Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева» факультет биологии, географии и химии
Скачать 2.2 Mb.
|
| Учебный элемент 10.4. “ЭГПКитая. Оценка природно-ресурсного потенциала”. Содержание учебного элемента 10.4. Общие сведения. Политико- и экономико-географическое положение Место и роль Китая в мировой экономике и политике. Значительные объемные показатели производств при низких душевых. Историко-географические аспекты формирования территории, населения и хозяйства после второй мировой войны. Провозглашение КНР. Проблемы Тайваня, Аомыня. Воссоединение с Гонконгом. Главные особенности современного политико- и экономико-географического положения Китая. Многообразие природных условий и ресурсов Китая, резкие территориальные различия. Ухудшение природных условийи сильное истощение природных ресурсов Китая при огромной численности населения. Низкая душевая обеспеченность пашней, лесами, пресной водой. Недостаточно используемые мощные гидроресурсы (1-е место в мире). Богатство недр Китая разнообразным минеральным сырьем, районы его комплексного залегания. Крупные ресурсы природных акваторий. Проблемы природопользования. Учебный элемент 10.5. “Население Китая”. Содержание учебного элемента 10.5. Динамика численности населения, крупнейшего в мире. Демографическая ситуация и основные черты жёсткой демографической политики государства. Трудовые ресурсы, их структура и проблемы эффективного использования. Многонациональный состав населения: ханьцы и неханьские народы. Особенности административно-национального устройства КНР. Городское и сельское население, типы населенных пунктов в разных регионах страны. Особая роль крупнейших городов: Пекина, Шанхая, Тяньцзиня. Своеобразие урбанизации. Черты регионального расселения. Ханьцы за рубежом, их роль в экономической и политической жизни Китая. Учебный элемент 10.6. “Общая характеристика хозяйства Китая.” Содержание учебного элемента 10.6. Огромные масштабы промышленного производства и невысокий уровень технико-экономического развития большинства отраслей. Старые, новые и новейшие производства. Прогресс наукоемких отраслей машиностроения и химии. Крупная горнодобывающая промышленность. Самая большая в мире добыча каменного угля. Энергетика (топливная). Создание и быстрый рост нефтяной и газовой индустрии, сети нефтепроводов, особенно в восточных приморских районах. Энергетика - узкое место китайской экономики, пути решения энергетической проблемы. Черная металлургия, районообразующая роль ее ведущих центров – Аньшаньского, Уханьского, Баотоуского, Шанхайского. Цветная металлургия, богатое сырье, экспортное значение некоторых производств. Размещение многоотраслевого машиностроения, его тяготение к металлургическим центрам и большим городам. Новая структура и география химической промышленности. Легкая, в т.ч. текстильная, промышленность - первая в мире по объему производства. Теснейшая связь этих отраслей с развитием и размещением населения и сельского хозяйства. Первое место Китая в мире по большинству абсолютных показателей отраслей с/х, низкие места в расчете на душу населения, по интенсивности и эффективности производства. Социально-экономическая и отраслевая структуры с/х КНР. Земледелие с преобладанием зернового хозяйства, особенно рисоводство, его первостепенное значение. Главные зерновые зоны - рисовая, рисово-пшеничная, пшеничная и др. Разнообразие технических и садово-огородных культур. Особое значение хлопчатника, чая и табака. Животноводство, в т.ч. свиноводство, как важная продовольственная и товарная отрасли. Обширные районы животноводства, их различия. Крупные подсобные промыслы. Неоднозначная роль новой отрасли - огромной сельской промышленности. Территориальные природные и социально-экономические различия специализации с/х Китая. Важнейшая роль транспорта в экономическом единении Китая. Старые и новые виды транспорта. Большое значение железных дорог и судоходства по Янцзы. Морской флот и морские порты. Крайне неравномерная транспортная обслуженность разных регионов. Учебный элемент 10.7. “ ЭГХ населения Индии” Содержание учебного элемента 10.7. Тип воспроизводства, наметившаяся тенденция к снижению рождаемости и смертности. Проблема трудоустройства и продовольственного снабжения населения. Возрастно-половая структура, ее общие черты и вариации по странам. Специфическая социально-экономическая структура. Исторические и природные факторы расселения населения, различия в его плотности по природным районам и странам. Многонациональность и многоконфессиональность как характерные черты населения. Крупнейшие народы и языковые группы. Ведущие религии, их значение в жизни народов. Национальные и религиозные противоречия, их причины и следствия. Древние города, их размещение, прежние и современные функции. Типы сельского расселения. Учебный элемент 10.8. “ География промышленности Индии”. Содержание учебного элемента 10.8 Влияние природного и исторического факторов на размещение населения и хозяйства.Слабо заселенная северная широтная полоса Гималайской горной системы. Международный альпинизм в Непале и Бутане. Широтная полоса Индо-Гангской низменности - «хозяйственное сердце» Южной Азии. Сосредоточение промышленных, ремесленных производств и разнообразных земледельческих культур. Калькутта, Мадрас, Бомбей - фокусные центры хозяйственного развития морских побережий. Рост новых городов-портов, район производства экспортных культур. Внутренняя часть Деканского плоскогорья с полицентрической структурой хозяйства. Приуроченность городских ареалов к местам разработки минеральных ресурсов, транспортным узлам, историческим центрам культуры. Пустынные пространства западных территорий соазисным типам земледелия, хозяйственно слабо освоенные. Обострение экологических проблем, их особенности . Учебный элемент 10.9. “География сельского хозяйства Индии” Содержание учебного элемента 10.9. Индийская земледельческая культура. Природные предпосылки для развития сельского хозяйства Индии. Социально-экономические предпосылки для развития сельского хозяйства Индии. Сельскохозяйственное производство. Сельскохозяйственные районы. МОДУЛЬ 11 “Развивающие страны Африки и Латинской Америки” Модуль состоит из шести учебных элементов: 11.1 Формирование политической карты Африки. 11.2. Население Африки. 11.3. Роль Африки в международном разделении труда. 11.4. ЭГПстран Латинской Америки. Оценка природно-ресурсного потенциала.. 11.5. Население Латинской Америки. 11.6. Общая характеристика хозяйства стран Латинской Америки. Учебный элемент 11.1. “Формирование политической карты Африки” Содержание учебного элемента 11.1. Общие сведения. Политико- и экономико-географическое положение Площадь и размеры территории, численность населения. Важные этапы политического и экономического развития континента: древнейшие государства; арабское завоевание; колониальный раздел. Политическая карта Африки в начале и середине XX в. Крушение колониальной системы во 2-ой половине XX в. Современная политическая карта Африки. Группировка африканских стран по формам государственного устройства и административно-территориального деления. Основные черты ЭГП: соседство с Южной Европой и Юго-Западной Азией, выход к двум океанам, важность Суэцкого канала. Отрицательное влияние внутриматерикового положения ряда государств на их социально-экономическое развитие. Учебный элемент 11.2. “Население Африки.” Содержание учебного элемента 11.2. Африка - второй по численности населения континент мира. Самые высокие в мире темпы естественного прироста населения, его негативные социально-экономические последствия. Необходимость проведения демографической политики. Возрастно-половая структура населения: Африка - самый молодой континент мира. Трудовые ресурсы - значительный потенциал при низкой квалификации. Структура занятости. Безработица. Сложность расового и этнического состава. Этническая карта Африки, распространение языков и религий. Приуроченность африканского рисунка расселения населения к приморским и горнопромышленным районам, долинам и дельтам рек. Слабое заселение районов пустынь, полупустынь, влажных тропических лесов. Низкий уровень урбанизации, высокие ее темпы. Типы городов. Гипертрофия столиц и крупнейших городов. «Ложная» урбанизация. Сельское расселение: преобладание групповых форм. Миграции населения. Преобладание внутренних миграций над внешними и межконтинентальных над внутриконтинентальными. Социальные проблемы населения Африки. Учебный элемент 11.3. . “Роль Африки в международном разделении труда”. Содержание учебного элемента 11.3. Размещение минеральных ресурсов: исключительное богатство и разнообразие рудных полезных ископаемых; бедность энергетическими ресурсами, особенно каменным углем. Главные территориальные сочетания минеральных ресурсов (Медный пояс, Витватерсранд и т.д.). Агроклиматический потенциал: неравномерность распределения земельных и водных ресурсов, обширность природных областей. Особое значение природно-ресурсного потенциала в подъеме национальной экономики африканских стран. Дифференциация стран региона по величине и структуре их природно-ресурсного потенциала. Учебный элемент 11.4. “ЭГП стран Латинской Америки. Оценка природно-ресурсного потенциала.” Содержание учебного элемента 11.4. Состав региона, площадь, население. Географические, культурные, исторические, социально-экономические и политические основания выделения латиноамериканского региона. Исторические особенности формирования политической карты, изменения на ней в Х1Х-ХХ вв. Главные черты экономико- и политико-географического положения. Значение соседства США. Преобладающие формы правления и административно-территориального устройства стран региона. Место латиноамериканского региона в политической и экономической жизни современного мира. Включение Мексики в Североамериканскую зону свободной торговли (НАФТА), се возможное влияние на судьбы региона. Исключительное богатство региона разнообразными природными условиями и ресурсами. Общая оценка природноресурсного потенциала для развития промышленности, с/х, транспорта, отдыха и туризма. Агроклиматический потенциал, его различия в пределах региона. Минеральные и энергетические ресурсы, их недостаточная изученность и неравномерное размещение. Важнейшие нефтегазоносные районы (шельф Мексиканского залива, лагуна Маракайбо). Крупнейший гидроэнергетический потенциал. Богатство рудами черных, цветных и драгоценных металлов. Запасы нерудного сырья. Земельные ресурсы. Водные ресурсы - важное и недостаточно используемое богатство Латинской Америки. Природно-рекреационные ресурсы. Учебный элемент 11.5. “Население Латинской Америки.” Содержание учебного элемента 11.5. Особенности формирования современных латиноамериканских наций. Основные этапы иммиграции в регион и основные его части. Расовый, этнический, языковой и религиозный состав региона и отдельных стран. Естественное движение населения, его региональные и этнические особенности. Возрастно-половой состав населения, «молодость» большинства стран региона. Внешние и внутренние миграции в регионе, их влияние на численность и возрастно-половой состав населения отдельных стран. Трудовые ресурсы и экономически активное население в регионе. Низкая доля экономически активного населения как следствие невысокой численности лиц трудоспособных возрастов, крайне низкой занятости женщин, массовой безработицы. Особенности размещения населения. Его концентрация в приморской зоне и горных районах, слабая заселенность внутренних частей региона. Латиноамериканский город, его структура. «Городской взрыв» и«ложная урбанизация» в регионе. Географический рисунок городов. Преобладание малых и средних городов. Активное формирование городских агломераций. Типичность гипертрофированного преобладания одного города в стране. Социально-экономические проблемы крупнейших городов. Сельское расселение. Учебный элемент 11.6. “Общая характеристика хозяйства Латинской Америки” Содержание учебного элемента 11.6. Этапы формирования хозяйства Латинской Америки. Его специализация в колониальный период на производстве благородных металлов и плантационных тропических культур. Современная структура экономики региона, ее многоукладность, узкая специализация большинства стран региона. Разнообразие форм собственности. Высокая степень зависимости от иностранного (особенно американского) капитала. Государственный сектор в экономике стран региона. Разгосударствление экономики в ходе экономических реформ 80-90-х гг. Изменение отраслевой структуры хозяйства за послевоенный период. Развитие комплекса новых и новейших отраслей. Рост нематериальной сферы, специфика ее развития. Горнодобывающая промышленность, ее отраслевая структура и размещение, высокая степень экспортности. Преобладание добычи энергетического (нефть, газ, уголь) и рудного (железные руды, бокситы, олово, медь) сырья. Топливно-энергетическое хозяйство. Структура топливно-энергетического баланса, его географическая дискриминация: преобладание нефти в энергопотреблении большинства стран. Рост освоенности. Сооружение крупных ГЭС в Бразилии, Венесуэле. Электроэнергетика и развитие экономики региона. Низкий уровень развития черной металлургии, ее преимущественная ориентация на внутреннее потребление. Большое значение цветной металлургии в экономике горнодобывающих стран региона, ее экспортная направленность. Ведущие позиции по производству меди (Чили, Перу), свинца (Мексика), олова (Боливия) Структура машиностроения региона. Преимущественная концентрация отрасли в Мексике, Бразилии, Аргентине. Роль иностранного капитала в развитии машиностроения региона. Экспортная ориентация большинства новейших производств. Химическая, лесная и целлюлозно-бумажная промышленность. Легкая промышленность. Слабое использование земельного потенциала региона. Проблема освоения новых земель. Характер землевладения и землепользования, латифундизм и минифундизм. Иностранный капитал в с/х стран региона. Рост населения и обострение продовольственной проблемы. Растениеводство - ведущая отрасль с/х большинства стран региона. Высокая трудоемкость плантационных культур. Преобладание экстенсивного мясного скотоводства. Зональная специализация с/х, его основные типы. Важнейшие с/х районы. Низкий уровень развития транспорта - одно из главных препятствий на пути социально-экономического развития региона. Преобладание автомобильного транспорта во внутренних перевозках и морского - во внешних. Слабое развитие внутреннего водного транспорта. Внешнеэкономические связи, их структура и география. Слабость внутрирегиональных экономических связей. Интеграционные группировки стран Латинской Америки. Крупнейшие городские агломерации и районы обрабатывающей промышленности как основные «фокусы» территории, их ориентация на морское побережье. Районы горнодобывающей промышленности и плантационного с/х в глубинных районах, их экспортная ориентация. Колониальная конфигурация транспортной сети. Особое значение морских портов для международной торговли. Важные направления региональной политики стран Латинской Америки. Влияние нового транспортного строительства на территориальную структуру хозяйства. Освоение новых ресурсных районов. Экологическая ситуация и меры по ее улучшению. |
Похожие:
 | Методические рекомендации для студентов учебные материалы пояснительная... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «красноярский государственный... |  | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «красноярский государственный... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «красноярский государственный... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «красноярский государственный... | | Федеральное агентство по образованию государственное образовательное... Совершенствование ранее приобретённых обучающимися коммуникативных умений и навыков в лексике и грамматике по теме «Что нового в... |
| Ум «Основы проектирования уроков по английскому языку с использованием... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет... | | Ум «Основы проектирования уроков разных типов по русскому языку с... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Красноярский государственный педагогический университет... |
| Министерство образования и науки российской федерации федеральное... Факультет фиоп | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
