Пояснительная записка к развернутому тематическому плану

Скачать 1.92 Mb.

Название	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану
страница	7/12
Дата публикации	30.09.2014
Размер	1.92 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Тематически план 8 класс

№ п/п	Система уроков	Кол-во часов	Педагогические средства	Вид деятельности учащихся	Информационно- методическое обеспечение	Планируемый результат и уровень освоения	Дата проведения
№ п/п	Система уроков	Кол-во часов	Педагогические средства	Вид деятельности учащихся	Информационно- методическое обеспечение	Планируемый результат и уровень освоения	план	факт
1	2	3	4	5	6	7	8	9
I	Домашняя экономика ДМО – объяснительно-иллюстративная, поисковая, проектная	9				Становление и формирование социально-трудовой, информационно-коммуникативной компетенций учащихся
1	Введение в «Технологию» и «Домашнюю экономику». Я и моя семья. Функции семьи. Практика: описать ресурсы семьи, задачи на развитие творческого мышления	1	Лекция с элементами беседы. Практикум	Групповая, индивидуальная	Плакаты, пакет задач	Знать понятия домашняя экономика, технология, семья (Р, ■, ). Уметь:* – определять функции семьи в обществе и в экономическом пространстве (П, *, ◊); – успешно решать задачи на развитие логического и творческого мышления (П, ■)
2	Семья и бизнес. Уровень благосостояния семьи. Кругооборот ресурсов и денежных средств в экономике между предприятиями, фирмами, государством и домашними хозяйствами. Предпринимательская деятельность.	1	Лекция с элементами беседы. Практикум	Групповая, индивидуальная	Плакаты, распечатки правил игры «Падение самолета»	Знать понятия бизнес, предпринимательская деятельность, благосостояние семьи (Р, ■, ). Уметь* улавливать связи кругооборота ресурсов и денежных средств в экономике (ПО, *)

	Практика: игра-диагностика на выявление предпринимательских качеств личности учащихся «Падение самолета»
3	Потребности семьи. Иерархия человеческих потребностей. Практика: социоматрица, тест на выявление уровня самооценки и притязаний	1	Беседа с элементами дискуссии	Групповая, индивидуальная	Компьютерные распечатки тестов и социоматрицы	Знать понятия потребности семьи, материальные и духовные потребности (Р, ■, ). Уметь:* – классифицировать человеческие потребности и выстраивать иерархическую лестницу (П, , ■); – верно оценивать и сочетать личные потребности и возможности при помощи тестов и социоматрицы (Т, )
4	Бюджет семьи. Доходная и расходная части семейного бюджета. Структура семейного бюджета. Обязательные платежи. Налоги. Практика: пакет задач по расчету платы за коммунальные услуги (отопление, газ, вода, радио, телефон). Разработка проекта снижения затрат на коммунальные услуги	1	Беседа. Решение экономических задач. Лабораторная работа	Групповая, индивидуальная	Пакет задач по расчету платы за коммунальные услуги, плакаты	Знать понятия бюджет семьи, доходы и расходы семьи, налоги (Р, ■, ). Уметь:* – определять структуру семейного бюджета (П, ■); – рассчитывать плату за коммунальные услуги (П, *)
5	Накопления. Сбережения. Расходная часть бюджета. Постоянные, переменные и непредвиденные расходы.	1	Беседа. Практическая работа	Групповая, индивидуальная	Плакаты, таблица	Знать понятия накопления, сбережения (Р, ■, ). Уметь:* – разделять постоянные, переменные и непредвиденные расходы (П, *);

	Практика: создание личной бухгалтерской книги «Финансы поют романсы»					– самостоятельно вести личную книгу доходов и расходов (Т, *, ■)
6	Трудовые отношения в семье. Права и обязанности членов семьи. Практика: тест на определение выбора профессии, диагностика предметной направленности	1	Беседа. Тестирование. Диагностика	Групповая, индивидуальная	Плакаты, пакет тестов	Знать понятия труд, права, обязанности членов семьи (Р, ■, ). Уметь:* – различать права и обязанности человека (П, , , ◊); – в различных жизненных ситуациях определять свои права и пользоваться ими (Т, , , )
7	Расходы на питание и составление меню. Требования к рациональному питанию. Значение пищевых веществ. Ассортимент товаров общественного питания. Практика: 1. Составление примерного меню рационального питания школьника в сутки. 2. Оценка стоимости питания учащегося за неделю	1	Беседа. Лабораторная работа	Групповая, индивидуальная	Таблица калорийности продуктов, плакаты, калькулятор, муляжи некоторых видов продуктов	Знать: – требования к рациональному питанию; – значение пищевых веществ в жизни человека (Р, ■, ). Уметь:* – ориентироваться в соответствии со своими возможностями в ассортименте товаров общественного питания (П, *); – правильно составлять меню взрослого человека в день, оценивать стоимость питания учащегося за неделю (П, ■)
8	Информационные технологии в домашней экономике. Электронные таблицы Microsoft Excel. Ведение дневника доходов	1	Беседа. Практикум на ПК	Групповая, индивидуальная	Компьютерная программа Microsoft Excel, принтер, карточки с заданиями по заполнению	Иметь общие представления о работе за компьютером (запуск Windows, открытие необходимой программы, сохранение результатов работы на жесткий диск) (Р, ■, *).

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 12

Похожие:

	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Негативные последствия влияния общественного производства на окружающую среду и здоровье человека		Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Негативные последствия влияния общественного производства на окружающую среду и здоровье человека
	Пояснительная записка к развернутому тематическому плану Развернутый тематический план разработан применительно к Примерной образовательной программе основного общего образования «Технология....		Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5 7 классы Развернутый тематический план «Технология. Обслуживающий труд» составлен на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Пояснителъная записка к развернутому тематическому плану «Технология. Обслуживающий труд», составленной на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Пояснительная записка к развернутому тематическому плану 5-7 классы... Программа составлена на основе примерной программы по технологии на основе федерального компонента государственного стандарта основного...
	Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по изобразительному искусству В. С. Кузина, утверждённой Министерством образования и науки РФ (М.: Дрофа, 2008) в соответствии с требованиями федерального компонента...		Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по изобразительному искусству В. С. Кузина, утверждённой Министерством образования и науки РФ (М.: Дрофа, 2008) в соответствии с требованиями федерального компонента...
	Пояснительная записка к развернутому тематическому планированию по предмету «Окружающий мир» Система развивающего обучения Л. В. Занкова с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, задачи формирования...		Урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану Тема урока по учебно-тематическому плану: Вегетативная (автономная) нервная система
	Пояснительная записка к тематическому плану уроков по учебной программе Рабочая программа составлена на основе программы Министерства образования Российской Федерации «Изобразительное искусство» 8 класс...		Пояснительная записка к развернотому тематическому плану по изобразительному... Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» разработана для обучения во 2 классе на основе федерального компонента государственного...
	Урок по учебному плану. Тема урока по учебно-тематическому плану Класс Ракообразные: особенности строения и жизнедеятельности, многообразие, роль в природе		Урок по учебному плану, 4 класс. Тема урока по учебно-тематическому плану Воспитывать аккуратность, культуру поведения на уроке, чувство прекрасного, любовь к природе
	Пояснительная записка к тематическому плану уроков по учебной программе... Б. М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд» (М.: Просвещение, 2005) и рассчитано на 35 часов в учебный год...		Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования... Пояснительная записка к учебному плану начального общего образования на 2012-2013 учебный год гбоу сош №851 юоуо до г. Москвы

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск