Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год





НазваниеАнализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
страница2/17
Дата публикации04.01.2015
Размер3.04 Mb.
ТипАнализ
100-bal.ru > Информатика > Анализ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

  • недостаточно ведется работа по обобщению передового опыта;

  • низок уровень навыков самоанализа у учителей и самоконтроля у учащихся;

  • нет значительных изменений в обеспечении учебных кабинетов наглядными пособиями;

  • проблема слабой ИКТ-компетентности учителей-предметников (особенно кафедры гуманитарных наук и естественно-математических наук);

  • проблема публикаций в педагогических сборниках;

  • проблема слабого вовлечения учителей в исследовательскую и инновационную педагогическую работу;

  • проблема недостаточной эффективности подготовки к предметным олимпиадам республиканского уровня.

В связи с этим возникла необходимость решения этих задач в 2011-2012 учебном году.

Научно-методическая работа в гимназии №1 велась по плану, разработанному на 2011-2012 учебный год, которая была организована по следующим направлениям:

  • работа научно-методического совета;

  • опытно-экспериментальная работа;

  • повышение квалификации педагогов;

  • работа предметных кафедр;

  • работа научного общества учащихся;

  • участие в конкурсах, олимпиадах;

  • сотрудничество с вузами;

  • информационно-издательская деятельность.

Согласно «Положению о методическом совете МАОУ гимназия №1» от 30.08.2010 г. в структуру методической службы входят:
Методический совет

Зам. директора по научно-методической работе
Заведующие кафедрами
Библиотечно-информационная служба

Научно-методический совет (НМС)

В этом учебном году состоялось 6 заседаний НМС, на которых обсуждались, такие вопросы:

  • анализ и планирование работы предметных кафедр и НМС; рабочих программ по предметам для 1и 2 классов по ФГОС нового поколения, авторских программ для 1,2 классов по дополнительному образованию, авторских программ по элективным курсам, подготовительным курсам «Будущий первоклассник», «Абитуриент» (30.08.2010 г.), рассмотрение и утверждение программ и планов работы экспериментальных площадок: «Введение ФГОС нового поколения в начальной школе», «Апробация технологии РОСТ», «Апробация УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение» во 2-10 классах», «Апробация УМК по физике автора Грачева А.В. в 7б классе» (30.08.2011 г.);

  • подготовка к школьному этапу всероссийской олимпиады школьников, подготовка к научно-исследовательской экспедиции в с. Слакбаш, анализ календарно-тематического планирования учителей-предметников на 2011-2012 учебный год (15.09.2011 г.);

  • итоги школьного этапа всероссийской олимпиады школьников и подготовка к муниципальному этапу всероссийской олимпиады школьников, подготовка к педсовету «Воспитание гражданственности, патриотизма и нравственности подрастающего поколения», подготовка к 15 научно-исследовательской конференции в МАОУ гимназия №1 (08.11.2011 г.);

  • итоги участия учащихся гимназии №1 в муниципальных олимпиадах и 10 муниципальной НИК «Интеллект будущего», подготовка к дням науки кафедры иностранных языков, гуманитарных наук, естественно-математических наук, подготовка к муниципальному этапу конкурсу профессионального мастерства педагогических работников «Тайны успеха – 2012», подготовка к традиционной олимпиаде, посвященной 200-летию Отечественной войны 1812 года (26.01.2012 г.);

  • подготовка к итоговой аттестации, знакомство с положениями об итоговой аттестации в 9,11 классах в 2011-2012 учебном году, утверждение экзаменационного материала для 9 классов (26.03.2012 г.);

  • анализ экспериментальной работы «Апробация технологии РОСТ», «Апробация УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение» во 2-10 классах», «Апробация УМК по физике автора Грачева А.В. в 7б классе», рассмотрение и утверждение авторских программ Летней школы «Эрудетки» на 2012 г., планирование работы кафедр и НМС на 2012-2013 учебный год.

Выводы: считать работу НМС удовлетворительной.

В 2012-2013 учебном году:

  • НМС следует продолжить работу экспериментальной площадки на базе МАОУ гимназия №1 по введению ФГОС нового поколения в начальной школе, по внедрению технологии РОСТ для подготовки учащихся 9, 11 классов к ГИА и тематическому мониторингу по предметам школьного цикла;

  • уделить особое внимание изучению и внедрению инновационных методов и технологий;

  • организовать методическую работу по обобщению ППО учителей гимназии во время предметных декад;

  • улучшить подготовку одаренных учащихся к муниципальным и республиканским олимпиадам по всем предметам;

  • научно-методическому совету обратить особое внимание на отчетность по темам самообразования учителей, следует осуществлять контроль на заседаниях кафедры, заседаниях педсоветов;

  • способствовать обобщению и распространению опыта творчески работающих педагогов и руководящих работников гимназии через: участие в конкурсах профессионального мастерства, особенно республиканского и всероссийского уровней, конкурсах Приоритетного национального проекта “Образование”, участие в научно-практических конференциях различных уровней.

Качественный состав педработников:

– количество педработников в ОУ – 60

– совместительство (внутреннее и внешнее) –

Внешнее совместительство – 3 педагогов

Внутреннее совместительство – 3 педагога

– Образование (указать в чел. и %)

Высшее образование - 58 педагогов (92%)

Средне-специальное образование – 2 педагога (8%)

– Работники со стажем до 5 лет (указать в чел. и %) – 2 (1%)

– Награждённые (количественные показатели):

Отличник образования РБ – 12

Отличник народного просвещения – 2

Почётный работник общего образования РФ – 4

Почетная грамота МО РФ – 2

Почетная грамота МО РБ – 5

Победители конкурса «Лучшие учителя России» - 5

Аттестация педагогических кадров

(Положение об аттестационной комиссии МАОУ гимназия №1 от 30.08.2010 г.)

Важнейшим направлением работы администрации гимназии и предметных кафедр является постоянное совершенствование педагогического мастерства учительских кадров через курсовую систему повышения квалификации и стимулирование педагогов школы к аттестации на более высокие квалификационные категории. В 2011–2012 учебном году перед аттестационной комиссией гимназии стояли следующие задачи: изучение документов, материалов педагогических работников, подлежащих аттестации, создание условий для роста профессионального мастерства и повышения квалификационной категории педагогических работников образовательного учреждения.

В 2011-2012 учебном году аттестовались 9 человек. Подтвердили высшую квалификационную категорию: Коровина Л.А., Селезнева О.Е. , Иванова Е.Б., Ялалетдинова Р.Р., Веремеева Л.А., Шафикова И.Х., Фасхутдинова Г.З.; на первую квалификационную категорию: Смирнова О.А., Гиззатуллина И.Б.

Наличие категорий у педработников:

Высшая – 30 (50 %)

Первая – 28 (47%)

Вторая – 2 (3%)

Нет категории – 1 (2%) (в декретном отпуске)


Количественные показатели аттестации

в 2011-2012 учебном году (человек):

категория

подтверждение

категории

впервые

всего

На высшую

7

-

7

На первую

2

-

2

На вторую

-

-

-

Курсовая подготовка

На основании анализа педагогической деятельности, заявленной темы самообразования педагогических работников гимназии и аттестационной работы, определяется необходимость в курсовой переподготовке педагогов гимназии. Составлен перспективный план повышения квалификации до 2014 года. В течение учебного года на курсах при ИРО РБ прошли обучение 19 педагогических работников, что составляет 34% от общего количества педагогических работников гимназии.

Статистические данные о прохождении курсовой подготовки педагогическими кадрами МАОУ гимназия №1


Ф.И.О.




Специализация/

предмет



Категория


Курсы

повышения

квалифика

ции

месяц и год прохождения

Место прохождения

Василюк Елена Владимировна

Учитель начальных классов

I

Март, 2010

ИРО РБ

(ФГОС)

Веремеева Любовь Александровна

Учитель математики и информатики

Высшая

Февраль, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Габдрахманова Зульфия Ягфаровна

Учитель английского языка

I

Ноябрь, 2009

ИРО РБ


Гайнутдинова Тамара Идрисовна

Учитель английского языка

Высшая

Май, 2008

ИРО РБ


Галиева Гульнар Салимжановна

Учитель химии

Высшая

Май, 2011

ИРО РБ

(ФГОС)

Гарипова Марина Викторовна

Учитель английского языка

Высшая

Май, 2007

МГУ,

«1 сентября»

Гаркина Ирина Викторовна

Учитель истории

Высшая

Апрель, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Гашникова Ольга Ивановна

Учитель начальных классов

Высшая

Март, 2010

ИРО РБ

(ФГОС)

Гиззатуллина Ирина Байтимировна

Учитель башкирского языка

I

Июнь, 2011

ИРО РБ

(ФГОС)

Гильманова Зульфира Амирьяновна

Учитель математики

Высшая

Апрель, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Горячева Ольга Александровна

Учитель начальных классов

I

Март, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Гребешкова Гульнара Расуловна

Учитель башкирского языка

Высшая

Июнь, 2011,

Февраль, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Григорьева Елена Петровна

Учитель начальных классов

I

Март, 2010

ИРО РБ

(ФГОС)

Иванова Елена Борисовна

Учитель русского языка

и литературы

Высшая

Ноябрь,

2011

ИРО РБ

(ФГОС)

Коровина Людмила Анатольевна

Учитель физики

Высшая

Апрель, 2011

ИРО РБ

(ФГОС)

Кривоносова Инна Евгеньевна

Зам. директора по ВР

I

Февраль, 2012

ИРО РБ (ФГОС)

Кузнецова Ольга Михайловна

Учитель музыки

I

Май, 2009

ИРО РБ


Кулдырева Ирина Юрьевна

Учитель-логопед

I

Май, 2009

ИРО РБ


Назарова Елена Егоровна

Учитель истории

I

Апрель, 2012

ИРО РБ (ФГОС)

Нигматзянова Наталья Юрьевна

Учитель начальных классов

I

Март, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Петрова Татьяна Владимировна

Учитель английского языка

I

Март, 2010

ИРО РБ


Полякова Наталья Ивановна

Учитель географии

Высшая

Май, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Прокопьева Татьяна Алексеевна

Учитель информатики

Высшая

Май, 2009

МГУ,

«1 сентября»

Сайруллин Ильнур Зиннурович

Учитель ОБЖ

Высшая

Февраль,

Ноябрь,

2010

ИРО РБ


Салихова Гульнара Зуфаровна

Учитель башкирского языка

II

Июнь, 2011

ИРО РБ (ФГОС)

Селезнева Ольга Евлампиевна

Учитель математики

Высшая

Февраль, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Скибина Ольга Николаевна

Учитель математики

Высшая

Февраль, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Смирнова Ольга Айратовна

Учитель биологии

I

Ноябрь, 2011

ИРО РБ

(ФГОС)

Солдатова Венера Маратовна

Учитель физкультуры

I

Март, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Сорокина Оксана Владимировна

Зам. директора по ВР начальной

школы

Высшая

Январь, 2010


ИРО РБ (ФГОС)

Столбова Альмира Амировна

Зам. директора по НМР

Высшая

Февраль,

2012

ИРО РБ (ФГОС)

Струкова Юлия Викторовна

Учитель русского языка и литературы

I

Ноябрь, 2010

ИРО РБ

Султанова Рузиля Хамзовна

Учитель башкирского языка

II

Июнь, 2011

ИРО РБ (ФГОС)

Тулегенова Людмила Геннадьевна

Учитель начальных классов

Высшая

Март, 2012

ИРО РБ

Фасхутдинова Гузель Закияновна

Учитель начальных классов

Высшая

Март, 2010

ИРО РБ (ФГОС)

Хабибрахмановна Гульнара Фанисовна

Учитель татарского языка

I

Декабрь, 2011

ИРО РБ (ФГОС)

Хайретдинова Наталья Ивановна

Учитель технологии

I

Ноябрь, 2010

ИРО РБ

Хайруллина Рима Мазитовна

Учитель

французского языка

Высшая

Февраль, 2011

ИРО РБ (ФГОС)

Ханнанова Зарема Сарваровна

Директор/ учитель русского языка и литературы

Высшая

Февраль, 2012

ИРО РБ

(ФГОС)

Чифранова Роза Минегафуровна

Учитель начальных классов

Высшая

Март, 2010

ИРО РБ (ФГОС)

Шарьизданова Тамара Михайловна

Зам. директора по УВР



Высшая

Февраль, 2012

ИРО РБ (ФГОС)

Шафикова Ирина Хуснуловна

Учитель русского языка и литературы

Высшая

Ноябрь,

2011

ИРО РБ (ФГОС)

Шафикова Ольга Григорьевна

Учитель истории

Высшая

Апрель, 2012

ИРО РБ

Яковлева Ольга Алексеевна

Учитель начальных классов

I

Март,

2010

ИРО РБ (ФГОС)

Ялалетдинова Римма Равильевна

Учитель английского языка

Высшая

Февраль, 2011

ИРО РБ (ФГОС)

Заявка на КПК на 2012-2013 учебный год

Ф.И.О.


Специализация/

предмет


Направление

Гарипова Марина Викторовна

Учитель английского языка

Английский язык, ФГОС

Ерастова Светлана Рамильевна

Учитель ИЗО

ИЗО,

ФГОС

Иванова Татьяна Васильевна

Педагог-психолог

Психология,

ФГОС

Камалова Эльвира Гильмановна

Учитель башкирского языка

Башкирский язык,

ФГОС

Козулина Наталья Владимировна

Учитель русского языка и литературы

Русский язык и литература,

ФГОС

Кузнецова Ольга Михайловна

Учитель музыки

Музыка,

ФГОС

Лутфрахманова Айгуль Вильевна

Педагог-психолог

Психология,

ФГОС

Полякова Наталья Ивановна

Учитель географии

География,

ФГОС

Сидорова Альбина Анатольевна

Учитель английского языка

Английский язык,

ФГОС

Столбова Лариса Александровна

Воспитатель

Воспитатель,

ФГОС

Хайретдинова Наталья Ивановна

Учитель технологии

Основы религиозных культур и светской этики

25 педагогических работников прошли курсы повышения квалификации в 2011-2012 учебном году.

11 педагогическим работникам необходимо пройти курсы повышения квалификации в 2012-2013 учебном году.

Профессиональное самосовершенствование учителей

и применение инновационных педагогических технологий

в обучении

МАОУ гимназия №1 г. Белебея является инновационным образовательным учреждением, обеспечивает усвоение учащимися гимназического содержания образования, ведет поиск новых форм организации учебных занятий, использует в образовательном процессе новые педагогические и информационные технологии, обеспечивает личностно-ориентированный подход к обучению, воспитанию и развитию учащихся, поэтому в гимназии имеются предпосылки для разработки эффективной модели процесса становления и развития образовательной среды начальной школы, ориентированной на решение проблем стратегии и реализации компетентностного подхода в организации обучения на основе образовательного Стандарта нового поколения.

Инновационная деятельность гимназии осуществляется по следующим направлениям:

«Пилотная экспериментальная площадка «Введение ФГОС нового поколения в начальных классах» - кафедра развивающего обучения.

Учителя кафедры развивающего обучения (зам. директора по УВР в начальной школе Сорокина О.В., зав. кафедрой Гашникова О.И.) включились в работу федеральной экспериментальной площадки «Введение ФГОС нового поколения в начальных классах», в рамках работы этой площадки были проведены следующие мероприятия: муниципальный обучающий семинар для учителей начальных классов: «Стандарты начального общего образования», организация деятельности творческой группы учителей 1-х классов по внедрению новых образовательных стандартов.

«Пилотная экспериментальная площадка «РОСТ» - экспериментальная группа. Учителя гимназии (Шафикова О.Г., Коровина Л.А., Галиева Г.С., Полякова Н.И., Селезнева О.Е., Гильманова З.А., Скибина О.Н., Прокопьева Т.А.) участвуют в деятельности экспериментальной площадки РОСТ. Мы планируем следующие виды деятельности: использование технологии РОСТ при подготовке учащихся 9,11 классов к ГИА, ЕГЭ; внедрение технологии предметного мониторинга в УВП гимназии; мониторинг эксперимента по РОСТ в течение года по плану эксперимента; проведение открытых уроков по технологии РОСТ, размещение материалов (разработки уроков) на сайте; издание сборника методических материалов по РОСТ.

«Апробация УМК по физике автора Грачева А.В. в 7 классах»

- Коровина Л.А.;

«Апробация УМК «Английский в фокусе» издательства «Просвещение» во 2-10 классах» - кафедра иностранных языков;

«Летняя школа «Эрудетки» для одаренных детей» - Столбова А.А., кафедра естественно-математических наук;

«Программа «Одаренные дети» для 1-11 классов» - Ханнанова З.С.;

«Программа подготовки детей к обучению в школе «Будущий первоклассник» - кафедра развивающего обучения;

«Программа «Профильная подготовка – «Абитуриент» - кафедра гуманитарных и естественно-математических наук;

«Сборник методических статей, разработок уроков и внеклассных мероприятий администрации и учителей гимназии №1 «Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1» - Ханнанова З.С., Столбова А.А., Веремеева Л.А.;

«Электронный сайт МАОУ гимназия №1 г. Белебея» - Ханнанова З.С., Веремеева Л.А.;

«Электронный дневник для учащихся МАОУ гимназия №1 г. Белебея» - Веремеева Л.А., классные руководители.

Участие педагогов в НПК

Обобщение ППО

Обобщение опыта ведущих учителей гимназии на различных уровнях: на заседаниях предметных кафедр, педсоветах, РМО, на республиканских семинарах и научно-практических конференциях.

ФИО учителя

Должность (предмет)

Тема опыта

Время, место обобщения опыта

Прокопьева Т.А.

Учитель информатики

Мастер-класс «Решение олимпиадных задач по информатике»

Октябрь, 2011 г.,

РМО учителей информатики

Селезнева О.Е.

Учитель математики

Мастер-класс «Решение задач с параметрами»

Ноябрь, 2011 г.,

РМО учителей информатики

Смирнова О.А.
Галиева Г.С.

Учителя биологии

«Работа с одаренными обучающимися на уроках биологии»

Февраль, 2012 г.,

РМО учителей биологии

Горячева О.А.

Веремеева Л.А.

Селезнева О.Е.

Учитель начальных классов

Учителя математики

«Преемственность в преподавании математики»

Март, 2012 г.,

Круглый стол для учителей начальной школы и учителей математики среднего звена г. Белебея

Селезнева О.Е.,

Гильманова З.А.

Учителя математики

«Подготовка выпускников 9 классов к ГИА по математике: решение задач повышенной сложности»

Апрель, 2012 г.,

РМО учителей математики

Веремеева Л.А.
Галиева Г.С.

Смирнова О.А.

Учитель информатики

Учителя биологии

«Экспериментальная деятельность в МАОУ гимназия №1 в рамках инновационной технологии «РОСТ» Б.Х. Юнусбаева»

Апрель, 2012 г.,

РМО учителей биологии

Ялалетдинова Р.Р.

Учитель английского языка

«Учебно-методическое обеспечение процесса подготовки к ГИА и ЕГЭ»

Апрель, 2012 г.,

Круглый стол учителей английского языка

Тулегенова Л.Г.

Фасхутдинова Г.З.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

«Развитие критического мышления на уроках литературного чтении, как средство формирования творческой личности»

Ноябрь, 2011 г.,

Муниципальный семинар

Сорокина О.В.


Чифранова Р.М.

Учитель начальных классов
Учитель начальных классов

Урок математики в 1 классе по технологии деятельностного метода: «Области и границы».

Урок литературного чтения (система Л.В.Занкова 2 класс): «Красота и выразительность пушкинского стиха «Опрятней модного паркета».

Ноябрь, 2011 г.,

Курсы повышения квалификации ГАОУ ДПО Института развития образования РБ

Василюк Е.В.

Нигматзянова Н.Ю.

Учитель начальных классов

Учитель начальных классов

«Развитие критического мышления на уроках окружающего мира, как средство формирования творческой личности».

Март 2012,

РМО учителей начальных классов

Хабибрахманова Г.Ф.

Учитель татарского языка и литературы

«Итоги работы РГМО учителей татарского языка и литературы за 2011-2012 учебный год».

Литературно-музыкальная композиция «И туган тел, и матур тел…»

Май, 2012,

семинар РМО учителей татарского языка и литературы

Хабибрахманова Г.Ф.

Учитель татарского языка и литературы

“Работа над инновационным проектом”

Февраль, 2012, Республиканский семинар для участников конкурса “Учитель татарского языка и литературы -2012” (ИРО РБ)

Хабибрахманова Г.Ф.

Учитель татарского языка и литературы

“Технология критического мышления как средство развития речи учащихся на уроках татарского языка в условиях русскоязычной школы”

Март, 2012,

Всероссийская научно-практическая конференция “Современный образовательный процесс: опыт, проблемы, перспективы”

(г. Уфа)

Шафикова И.Х.

Кузнецова О.М.

Учитель русского языка и литературы

Учитель музыки

Литературно-музыкальная композиция по творчеству Б. Окуджавы «Гори, огонь, гори»

Май, 2012 г.,

РМО учителей музыки и русского языка и литературы

Рекомендации на 2012-2013 учебный год: в гимназии не сформирована система работы по обобщению передового педагогического мастерства. Необходимо на заседании методического совета рассмотреть вопрос о создании творческой группы по обобщению и распространению передового педагогического опыта.

Публикации

Также учителя гимназии публиковались в различных изданиях, в которых они делились опытом работы.

Ф.И.О.

НПК (название и уровень)

Публикации

Хабибрахманова Г.Ф.

Март, 2012,

Всероссийская научно-практическая конференция “Современный образовательный процесс: опыт, проблемы, перспективы”

(г. Уфа)

«Применение технологии критического мышления на уроках татарского языка в условиях русскоязычной школы»

Ханнанова З.С.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

«Диагностический подход как научная основа управления методической работой в современной школе»

Шарьизданова Т. М.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

«Индивидуализация обучения и мониторинг знаний – залог успеха»

Столбова А.А.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

«Эффективность применения новых педагогических технологий в условиях введения ФГОС нового поколения»

Веремеева Л.А.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Рефлексивно-Оценочная Саморазвивающая Технология (РОСТ)

Кривоносова И.Е.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

"Воспитание гражданственности, нравственности, патриотизма подрастающего поколения»

Сорокина О.В.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

«Реализация ФГОС нового поколения в МАОУ гимназия №1 г. Белебея»

Чифранова Р.М.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Рабочая программа

внеурочной деятельности

по патриотическому воспитанию

Курс «Мое Отечество» (1-4 классы)

Горячева О.А.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

«Технология развития критического мышления»

Василюк Е.В.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Программа воспитательной работы в начальных классах «По дороге с добротой»

Тулегенова Л.Г.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Инновационный педагогический проект

Как можно использовать проектные задачи в образовательном процессе?

Гиззатуллина И.Б.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Сифат темаһы буйынса үтелгәндәрҙе ҡабатлау. Ерҙә ниндәй эҙең ҡала?

Салихова Г.З.

«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

“Шалҡан” әкиәтендә сәйәхәт.

Хабибрахманова Г.Ф.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Инновацион педагогик проект

“Рус мәктәбе шартларында тәнкыйтьле фикерләү технологиясе аша укучыларның бәйләнешле сөйләм телләрен үстерү”.

Иванова Е.Б.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Разработка внеклассного занятия:

Сценарий Пушкинского вечера, посвященный 210-летию со дня рождения А.С. Пушкина

Коровина Людмила Анатольевна

«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Интегрированный урок в 8 классе по теме: «Вода»

Назарова Е.Е.


«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Инновационный педагогический проект

Проблемное обучение как технология формирования гражданственности в образовательном процессе

Сидорова А.А.

«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Педагогическое эссе

Петрова Т.В.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Внеклассное мероприятие: The Field of Wonders

America the Beautiful

Шафикова И.Х.

«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Литературно-музыкальная композиция, посвященная жизни и творчеству Мустая Карима: «Оставшимся я шлю благословенье…

Грядущему кладу земной поклон».

Ялалетдинова Р.Р.



«Эффективность применения инновационных технологий в условиях МАОУ гимназия №1»

Использование ИКТ на уроках иностранного языка

Рекомендации: 1. В 2011-2012 учебном году издать сборник статей учителей гимназии №1из опыта работы в связи с окончанием работы над методической проблемой гимназии по теме «Оптимизация учебно-воспитательного процесса в условиях гимназии».

  1. Написать о работе экспериментальных площадок по введению ФГОС и апробации технологии РОСТ.

  2. Учителям всех кафедр активно участвовать в распространении ППО через публикации в методических сборниках, издаваемых в ИРО РБ, БГПУ им. М. Акмуллы.

  3. Предлагаем издать сборник статей из опыта работы учителей города и района.

Авторские программы

Учителями гимназии №1 были созданы авторские программы, которые они успешно апробируют.

ФИО

Название программы, предмет

Где и когда утвержден

Фасхутдинова Г.З.

Рабочая программа для 1 класса

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Сорокина О.В.

Рабочая программа для 1 класса

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Гашникова О.И.

Рабочая программа для 1 класса «Занимательная математика»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Чифранова Р.М.

Рабочая программа для 2 класса «Уроки здоровья»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Гашникова О.И.

Рабочая программа для 2 класса «Мое Отечество»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Чифранова Р.М.

Рабочая программа для 2 класса «Введение в экологию»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2010 г.

Кулдырева И.Ю.

Рабочая программа для 1 класса «Секреты букв и звуков»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Кузнецова О.М.

Рабочая программа для 2 класса «В мире музыки»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Салихова Г.З.

Рабочая программа для 2 класса «Башкирский язык»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Гиззатуллина И.Б.

Рабочая программа для 2 класса «Башкирский язык»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Галиева Г.С.

Программа элективного курса по химии «Решение задач повышенной сложности»

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №1 от 30.08.2011 г.

Коровина Л.А.

Программа Летней школы «Эрудетки» по физике для 7,8 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Галиева Г.С.

Программа Летней школы «Эрудетки» по химии для 7,8 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Веремеева Л.А.

Программа Летней школы «Эрудетки» по информатике для 7,8 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Веремеева Л.А.

Программа Летней школы «Эрудетки» по математике для 7 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Скибина О.Н.

Программа Летней школы «Эрудетки» по математике для 8 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Ялалетдинова Р.Р.

Программа Летней школы «Эрудетки» по английскому языку для 8 классов

Заседание НМС МАОУ гимназия №1 г. Белебея, протокол №6 от 17.05.2012 г.

Рекомендации: 1. На заседаниях кафедр провести обмен опытом работы по авторским программам, провести экспертизу авторских программ в течение учебного года с целью выявления эффективности данных программ.

2. Создавать и апробировать разноуровневые программы для подготовительных курсов «Абитуриент», Летней школы «Эрудетки».

Участие в конкурсах профессионального мастерства

(за последние 3 года)

Ежегодно учителя гимназии принимают участие в конкурсах профессионального мастерства и добиваются определенных успехов.



Название мероприятия

Ф.И.О. участника

Уровень

Результаты

2009-2010

Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

Шафикова О.Г., учитель истории и обществознания

Муниципальный


Участник


Конкурс «Лучшие учителя России»

ПНПО «Образование»

Шафикова О.Г., учитель истории и обществознания

Российский


Участник



Конкурс «Лучший учитель русского языка»

Шафикова И.Х., учитель русского языка и литературы

Российский


Участник


Конкурс «Лучший кабинет русского языка»

Шафикова И.Х., учитель русского языка и литературы

Российский


Участник


Конкурс «Лучший учитель башкирского языка»

Салихова Г.З., учитель башкирского языка

Муниципальный



Номинация

2010-2011

Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

Горячева О.А., учитель начальных классов

Муниципальный


Номинация


Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

Сидорова А.А., учитель английского языка

Муниципальный


Номинация


Конкурс «Лучший учитель татарского языка»

Хабибрахманова Г.Ф., учитель татарского языка

Муниципальный


1 место


Конкурс «Лучший учитель года»

Хабибрахманова Г.Ф., учитель татарского языка

Республиканский


2 место



Конкурс «Лучшие учителя России»

ПНПО «Образование»

Шафикова О.Г., учитель истории и обществознания

Российский

Участник


Конкурс «Лучший учитель русского языка»

Шафикова И.Х., учитель русского языка и литературы

Республиканский


Победитель



Конкурс методических разработок по ЕГЭ по русскому языку

Иванова Е.Б.,

учитель русского языка и литературы

Республиканский


Победитель


2011-2012

Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

Назарова Е.Е., учитель истории и обществознания

Муниципальный


Победитель


Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

в номинации «Лучший учитель башкирского языка»

Гиззатуллина И.Б., учитель башкирского языка

Муниципальный


Победитель


Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

в номинации «Лучший классный руководитель»

Василюк Е.В., учитель начальных классов

Муниципальный


Победитель


Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

в номинации «Лучший учитель русского языка и литературы»

Струкова Ю.В., учитель русского языка и литературы

Муниципальный


Диплом 2 степени


Конкурс педагогического мастерства «Тайны успеха»

Тулегенова Л.Г., учитель начальных классов

Муниципальный


Диплом 2 степени



Конкурс «Лучшие учителя России»

ПНПО «Образование»

Коровина Л.А., учитель физики



Российский

Участник


Конкурс «Лучший учитель башкирского языка»

Гребешкова Г.Р., учитель башкирского языка

Республиканский

Участник

Конкурс «Лучший кабинет информатики»

Веремеева Л.А., учитель информатики

Муниципальный



Победитель


Конкурс «Урок с применением ИКТ»

Ялалетдинова Р.Р., учитель английского языка

Муниципальный



Призер




Конкурс методических разработок

«Новый взгляд» в номинации

«Военно-патриотическое воспитание»

Шафикова И.Х.,

русского языка и литературы

Муниципальный


Победитель




Конкурс методических разработок

«Новый взгляд» в номинации

«Духовно-нравственное воспитание»

Измайлова Л.Н.,

воспитатель

Муниципальный


Участник




Конкурс «Педагог-исследователь

Хабибрахманова Г.Ф., учитель татарского языка

Республиканский



Победитель






Республиканский конкурс «Лучший образовательный сай-2012» в номинации «Сайт Учителя (Преподавателя)»

Измайлова Л.Н.,

воспитатель

Республиканский


Диплом

1 степени




Республиканский

конкурс «Грант молодым учителям»

Султанова Р.Х.

Республиканский


Участник




Конкурс методических разработок рабочих программ дополнительного образования по ФГОС нового поколения

Чифранова Р.М.

Муниципальный

Победитель

Рекомендации: 1. Проводить конкурсы педагогического мастерства на кафедрах и в гимназии для того, чтобы все учителя могли показать свое педагогическое кредо, открытые уроки, инновационные технологии, которые они применяют в своей педагогической деятельности.

2. Проводить конкурсы кафедр, на лучшую методическую разработку урока, лучший кабинет.

Работа методических кафедр

Согласно «Положению о методической кафедре МАОУ гимназия №1» от 30.08.2010 г. педагогический коллектив разделен на предметные кафедры, которые ведут методическую работу внутри кафедры и в гимназии.

Кафедра развивающего обучения

В 2011- 2012 учебном году педагогический коллектив продолжил работу над проблемой «Пути повышения эффективности урока - залог успеха обучения». Перед кафедрой были выдвинуты следующие задачи:

  1. Повышать творческую активность учителей с целью совершенствования их педагогического мастерства через следующие формы методической работы:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год
Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПубличный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы При планировании методической работы мбоу...
Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год
Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПерспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план...
Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год icon1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел...
Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год
Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной...
Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПлан работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г
I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconМуниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская...
Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год
Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconПлан работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009
Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»...
В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества...
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconАнализ учебно-воспитательного процесса за 2011-2012 учебный год
В 2011-2012 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы
Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год iconУчебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование...
Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск