Коррекция мыслительной деятельности через анализ выполненной работы.
10		Бег в чередовании с ходьбой до 100 м. Ходьба с контролем и без контроля зрения.		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
11		Метание м/м левой, правой рукой на дальность в горизонтальную и вертикальную цель.		Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
12		Челночный бег (3х5 м). Игра «Зоркий глаз».		Коррекция зрительного и слухового восприятия через команды учителя; пространственной ориентации через ходьбу и бег.
13		Прыжки в длину способом «согнув ноги».		Коррекция пространственной ориентации через прыжки в длину .
14		Бег на скорость 40 м. Игра.		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.
15		Метание м/м левой, правой рукой на дальность в горизонтальную и вертикальную цель.		Коррекция пространственной ориентации, моторики руки через метание мяча.
16		Эстафеты с изученными приемами.		Коррекция зрительного, слухового восприятия, мыслительной деятельности. Коррекция эмоционально-волевой сферы, памяти через повторения правил игры.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 18

Похожие:

	Пояснительная записка рабочая программа по биологии для 7 класса... Скоу VIII вида составлена на основе допущенной программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида для...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе типовой... Рабочая программа разработана на основе типовой программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под...		Пояснительная записка рабочая программа по изобразительному искусству... Сы под ред. В. В. Воронковой Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. М."Просвещение", 2008г., базисного...
	Пояснительная записка рабочая программа по учебному предмету «Ритмика»... Воронковой В. В., авторы О. И. Бородина, В. М. Мозговой, «Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII...		Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи составлена на основе учебной программы «Программы специальных (коррекционных) образовательных...
	Программа по чтению и развитию речи. Пояснительная записка Данная рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы....		Пояснительная записка к рабочей программе по развитию речи коммуникации... Данная программа составлена на основе типовой учебной программы «Программы подготовительного и 1 -4 классов коррекционных образовательных...
	Пояснительная записка рабочая программа по чтению и развитию речи... Рабочая программа по чтению и развитию речи для учащихся 6 класса составлена на основе Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных...		Рабочая программа по профессионально-трудовому обучению (швейное... «Швейное дело, 8 класс» для специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой М.:...
	Рабочая программа по биологии специального (коррекционного) класса... Рабочая программа составлена на основе программы специальных (коррекционных) Образовательных учреждений VIII вида. Авторы программы...		Пояснительная записка рабочая программа разработана на основании:... Воронковой В. В. Программы специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1, Гуманитарный...
	Рабочая программа по изобразительному искусству 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству в 1 классе составлена на основе программы курса изобразительного искусства для учащихся...		Рабочая программа по математике 1 класс Пояснительная записка Рабочая программа учебного курса математики 1 класс составлена на основе программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений...
	Использование пиктограмм в развитии речи детей в процессе реализации проекта Данная рабочая программа составлена на основе «Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида 1-4 классы....		Пояснительная записка Данная образовательная программа по трудовому обучению во 2 классе составлена на основе "Программы 1 4 классов коррекционных образовательных...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск