Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом»
страница5/8
Дата публикации24.11.2017
Размер1.22 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 3. Правовые основы принятия управленческих решений в сфере управления карьерой и развития человеческих ресурсов.

  1. Механизмы правового опосредования изменений условий труда и условий трудового договора.

  2. Понятие развития человеческих ресурсов. Правовая регламентация видов и форм обучения персонала. Ученический договор.

  3. Правовые основы формирования компетенций персонала.

  4. Сущность и цели оценки персонала. Аттестация персонала.

    Применение следующих интерактивных форм:

    - решение задач (разбор конкретных ситуаций)

    - деловая игра, кейсы

    - обсуждение проектов подготовленных документов правового характера

    - обсуждение докладов (сообщений)

    - встреча с представителем службы управления персоналом организации



      1. Правовое регулирование изменения условий труда и (или) трудового договора.



    1. Подготовьте ответы менеджера по персоналу со ссылками на нормы трудового законодательства:

Вопрос: Можно ли понизить работнику зарплату без его согласия? Можно ли ее уменьшить, если уменьшились трудовые обязанности?

Вопрос: Акционерное общество имеет несколько филиалов и собственную сеть магазинов для реализации продуктов питания. Вправе ли головное общество переместить сотрудников из одного магазина в другой без их согласия, если условия работы остаются прежними?

Вопрос: Между двумя работницами отдела возник конфликт на почве личных отношений. Можно ли одну из них перевести временно в другой отдел без ее согласия?

Вопрос: На время простоя работник переводится на работу в другую организацию, расположенную в той же местности. Допускаются ли такие действия законодательством?

Вопрос: Работница работает техником на полной ставке. Может ли администрация сократить полставки техника?

Вопрос: Разъясните, нужно ли заключать новый трудовой договор при переводе работника на новую должность с расторжением первого, который был заключен при приеме на работу. Или же нужно заключить только дополнительное соглашение?

Вопрос: Работник был принят на работу временно, но по истечении срока трудового договора он продолжил исполнять свои трудовые обязанности по согласованию с администрацией. Бухгалтер требует от кадровой службы приказ о переводе его на постоянную работу. Необходим ли этот приказ?

Вопрос: Работник работал на должности инженера литейного цеха. Он был переведен с его согласия на должность инженера сборочного цеха и ему установили испытательный срок. Законно ли это?

Вопрос: Внутри одного предприятия мы хотим перевести работника на полуторную ставку оплаты труда. Какой нормой Трудового кодекса мы должны руководствоваться и как это оформить?

Вопрос: Я работаю заместителем главного бухгалтера. Наш главбух собирается в отпуск, и в это время ее обязанности придется исполнять мне. Однако нести ответственность и подписывать документы я не хочу. Можно ли отказаться от такого перевода?

Вопрос: Сотрудник сейчас работает в ООО, а его нужно перевести к индивидуальному предпринимателю без образования юридического лица. Какие требуются действия со стороны ООО и индивидуального предпринимателя?

Вопрос: Сотрудник несколько раз просил перевести его с должности, которую он занимает, на другую должность (вакансии в организации имеются). Руководство все время отказывало в переводе, мотивируя тем, что сотрудник справляется со своими обязанностями и вполне устраивает работодателя. Имеет ли право организация отказать сотруднику в переводе на другую должность при наличии вакансий?

Вопрос: Сколько раз в году работник может временно переводиться на другую работу по производственной необходимости?

Вопрос: Наше предприятие, занимавшееся ранее торгово-заготовительной деятельностью и хлебопечением, было реорганизовано из него выделена хлебопекарня. При этом новый директор хлебопекарни предупредила работников, что после преобразования предприятия на работу в хлебопекарню она их не берет. Правомерны ли такие действия директора?

Вопрос: Два института реорганизованы в один. Имеют ли право работники реорганизованных институтов перейти на работу в этот институт?

Вопрос: Организация передается в ведение нового собственника. Вправе ли новая администрация произвести увольнения работников в связи с ликвидацией прежней структуры?

Вопрос: В период нахождения на больничном листке работник был без его согласия переведен на другую должность. Правомерны ли действия администрации?

Вопрос: Работодатель планирует перевод работницы, находящейся в отпуске по уходу за ребенком, на другую равнозначную должность (с должности экономиста на должность бухгалтера). Согласие работницы на перевод отсутствует. На освобождающуюся в результате перевода должность планируется принять другого работника более высокой квалификации. Возможен ли такой перевод?

Вопрос: Работница (медицинский регистратор) получила среднее медицинское образование по специальности "Сестринское дело". Она написала заявление о переводе на должность медицинской сестры. Имеет ли право работодатель отказать работнице в переводе, если вакантная должность медицинской сестры в штате учреждения имеется?

Вопрос: В институте ликвидирован отдел. Специалисту отдела предложена работа в другом отделе института. Должностной оклад по новой должности меньше, чем был по старой. От предложенной работы работник отказался. Администрация уволила его за отказ от продолжения работы в связи с изменением существенных условий труда. Правильно ли поступила администрация?

Вопрос: Можно ли на работника при производственной необходимости возложить исполнение дополнительных обязанностей, увеличив при этом оплату труда? Служит ли отказ работника от выполнения этих обязанностей основанием для его увольнения?

Вопрос: Администрация нашего предприятия собирается установить нескольким рабочим цеха четырехдневную рабочую неделю и соответственно снизить размер заработной платы. Как правильно перейти на такой режим работы?

Вопрос: В связи с уменьшением объемов производства наша организация должна перейти на неполное рабочее время. Как правильно это сделать с точки зрения трудового законодательства? Нужно ли вносить изменения в трудовые договоры работников? Составьте правовое заключение.

Вопрос: В организации снижаются объемы производства в связи с финансовым кризисом. Какие меры могут быть предприняты для сохранения рабочих мест? Как это должно быть оформлено (в локальных актах, трудовых договорах)? Подготовьте правовое заключение.

    1. Разрешите следующие ситуации и подготовьте письменные заключения:



А) В адрес машиностроительного завода по морю прибыл груз. Из порта прибытия сообщили, что порт не в состоянии разгрузить корабль из-за недостатка докеров, и предложили заводу выделить бригаду грузчиков, а технику предоставить порт. Директор завода издал приказ о направлении в порт 20 человек для разгрузки корабля, обещав всем, кто будет работать в порту, повышенную оплату. Однако рабочие отказались работать в порту и продолжали работу на своих рабочих местах. Через два дня завод остановился из-за отсутствия комплектующих, находящихся на судне. Могли ли работники отказаться от работы в порту при данных обстоятельствах? Какие меры вправе был принять директор завода, чтобы предотвратить простой?

Б) В связи с резким уменьшением объема работ в организации издали приказ о переходе на неполную рабочую неделю с пропорциональным уменьшением размера зарплаты. Ряд работников не согласились с таким приказом и стали требовать уволить их по сокращению штатов, поскольку в организации мало работы. Как должен действовать в данной ситуации руководитель организации? Дайте ответ в соответствии с трудовым законодательством.

    2. Развитие человеческих ресурсов и оценка персонала.

    Подготовьте заключения по следующим ситуациям:



2.1. Организация впервые хочет провести аттестацию сотрудников отдела.
Каков порядок, сроки и основания для расторжения трудового договора ввиду несоответствия работника занимаемой должности?

2.2. Николаенко был уволен из АО «ТУРБО» приказом от 19 сентября 2008 года вследствие несоответствия занимаемой должности в связи с недостаточной квалификацией, подтвержденной результатами аттестации, по п. 3 ст. 81 ТК РФ. Николаенко обратился в суд с требованиями о восстановлении на работе, оплате времени вынужденного прогула, компенсации морального вреда. Рассмотрев дело, суд отказал Николаенко в удовлетворении исковых требований. С позиции суда, результаты аттестации являются достаточным основанием для увольнения. Из материалов дела следует, что поводом для увольнения Николаенко являются его личные качества, которые привели к нервозной обстановке в коллективе, а также невыполнение им требований по охране труда, кроме того, работодатель не выполнил обязанность по предоставлению работнику другой работы. Обосновано ли решение суда?

2.3. Предприятие хочет послать работника на курсы повышения квалификации с условием, что по окончании курсов, которые будут оплачены предприятием, работник не уволится в течение нескольких лет. Сертификат о прохождении курсов не выдается. Может ли работник отказаться от прохождения курсов или уволиться по окончании и каковы будут последствия?

2.4. Администрация ЗАО отказывает в оплате учебных отпусков лицам, обучающимся в средних и высших учебных заведениях, обосновывая это тем, что администрация не заключала договоров на обучение работников (оплату производят сами работники) с учебными заведениями, и что каждый из учащихся обучается не по профилю предприятия. Права ли администрация?

3.Выполните практическое задание. Ситуация:

Ирина Ганеева работала на заводе "Штамп" им. Ванникова г. Тулы в производственной бригаде цеха N 19 полировщицей второго разряда с оплатой труда на основе единого наряда по конечным результатам работы бригады. Распоряжением начальника цеха от 17 марта 2007 г., изданным с учетом решения общего собрания коллектива бригады, она выведена из бригады и перемещена на работу по индивидуальному наряду в отделочный цех. Это решение вызвано тем, что Ганеева грубо относилась к членам бригады, отказывалась от работы, что отрицательно влияло на результаты труда бригады. Ганеева обратилась в суд с иском о признании перевода незаконным, считая, что в данном случае имел место именно перевод на другую работу без ее согласия, а не перемещение, поскольку существенно изменились условий ее труда: уменьшился заработок.

Представитель ответчика в возражении иску заявил, что само по себе уменьшение заработка после поручения работнику другой работы не свидетельствует о переводе, поскольку размер заработка, при неизменности системы оплаты труда, зависит от количества и качества труда самого работника. Как пояснил представитель ответчика и как показала свидетель Николаева (начальник бюро труда и заработной платы завода), на отделочном участке расценки действительно ниже, чем на полировальном, но норма выработки здесь выше, поскольку выполняемые операции менее сложные; таким образом, в конечном счете, размер заработной платы не уменьшается.

Практическое задание:

1. Определите эффективность способов оценки персонала, применяемых на данном предприятии;

2. Какие, на ваш взгляд, необходимо избрать методы работы с персоналом, чтобы не возникало подобных проблем? Предложите варианты собственных решений;

3. Оцените приведенную ситуацию с точки зрения права. Какое решение может приять суд с учетом всех перечисленных обстоятельств?

Тема 4. Правовое регулирование высвобождения персонала.

  1. Правовые формы высвобождения персонала.

  2. Порядок прекращения трудового договора по инициативе работодателя.

  3. Правовое оформление сокращения численности и штата в организации.

  4. Прекращение трудового договора по инициативе работника.

  5. Прекращение трудового договора по соглашению сторон.

  6. Прекращение трудового договора по обстоятельствам, независящим от воли сторон.

  7. Правовые гарантии работникам в случае прекращения трудовых отношений с работодателем.

    Применение следующих интерактивных форм:

    - решение задач (разбор конкретных ситуаций)

    - деловая игра, кейсы

    - составление схем по предложенному заданию

    - обсуждение проектов подготовленных документов правового характера

    - обсуждение докладов (сообщений)



    1. Кейс «Увольнение»

Ситуация: На предприятии сокращается численность работников. Ивану Иванову, подлежащему увольнению по сокращению штата, администрация предприятия предложила подать заявление об увольнении по собственному желанию. Иванов от этого отказался, но в дальнейшем, поддавшись на уговоры администрации, уволился по собственному желанию. После увольнения, у Ивана состоялся разговор с его приятелем Игорем Малыгиным, практикующим юристом. Игорь объяснил ему, что действия работодателя были незаконны, на увольнение нельзя было соглашаться, работодатель все равно ничего бы не смог сделать, если бы Иван не согласился уволиться вот так, без выходного пособия и обязательного предложения другой вакансии. Иван решил добиваться справедливости – он добросовестно отработал на предприятии 10 лет, не имел дисциплинарных взысканий, хорошо справлялся с работой. Поэтому Иван Иванов решил обратиться в суд с иском о восстановлении на работе.

Рассмотрев ситуацию, определите:

1. Обоснованы ли действия работодателя в конкретной ситуации? С чем могут быть связаны и к каким результатам управления персоналом организации приводят подобные решения?

2. Какие организационные средства и правовые механизмы могут быть использованы работодателем с целью сохранения персонала? Предложите наиболее оптимальные варианты.

3. Составьте схемы «Порядок увольнения по сокращению численности или штата» и «Гарантии работникам в связи с увольнением по сокращению численности или штата».

4. Решите ситуацию с точки зрения российского трудового права. Какое решение, на ваш взгляд, примет суд, если Иванов все же обратиться с иском о восстановлении на работе?

    1. Подготовьте заключение по следующей ситуации:

Издательский дом «Ариэль» в период экономического кризиса в ноябре-декабре 2008 года временно прекратил выплаты заработной платы работникам. В начале 2009 года администрация Издательского дома, сославшись на временные экономические сложности, попросила сотрудников написать заявления об «отпуске за свой счет». Работники, доверяя руководству, написали заявления на период январь-февраль 2009 года. Но уже в конце февраля 2009 года администрация предложила сотрудникам добровольно написать заявления об увольнении «по собственному желанию». Сотрудники требовали выплаты задолженности и увольнения по сокращению штата - с соответствующей выплатой 2-месячной компенсаций и выплат за неиспользованный отпуск. Администрация Издательского дома отказывалась увольнять сотрудников по этому основанию и в период с февраля по апрель 2009 года принимала попытки давления и угроз на сотрудников: их не впускали в служебное помещение, было закрыто помещение редакции, вывезена мебель, в т.ч. с личными вещами сотрудников; администрация утверждала: если не заберете трудовые книжки - они потеряются во время переезда и т.п. Работники обратились за консультацией к адвокату. Проанализируйте ситуацию и подготовьте правовое заключение.

Тема 5. Роль социального партнерства в системе управления человеческими ресурсами. Участие работников в управлении организацией.

  1. Понятие социального партнерства. Принципы, уровни и формы партнерства.социального

  2. Роль актов социального партнерства в регулировании труда работников.

  3. Коллективно-договорное регулирование социально-трудовых отношений в организации. Порядок ведения коллективных переговоров.

  4. Формы участия работников в управлении организацией и их влияние на принятие управленческих решений.

  5. Профессиональные союзы и их влияние на процессы управления человеческими ресурсами в организациях.

    Применение следующих интерактивных форм:

    - деловая игра, кейсы

    - обсуждение проектов подготовленных документов правового характера

    - разбор ситуационных заданий

    - встреча с представителем Областного совета профсоюзов Тюменской области


Кейс «Заключение коллективного договора на предприятии»

Общее положение предприятия: Трубопрокатный завод № 5, в настоящее время имеет международный сертификат качества продукции и перестраивает систему управления по западным стандартам. На сегодня завод рентабелен, оборудование большей частью современное, уровень автоматизации достаточно высок. Численность работников – 1500 человек, средняя заработная плата – 15 000 руб. На предприятии действуют два профсоюза, наиболее старый профсоюз, действующий еще с советских времен, объединяет 700 человек. Альтернативный профсоюз «Защита» создан в 90-е годы, его членами являются 250 работников предприятия. Остальные работники отказались вступить в какой-либо профсоюз.

Ситуация: 12.10.2012 г. в связи с истечением срока действия ранее принятого коллективного договора, представители работников выступили с инициативной о начале коллективных переговоров для заключения коллективного договора. 17.10.2012 была сформирована комиссия для ведения коллективных переговоров. 18.10.2012 стороны приступили к переговорам по согласованию условий нового коллективного договора.

В процессе ведения коллективных переговоров работники выдвинули следующие требования:

- в целях реализации прав работников на участие в управлении организацией (ст. 52, 53 ТК РФ) и для повышения эффективности контроля за справедливым распределением прибыли, включить в коллективный договор условие об обязательном присутствии на заседаниях совета директоров избранного конференцией трудового коллектива представителя работников;

- с учетом стабильного финансово-экономического положения предприятия повысить размер часовой тарифной ставки работникам в полтора раза;

- определить в коллективном договоре четкий механизм индексации заработной платы (134 ТК РФ);

- установить в коллективном договоре дополнительные гарантии для работников в случае увольнения по сокращению численности или штата, а именно, кроме категорий работников, указанных в ст. 179 ТК РФ, отдавать предпочтение в оставлении на работе так же лицам предпенсионного возраста и работникам, отработавшим на предприятии не менее 10 лет;

- установить для работников за счет средств работодателя дополнительное медицинское и пенсионное страхование.

Работодатель был не готов удовлетворить все требования работников в полном объеме, но предложил некоторые компромиссы, например, увеличить размер часовой тарифной ставки не в полтора раза, а на 10 %; индексацию осуществлять в порядке, предусмотренном для организаций бюджетной сферы (периодичность и размер индексации устанавливается в соответствии с постановлениями Правительства РФ).

На предложение работников закрепить в коллективном договоре условие об участии представителя работников на заседаниях совета директоров, ответил категорическим отказом, сославшись на то, что, во-первых, такой формы участия работников в управлении организацией трудовым законодательством не предусмотрено, во-вторых, на заседаниях совета директоров могут обсуждаться вопросы, являющиеся коммерческой тайной.

Работники были настроены решительно и объявили о своей готовности приступить к организации забастовки, если в ходе примирительных процедур работодатель не пойдет на более существенные уступки по заявленным представителями работников требованиям.

Практическое задание:

1. Проанализируйте позиции работников и работодателя, определите возможные пути развития ситуации в случае не достижения компромиссного решения и риски сторон переговоров;

2. Предложите собственные варианты эффективного разрешения назревающего конфликта;

3. Определите правовые процедуры разрешения спора, отразите их в виде схемы.

Практическое занятие 6. Тайм-менеджмент: возможности правового регулирования рабочего времени, времени отдыха и отпусков в организации.

  1. Правовые формы управления временем, их мотивационное значение.

  2. Правовая регламентация видов и режимов рабочего времени.

  3. Правовое регулирование превышения пределов нормального рабочего времени.

  4. Особенности внедрения и использования гибкого рабочего времени.

  5. Правовое регулирование времени отдыха и его видов.

  6. Правовые и организационные основы внедрения методов тайм-менеджмента в систему управления человеческими ресурсами.

  7. Правовая регламентация управления присутствием.

    Применение следующих интерактивных форм:

    - решение кейсов

    - анализ ситуаций, разрешений проблем

    - обсуждение докладов (сообщений)

    - подготовка проекта локального акта



Кейс «Переработка»

Марина Тарасова работала полтора года в коммерческой оптовой фир­ме менеджером. Фирма торговала строительными материалами и имела свой оптовый склад. Марина, активная энергичная женщина, отвечала за работу с несколькими важными оптовыми заказчиками, отслеживая, какой товар, когда и в каком количестве необходимо предоста­вить. Кроме того, в ее обязанности входил и поиск новых клиен­тов. Работы было много. При приеме на работу ей обещали чуть позже перевод в старшие менеджеры с повышением зарплаты, поскольку она пришла из другой фирмы строительного профиля и «привела» с собой нескольких важных заказчиков. Несмотря на то, что зарплата на новом месте была на 20% больше, интен­сивность работы оказалась несоизмеримо выше: в офисе все со­трудники постоянно задерживались после работы на 2—3 часа (по требованию начальника). Первое время Марина оставалась на работе допоздна, чтобы создать о себе благоприятное впечатление. Однако, как выясни­лось, зарплата от этого не увеличивалась, а работы всегда было много— начальник часто подходил уже вечером и просил что-нибудь срочно выполнить. Через год энтузиазм Марины поубавился, она даже позволила себе пару раз уйти с работы вовремя, т.е. в 18.00. Однако реакция последовала незамедлительно: начальник прямо спросил, почему это она так рано уходит. Истица побоялась сказать, что ушла вовремя, и, почувствовав себя виноватой, вернулась к прежнему графику. Однако Марина решила отныне снимать копии листов, где фиксируется время прихода и ухода сотрудников с работы. На их основании она высчитывала время переработки и рассчитывала размер доплаты, которую она, по ее мнению, должна получить.

Через некоторое время она рискнула спросить о повышении зарплаты, чем вызвала сильное недовольство начальника. Прав­да, он пообещал, что если истице удастся перевыполнить план по своим клиентам, то обязательно будет вознаграждение. К моменту отчетного периода Марина вышла на плановые продажи ценой огромных усилий и переработок, однако премия оказалась явно заниженной. Марина обиделась и тайком стала искать новую работу, на прямой конфликт с начальником она идти не хотела. Затем она подала заявление об уходе и попросила оплатить за переработанное время за три месяца — с момента от­четного периода. Начальник отказал и рассчитал ее. Марина по­дала в суд иск с требованием выплатить 35 000 рублей.

В суде ответчик, директор фирмы, утверждал, что в трудовом до­говоре нет каких-либо особых условий, касающихся работы сверх нормированной протяженности рабочего дня, а М. Тарасова сама уходила тогда, когда считала нужным, и никто ее не заставлял оставаться на работе сверх положенного времени. Кроме того, он считает, что истица (Марина) вынуждена была иногда оставаться на работе после оконча­ния рабочего дня, так как в основное время не была способна выполнить все необходимое, т.е. работала недостаточно эффек­тивно.

Рассмотрев ситуацию, подготовьте свое заключение по следующим пунктам:

  • Определите возможные (правомерные) способы организации рабочего времени, которые должны применяться работодателем в данном случае.

  • Определите основные приемы организации рабочего времени, которые могла применить М. Тарасова.

  • Какое решение примет суд с учетом всех изложенных обстоятельств? Какими правовыми нормами суд будет руководствоваться в данном случае?

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Н. А. Куранова. Политика доходов и заработной платы. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 080....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
«Управление персоналом организации», «Экономика труда», очная и заочная формы обучения
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Содержание: умк по дисциплине «Налогообложение экономических субъектов» для студентов специальности 38. 03. 03 (080400. 62) «Управление...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс дисциплины оценка экономической и социальной...
Управления персоналом» разработан для студентов 2 курса по направлению 080400. 68 «Управление персоналом» в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconПрограмма для студентов направления подготовки /специальности 080400....
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления подготовки/специальности 080400. 62 «Управление персоналом»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Требования государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconУчебно-методический комплекс для студентов направления подготовки...
Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconРабочая программа (проект) Социальное страхование Рекомендуется для...
Рекомендуется для направления «Управление персоналом» подготовки бакалавров 080400 профили «Управление персоналом в торговле и сфере...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080400. 62 «Управление персоналом» iconРабочая программа предназначена для студентов направления подготовки «Управление персоналом»
Бакалавр по направлению подготовки 080400 Управление персоналом готовится к следующим видам профессиональной деятельности


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск