Программа введения Федеральных образовательных стандартов начального общего образования в муниципальной системе образования г. Бердска Основной разработчик Программы Управление образования города Бердска, му «Центр развития образования»

Скачать 1.1 Mb.

Название	Программа введения Федеральных образовательных стандартов начального общего образования в муниципальной системе образования г. Бердска Основной разработчик Программы Управление образования города Бердска, му «Центр развития образования»
страница	9/9
Дата публикации	02.08.2014
Размер	1.1 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ТРЕТЬЕГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

1. Организм – единое целое. Как устроен наш организм. Части тела человека и их гигиена.

Человек - замечательное творение природы! Взаимосвязь организма с окружающей средой. Как мы познаём мир (через органы чувств)?
Путешествие в страну Зрения. Забота о глазах. Профилактика нарушений зрения и утомления глаз.
Путешествие по лабиринтам уха. В мире звуков. Уход за ушами.
В мире запахов. Гигиена носовой полости. Пирамида вкусов. Уход за языком и зубами.
Орган осязания (кожа). Уход за кожей рук и ног. Профилактика кожных заболеваний (чесотки, грибковых, педикулёза). Гигиена применения косметических средств (духи, одеколон, крем, дезодоранты, помада..).

2. Что такое здоровье .

Наше здоровье: из чего оно складывается и отчего оно зависит. Формулы здоровья и долголетия. Практические работы: «Составление азбуки здоровья», «Составление плана-действия по сохранению и улучшению своего здоровья», «Составление своей программы здоровья». Валеологический самоанализ: «Моё здоровье».
Окружающая среда (животные, растения, климат, погода, воздух, вода, почва) и здоровье человека.

День здоровья.

3. Здоровый образ жизни .

Здоровый образ жизни. Составляющие ЗОЖ. Преимущества здорового образа жизни. Профилактика заболеваний. Закаливание и здоровье. Режим дня, недели.
Основы правильного питания. Гигиена питания. Профилактика заболеваний пищеварительной системы. Роль витаминов, минеральных веществ в обеспечении здоровья.

Практическая работа: «Рецепты моей бабушки».

4. Вредные привычки и здоровье .

Гиподинамия и её влияние на организм детей.
Вред курения и алкоголя (пиво). Профилактика курения, наркомании.

5. Физкультура и здоровье .

Роль физкультуры в развитии школьника. Лечебная физкультура.

Практические занятия: Посещение занятий ЛФК. Игры на свежем воздухе.

6. Природа и человек. Влияние деятельности человека на природу.

Я и окружающий меня мир. Красота природы. Влияние человека на природу: плюсы и минусы.

Творческий проект по экологии.

7. Моя семья, мой дом, моя школа .

Моя семья. Правила семейной счастливой жизни. Традиции в семье, школе.

Ролевая игра: «Счастливая семья».

Творческий проект: «Семья и школа».

Экологическое расследование: «Исследуй свой класс, школу».

8. Основы безопасности жизнедеятельности .

Моя личная безопасность: что это такое и как её обеспечить? Школьный травматизм. Как его избежать?
Квартира как источник опасности. Пожарная безопасность.
Безопасность в транспортно-дорожных ситуациях.
Экологическая безопасность.
Первая медицинская помощь. Оказание первой медицинской помощи при ранах, ушибах, переломах, растяжениях, вывихах, укусах насекомых, отравлениях, ожогах, солнечных ударах, обморожениях. Помощь при попадании предметов в дыхательные пути, ухо, нос. Помощь при укачивании в транспорте.

Практическая работа: «Составление азбуки безопасности». Оказание первой медицинской помощи при ранах, ушибах, переломах, растяжениях, вывихах, укусах насекомых, отравлениях, ожогах, солнечных ударах, обморожениях

Творческий проект: «Моя безопасность».
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН 4-ГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

№ п/п	Тема	Все го часов	Часов теории	Часов практи ки
1	Организм – единое целое. Как устроен наш организм. Части тела человека и их гигиена.	5	2	3
2	Что такое здоровье.	5	2	3
3	Здоровый образ жизни.	9	3	6
4	Занятия в бассейне	36	6	30
5	Вредные привычки и здоровье.	5	2	3
6	Физкультура и здоровье.	4	2	2
7	Природа и человек. Влияние деятельности человека на природу.	3	1	2
8	Моя семья, мой дом, школа.	5	1	4
9	Основы безопасности жизнедеятельности.	5	2	3
ИТОГО:		72	22	50

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА ЧЕТВЕРТОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ

1. Организм – единое целое. Как устроен наш организм. Части тела человека, их гигиена.

Человек - замечательное творение природы! Взаимосвязь организма с окружающей средой. Как мы познаём мир (через какие органы чувств)? Путешествие в страну Зрения. Забота о глазах. Профилактика нарушений зрения и утомления глаз.
Путешествие по лабиринтам уха. В мире звуков. Уход за ушами.
В мире запахов. Гигиена носовой полости. Пирамида вкусов. Гигиена полости рта (Уход за языком и зубами, горячая пища и её последствия, не кушай с ножа). Простывать или нет (куда пропадают вкус и запахи при простуде?)?
Орган осязания (кожа). Уход за кожей рук и ног. Гигиена применения косметических средств (духи, одеколон, крем, дезодоранты, помада..).
Нервная система: её составные части, значение, профилактика общего утомления, стрессов.

2. Что такое здоровье.

Наше здоровье: из чего оно складывается и отчего оно зависит. Формулы здоровья и долголетия. Здоровым быть – модно! Практические работы: «Составление азбуки здоровья», «Составление плана-действия по сохранению и улучшению своего здоровья», «Составление своей программы здоровья». Валеологический самоанализ: «Моё здоровье».
Окружающая среда (домашние животные, комнатные растения, климат, погода, воздух, вода, почва) и здоровье человека.

День здоровья.

3. Здоровый образ жизни.

Здоровый образ жизни. Составляющие ЗОЖ. Преимущества здорового образа жизни. Профилактика заболеваний (грипп, ОРВИ, ангина, ожирение, чесотка, педикулёз…).
Основы правильного питания. Гигиена питания. Белки, жиры, углеводы, витамины, минеральные вещества в пище. Роль белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ в обеспечении здоровья. Пищевые добавки в продуктах питания: их обозначения, причина их применения и действие на организм.

Профилактика заболеваний пищеварительной системы (отравления,

гастриты, глистные заболевания).

Исследовательская деятельность (например, «Исследование качества пищевых продуктов или из области «Экология. Здоровье. Человек»).

4. Занятия в бассейне.

5. Вредные привычки и здоровье.

Почему некоторые привычки называют вредными? Гиподинамия (малоподвижный образ жизни) и её влияние на организм детей.
«Новые» вредные привычки: злоупотребление кофе, пиво, энергетическими напитками, использование жевательных резинок, слушание плееров, пирсинг и т.п.

6. Физкультура и здоровье .

Роль физкультуры в развитии школьника. Лечебная физкультура.

Подвижные народные игры.

Практические занятия: Посещение занятий ЛФК. Игры на свежем воздухе.

7. Природа и человек. Влияние деятельности человека на природу.

Я и окружающий меня мир. Красота природы. Влияние человека на природу: плюсы и минусы.

Творческий проект по экологии.

8. Моя семья, мой дом, моя школа .

Моя семья. Правила семейной счастливой жизни. Традиции в семье, школе.

Ролевая игра: «Счастливая семья».

Творческий проект: «Семья и школа».

Экологическое расследование: «Исследуй свой класс, школу».

8. Основы безопасности жизнедеятельности.

Моя личная безопасность: что это такое и как её обеспечить? Школьный травматизм. Как его избежать?
Квартира как источник опасности. Пожарная безопасность.
Безопасность в транспортно-дорожных ситуациях.
Первая медицинская помощь. Оказание первой медицинской помощи при ранах, ушибах, переломах, растяжениях, вывихах, укусах насекомых, отравлениях, ожогах, солнечных ударах, обморожениях. Помощь при попадании предметов в дыхательные пути, ухо, нос. Помощь при укачивании в транспорте.

Практическая работа: «Составление азбуки безопасности». Оказание первой медицинской помощи при ранах, ушибах, переломах, растяжениях, вывихах, укусах насекомых, отравлениях, ожогах, солнечных ударах, обморожениях.

Творческий проект: «Моя безопасность».

1 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования / М-во образования и науки Рос. Федерации. – М. : Просвещение, 2010. – 31 с.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Похожие:

	Управление образования Администрации зато северск Томской области «Сохранение и укрепление здоровья школьников в условиях введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального...		Образовательная программа начального общего образования по реализации... В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №4» реализуются программы начального...
	Основная образовательная программа образовательного учреждения Начальная... Координационным советом при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам организации...		Основная образовательная программа образовательного учреждения Начальная... Координационным советом при Департаменте общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации по вопросам организации...
	Примерная программа учебной дисциплины «Основы материаловедения и... Министерство образования Республики Мордовия направляет методические материалы по обеспечению введения в действие федеральных государственных...		Сочинский центр развития образования Сочинского центра развития образования, с целью оказания методической помощи учителям начальных классов в процессе введения федерального...
	Выступление Ореховой Г. А., начальника методического отдела управления...		Особенности фгос начального общего образования Определить современные требования к начальной школе, обеспечить качество начального образования основная задача федеральных государственных...
	Пояснительная записка Нормативные документы, обеспечивающие реализацию... «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, общего и среднего (полного) общего...		Программа разработана для 9 класса основной общеобразовательной школы... Министерства образования Российской Федерации (приказ министерства образования РФ «Об утверждении федерального компонента государственных...
	Основная образовательная программа начального общего образования... Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования (ооп ноо)		Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федеральных... Н. Ф. Виноградовой. Учебно – методический комплект допущен Министерством образования РФ и соответствует федеральному компоненту государственных...
	Пояснительная записка Статус документа рабочая программа составлена... Н. Ф. Виноградовой. Учебно-методический комплект допущен Министерством образования РФ и соответствует федеральному компоненту государственных...		Уроки музыки в условиях новых стандартов Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, Фундаментального ядра содержания общего образования,...
	Рабочая программа предназначена для работы в 6 классе общеобразовательной школы Ласти образования «Математика», а также на основе федерального компонента образовательных стандартов начального общего, основного...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одним из важнейших преобразований в системе общего образования является введение федеральных государственных образовательных стандартов...

Школьные материалы