Модуль № 7
“Основы регионализации мира
|
0,23
|
7
|
7
|
1. Понятие “регион”.
2. Типы регионов мира.
3. Принцип строения регионов мира, определение их границ.
|
2
|
Структура плана ЭГХ страны
|
2
|
Конспект статьи
Н.Н. Баранского
“ Экономико-географическая характеристика страны”
|
3
|
1. Проверка конспекта.
2.Собеседование
3. Тестирование
|
Модуль № 8
“Зарубежная Европа”
Оценка экономико- и политико-географического положения, природно-ресурсного потенциала.
|
0,63
0,20
|
19
6
|
8
8.1.
|
1.Общая характеристика ЭГП.
2.Политико-географическое положение
3.Природо-ресурсный потенциал
|
6
2
|
1. Политико-государственное и административно-территориальное устройство стран региона.
2..Оценка ПРП.
|
6
2
|
1.Выполнение контурной карты
“ ЭГП стран Зарубежной Европы”
2.Составление картосхемы “ ПРП
стран Зарубежной Европы”
|
7
2
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2.Проверка контурной карты.
3, Проверка картосхемы.
|
Население Зарубежной Европы
|
0,23
|
7
|
8.2.
|
1.Демографическая ситуация в странах региона.
2. Размещение населения.
.3.Национально-религиозные конфликты
|
2
|
1. Численность населения, ее динамика.
1. Характеристика воспроизводства.
2.Возрастно-половой состав населения.
|
2
|
1.Работа со статистическими материалами.
3.Построение графиков динамики численности.
4.Построение половозрастных пирамид стран.
|
3
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2. Анализ статистических материалов.
3. Проверка графических работ.
|
Общая характеристика хозяйства и места
в мировой экономике. Интеграционные процессы.
|
0,20
|
6
|
8.3.
|
1.Место в мировом хозяйстве.
2.Европейский союз как интеграционная группировка
3. Социально-экономические проблемы общеевропейской интеграции.
|
2
|
География главных отраслей хозяйства.
( промышленности, с/х, транспорта)
|
2
|
1.Конспект гл.6,13
учебного пособия
“История мировой экономики”
2.Подготовка презентаций.
3. Подготовка докладов на заданные темы
|
2
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2.Проверка конспекта
3. Демонстрация презентаций.
3. Выступление с докладом.
4. Тестирование
|
Модуль № 9
“ Соединенные штаты Америки
и страны переселенческого капитализма”
|
1,02
|
31
|
9
|
|
10
|
|
4
|
|
17
|
|
Политико – и экономико-географическое положение США
|
0,13
|
4
|
9.1
|
1.Историко-географические особенности
формирования территории США
2.ПГП и ЭГП США
|
2
|
-
|
-
|
1.Конспектирование учебных пособий.
2.Составление картосхемы
”Этапы формирования территории США”
|
2
|
1.Проверка конспектов
2.Проверка картосхемы.
|
Оценка природно-ресурсного потенциала США
|
0,23
|
7
|
9.2.
|
1.ПРП США
2.Общая ЭГХ добывающих отраслей
|
2
|
Оценка природных ресурсов для промышленности.
|
2
|
1. Составление картосхемы “ ТСПР США”
2.Выучить номенклатуру
“ Полезные ископаемые США”
|
3
|
1.Проверка картосхемы
2.Сдача номенклатуры.
|
Население США
|
0,26
|
8
|
9.3
|
1.Воспроизводство населения США.
2. Состав населения.
3.Миграции.
4. Размещение населения.
|
2
|
Урбанизация
в США
|
2
|
1.Подготовка реферата на тему
‘ Характеристика крупнейших агломераций США”
2.Подготовка презентаций.
3.Подготовка докладов на заданные темы
|
4
|
1. Проверка реферата.
2. Демонстрация презентаций.
3. Выступление с докладом.
|
Общая характеристика хозяйства
|
0,20
|
6
|
9.4.
|
1.Место США в мировом хозяйстве.
2. Отраслевая структура экономики США.
3.География отраслей промышленности.
4. АПК США
|
2
|
-
|
-
|
1. Конспект учебных пособий.
2.Подготовка к тестированию.
|
4
|
1.Проверка конспекта.
2.Тестирование по теме
“ США”
|
Сравнительная экономико-географическая характеристика стран переселенческого капитализма
|
0,20
|
6
|
9.5.
|
Сравнительная ЭГХ Канады, Новой Зеландии, Австралии, ЮАР, Израиля.
|
2
|
|
-
|
1.Работа с литературой и картами.
2. Составление таблицы
“Cравнительная ЭГХ стран переселенческого капитализма”
|
4
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2..Проверка таблицы.
|
Модуль № 10
“Зарубежная Азия”
|
1,48
|
45
|
10
|
|
10
|
|
10
|
|
25
|
|
Оценка политико- и экономико-географического положения Японии.
Природные условия и ресурсы.
|
0,13
|
4
|
10.1
|
1.Оценка ЭГП
2.Оценка ПГП
3.Оценка ПРП
|
2
|
|
-
|
1.Работа с учебной литературой.
2.Выполнение контурной карты
“ ЭГП Японии”.
|
2
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2.Проверка контурной карты.
|
Население Японии: демографическая ситуация, половозрастной состав, урбанизация
|
0,23
|
7
|
10.2
|
1.Численность населения и характеристика воспроизводства.
2. Возрастно-половой состав.
3.Национально-религиозный состав
|
2
|
Урбанизация
в Японии
|
2
|
1. Подготовка презентаций.
2 Подготовка докладов на тему “Характеристика крупнейших агломераций Японии’
3.Конспект
монографии Склярина А.В.
“Особенности урбанизированного населения Японии”
|
3
|
1. Демонстрация презентаций.
2. Выступление с докладом.
3. Проверка конспекта.
|
Общая характеристика хозяйства Японии: потенциал, место в мировом хозяйстве, отраслевая и функциональная структура
|
0,26
|
8
|
10.3
|
1 Место Японии в мировом хозяйстве
2.Японские ТНК
|
2
|
|
-
|
1.Работа с литературой.
2. Работа со статистическими материалами.
2. Подготовка реферата на тему
“ Отраслевая и функциональная структура экономики Японии”
|
6
|
1.Опрос по лекционному курсу.
2.Анализ статистических материалов.
3. Построение графиков и диаграмм.
4. Проверка реферата.
5. Защита реферата.
|
ЭГП Китая. Оценка природно-ресурсного потенциала
|
0,13
|
4
|
10.4
|
1.Оценка ЭГП
2.Оценка ПГП
3.Оценка ПРП
|
2
|
|
-
|
1.Работа с литературой и картами
2. Составление картосхемы
“ ТСПР Китая”
|
2
|
1.Проверка картосхемы.
|
Население КНР
|
0,17
|
5
|
10.5
|
|
-
|
1.Численность населения и его динамика.
2.Характеристика воспроизводства.
3.Демографическая политика.
4.Размещение населения
|
2
|
1.Работа с литературой и картами
2. Работа со статистическими материалами.
3. Построение графиков, диаграмм, половозрастных пирамид.
|
3
|
1. Анализ статистических материалов.
2. Проверка практических заданий.
|
Общая характеристика хозяйства Китая
|
0,17
|
5
|
10.6
|
|
-
|
1.Место КНР в мировой экономике.
2..Отраслевая
структура хозяйстра.
3 География главных отраслей хозяйства.
|
2
|
1.Работа
с литературой и картами.
2. Работа со статистическими материалами.
2. Построение картодиаграмм.
|
3
|
1. Анализ статистических материалов.
2. Проверка письменной аудиторной работы
|
.ЭГХ
населения Индии
|
0,13
|
4
|
10.7
|
1.Численность и воспроизводство населения.
2.Возрастно-
половой состав
3. Размещение населения.
|
2
|
.
|
-
|
1.Работа с литературой
и картами.
2. Работа со статистическими материалами.
3. Заполнение таблицы
“ ЭГХ Индии”
|
2
|
1. Анализ статистических материалов.
2. Проверка заполнения таблицы; раздел
“ Население’
|
География промышленности Индии
|
0,13
|
4
|
10.8
|
|
-
|
1.Структура промышленности.
2. Развитие и размещение отраслей промышленности.
|
2
|
1.Работа с литературой
и картами.
2. Работа со статистическими материалами.
3. Заполнение таблицы
“ ЭГХ Индии”
|
2
|
1. Анализ статистических материалов.
2. Проверка заполнения таблицы; раздел
“ Промышленность”
|
География сельского хозяйства Индии
|
0,13
|
4
|
10.9
|
|
-
|
1. Оценка земельных угодий и агроклиматических условий.
2. Размещение главных отраслей с/х.
|
2
|
1.Работа с литературой
и картами.
2. Работа со статистическими материалами.
3. Заполнение таблицы
“ ЭГХ Индии”
|
2
|
1Анализ статистических материалов.
2. Проверка заполнения таблицы; раздел “Сельское хозяйство”
3. Тестирование.
|
