Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год

Скачать 3.04 Mb.

Название	Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год
страница	4/17
Дата публикации	04.01.2015
Размер	3.04 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Информатика > Анализ

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Планирование деятельности кафедры на 2011- 2012 учебный год. Обсуждение и утверждение календарно-тематического планирования
Методическая учёба: «Развитие коммуникативных навыков и умений на уроках башкирского и родных языков »
Обмен опытом: «Из опыта работы»
Анализ итогов учебного года.

Периодически (ежемесячно) проводились совещания при заместителе директора по родным языкам, где обсуждались итоги каждого триместра, планирование работы на следующий месяц, результаты ВШК по родным языкам.

В гимназии работает 1 молодой специалист по башкирскому языку и литературе ( Султанова Р.Х.) Согласно Положению о школе молодого учителя от 30.08. 2011 г. была организована работа по наставничеству: разработаны и утверждены планы работы наставников, план профессионального становления молодого специалиста. Молодому специалисту в течение учебного года оказывалась методическая помощь: составление тематического, поурочного планирования, было организовано взаимопосещение уроков, анализ, самоанализ посещённых уроков, анализ трудностей в работе.

Учитель башкирского языка Султанова Р.Х. обучается заочно на факультете башкирского языка и литературы Бирской государственной педагогической академии.

Для учителей кафедры родных языков разработана рейтинговая система деятельности учителя, согласно которой оцениваются достижения, успехи и недостатки в работе каждого учителя.

Работа с одарёнными учащимися.

В 2011-2012 учебном году учащиеся участвовали в школьном, муниципальном этапах олимпиад по родному башкирскому, татарскому языкам, по государственному башкирскому языку, на республиканском этапе олимпиады по башкирскому языку.

Результаты олимпиады по татарскому языку по сравнению с 2010-2011 учебным годом остались прежними, а по башкирскому языку результативность олимпиады повысилась - учащаяся 9 класса Бакирова Нелли, учащаяся 10 класса Исламова Алиса заняли I место по башкирскому государственному языку, учащаяся 9 класса Зайдуллина Гузель - II место по родному башкирскому языку на муниципальном этапе олимпиады. Нет призёров и победителей республиканского этапа олимпиад по родным языкам.

Это говорит о том, что в следующем учебном году учителям башкирского и татарского языка необходимо вести системную работу с учащимися по подготовке к олимпиадам.

В нынешнем учебном году учащиеся гимназии №1 приняли активное участие в различных конкурсах.

Участники	Конкурс, смотри т.д.	Уровень	Результаты
Фольклорный коллектив «Любизар»	«Жемчужина Башкортостана»	муниципальный	II место
Фольклорный коллектив «Любизар»	Конкурс юных сказителей эпоса «Урал батыр»	муниципальный	II место
Гареев Яромир	Конкурс юных сказителей эпоса «Урал батыр» Викторина	муниципальный	III место
Ахметова Алсу	Конкурс юных сказителей эпоса «Урал батыр» Викторина	муниципальный	II место
Ансамбль «Веселинка»	Конкурс танцевальных коллективов на детском сабантуе Акатуй, фестиваль чувашского творчества «Сильбийская радуга»	муниципальный	I место
Арбузова Валерия Иванова Юлия	Конкурс эстрадных песен на детском сабантуе Акатуй, фестиваль чувашского творчества «Сильбийская радуга»	муниципальный	II место
Пилипенко Вика	Конкурс юных поэтов на детском сабантуе Акатуй (чувашский язык) фестиваль чувашского творчества «Сильбийская радуга»	муниципальный	II место

Учителями родных языков с одарёнными учащимися ведётся научно-исследовательская работа. В 2011-2012 учебном году следующие результаты:

Ф.И. участника	Ф.И.О. руководителя	уровень	Результаты
Кутлиахметов Самат (баш.яз.)	Султанова Р.Х.	муниципальный	III место
Габдрахманова Чулпан (тат.яз.)	Хабибрахманова Г.Ф.	муниципальный	III место
Кутлиахметов Самат «Ломоносовские чтения»	Султанова Р.Х.	республиканский	Сертификат участника

Результаты участия учащихся в секции «Родные языки» научно-практической конференции «Интеллект будущего - 2011» в нынешнем учебном году по сравнению с прошлым 2010-2011 учебным годом значительно ниже. Учащиеся заняли лишь призовые места, не стали победителями. Это говорит о том, учителям родных языков нужно обратить внимание на качество подготовки учащихся. Не принимали участие учащиеся, изучающие чувашский язык.

Информационно - издательская деятельность

В 2011-2012 учебном году немало сделано кафедрой родных языков в плане информационно-издательской деятельности:

публикации в газете гимназии №1 НЛО статьями, заметками о преподавании родных языков, о проведённых мероприятиях;
периодическое участие в выпусках газеты «Белебеевские известия»

(освещение достижений учащихся, статьи, заметки);

издание сборника творческих работ учащихся «Аҡмулла васыяттары», посвящённого жизни и творчеству Мифтахетдина Акмуллы (кроссворд,
кубаир, стихотворение, сравнительный анализ стихотворений, викторина),
сборник “Мудрые мысли о родном языке” (Кутлиахетов Самат);
создание методического пособия « В помощь учителю родного языка».
Однако учителя родных языков не публикуют свои статьи, творческие работы учащихся в таких республиканских изданиях, как «Учитель Башкортостана», «Йәншишмә», «Аманат», «Аҡбуҙат», “Урал сасси”, “Аллюки” и другие. В будущем следует активизировать эту работу.

Внеклассная работа

В 2011-2012 учебном году хорошо была организована внеклассная работа по национальному образованию. Прошло очень много интересных, познавательных внеклассных мероприятий.

В МАОУ гимназия № 1 с 1 по 15 октября прошли мероприятия, посвящённые Дню Республики, Году укрепления межнационального согласия в Республике Башкортостан.

В библиотеке гимназии действовала содержательная выставка книг под названием «Цвети, мой край родной …» (Юсупова Е.А.)

Для учащихся 5-6 классов (150 учащихся) был организован конкурс рисунков «В семье единой». Ребята приняли самое активное участие, были выявлены самые лучшие, оформили стенд в фойе гимназии.

6 октября для учащихся 4-7 классов (56 учащихся) прошёл День чувашского языка и культуры. Ребята, изучающие чувашский язык, приняли активное участие в интеллектуальной игре «Родной язык – он не беден, он могуч и богат», организатором которого была учитель чувашского языка Григорьева Е.П.

7 октября для учащихся 5-7 классов (65 учащихся) состоялся День татарского языка и культуры. Учитель татарского языка Хабибрахманова Г.Ф. провела лингвистическую игру «Татарский язык - увлекательный язык». Учителями было предложено много интересных заданий, выполняя эти задания, ребята показали отличное знание чувашского и татарского языков.

10 октября была проведена литературно-музыкальная композиция

«Мы дружбою сильны» для учащихся 8-9 классов (150 учащихся). Это мероприятие стало настоящим праздником национальных языков и культур. Ребята свободно говорили на русском, татарском, чувашском и башкирском языках, затронули проблему толерантности – терпимого отношения друг к другу.

Учащиеся 4, 8 ,9 классов приняли активное участие в республиканском конкурсе творческих работ «Пою республику мою» на башкирском и татарском языках. Сочинения Идиатуллиной Ляйсан и Зариповой Элизы

представлены на республиканский этап конкурса.

В связи с 100-летием со дня рождения чувашского поэта Якова Ухсая для учащихся, изучающих чувашский язык была организована научно-исследовательская экспедиция в с. Слакбаш.

В гимназии живёт и творит фольклорный коллектив «Любизар» (учащиеся 5-8 классов). В этом учебном году на его счету много творческих побед.

Во-первых, он представил театральную постановку «Яуғир яҡташым» и занял второе место в муниципальном этапе ежегодного республиканского конкурса «Жемчужина Башкортостана».

Во-вторых, коллектив стал активным участником муниципального конкурса юных сказителей эпоса «Урал батыр» и занял второе место в туре «Инсценировка», третье место в викторине занял Гареев Яромир, Ахметова Алсу – второе место в туре чтение наизусть. Учителя башкирского языка Гребешкова Г.Р. Гиззатуллина И.Б., Салихова Г.З. помогли достичь коллективу этих успехов.

В феврале в гимназии отмечалось 80-летие со дня рождения народного поэта Республики Башкортостан Рами Гарипова. Для учащихся был проведён час памяти “Заветное слово Рами Гарипова”, был показан документальный фильм, организован конкурс чтецов произведений Рами Гарипова.

Идрисова Гульназ (Iместо) и Гильмутдинов Ришат приняли участие в муниципальном конкурсе лучших чтецов произведений Рами Гарипова/

23 апреля для учащихся 2-5 классов был организован праздник чувашской письменности, посвящённый 120-летию со дня рождения Якова Ухсая. На этом мероприятии дети говорили, читали наизусть, пели песни на чувашском языке, отвечали на вопросы викторины по грамматике чувашского языка. Группа учащихся, изучающих чувашский язык, приняли участие в муниципальном детском сабантуе Акатуй, проводимом в селе Слакбаш. Танцевальный коллектив «Веселинка» занял I место в номинации «Народный танец», Иванова Ю. и Арбузова В. – второе место в номинации «Народная песня». Активное участие они же приняли в муниципальном фестивале чувашского творчества «Сильбийская радуга» - учащаяся 3А класса Пилипенко Вика заняла II место в номинации «Юный поэт». Не смотря на то, что чувашский язык изучается в гимназии третий год, учащиеся под руководством учителя чувашского языка Григорьевой Е.П.достигли больших результатов.

Учащиеся нашей гимназии приняли участие в работе III детского Курултая башкир муниципального района Белебеевский район: Муфазалова Римма выступила с докладом на тему: «Кәңәшле ил таркалмаҫ»

Выводы и рекомендации:

в целом работу кафедры учителей родных языков можно оценить на «хорошо»;
всем учителям родных языков принимать активное участие в проводимых мероприятиях;
в следующем учебном году активизировать внеклассную работу по татарскому и чувашскому языкам.

Задачи национального образования на 2012 – 2013 учебный год

продолжить работу по реализации Закона РБ «О языках народов РБ»,

«Об образовании»;

вести работу по формированию у учащихся национального

самосознания;

воспитывать у учащихся любовь к родному краю через развитие интереса к родному языку;

совершенствовать методическую работу;
распространять передовой педагогический опыт по родным языкам в районе, городе;
активизировать издательскую деятельность по проблемам преподавания родных языков и организации работы по родным языкам, организовать публикацию творческих работ учителей и учащихся;

обеспечение совершенствования урока как основной формы учебно-воспитательного процесса, учителям родных языков вести работу над повышением качества обучения, совершенствовать формы, методы, приёмы обучения, использовать новые технологии обучения;
разнообразить работу по диагностике, мониторингу ЗУН учащихся , формы ВШК;
разнообразить внеклассную работу по национальному образованию с помощью дней, праздников, фестивалей национальных языков и культур
продолжить научно-исследовательскую деятельность с учащимися, вести

работу с одарёнными учащимися;

обновить и привести в соответствие с требованиями и Положением об учебном кабинете от 30.10.2010 г. содержание кабинетов башкирского, чувашского языков, татарского языка, пополнить методическую копилку.

Кафедра гуманитарных наук

В истекшем учебном году в состав кафедры русского языка и литературы входили 6 учителей, из них 6 – с высшей квалификационной категорией (Ханнанова З.С., Шарьизданова Т.М., Шафикова И.К., Иванова Е.Б.), 2 – с первой квалификационной категорией (Козулина Н.В., Струкова Ю.В.).

В течение года прошли курсовую подготовку 2 учителя – Иванова Е.Б., Шафикова И.К. (ИРО г. Уфа).

Эти же учителя прошли аттестацию и подтвердили имеющуюся у них высшую квалификационную категорию.

Работа кафедры велась по плану. Результативность работы учителей представлена в следующей таблице:

№	Мероприятия и конкурсы	Результаты	Учитель
1	Участие во II Республиканском Фестивале творческой молодежи и студентов «Горжусь тобой, родной Башкортостан!» 28 октября 2011 г., г. Мелеуз, «Отчизна – это край, где пленница душа…»	Диплом 1 степени за лучшую работу – Гришанина Е. (10б)	Козулина Н.В.
2	Участие в муниципальной олимпиаде по русскому языку	1 место – Носачев А. (8а)	Ханнанова З.С.
		1 место – Соколовская А. (7в)	Шафикова И.Х.
		2 место – Мифтахова М. (7а)	Иванова Е.Б.
		3 место – Финько А. (9б)	Ханнанова З.С.
3	Участие в муниципальной олимпиаде по литературе	1 место – Надельшина Л. (8в)	Шафикова И.Х.
		2 место – Финько А. (9б)	Ханнанова З.С.
		2 место - Гумерова А.	Шарьизданова Т.М.
		3 место – Петрова Н.(11б)	Иванова Е.Б.
		3 место – Носачев А. (8а)	Шарьизданова Т.М.
		3 место – Григорьева А. (7в)	Шафикова И.Х.
4	Участие в республиканской олимпиаде по литературе	Музафарова С. (10а) - участница	Козулина Н.В.
5	Муниципальная олимпиада по МХК	3 место - Большакова Н.	Струкова Ю.В.
6	Республиканский конкурс исследовательских творческих работ учащихся, посвященный 220-летию со дня рождения С.Т. Аксакова	2 место - Довганюк А., Караберова А., (6в)	Козулина Н.В. – Почетная грамота МО РБ
7	XIII Республиканская научно-практическая конференция «Ломоносовские чтения» (литературные исследования) г. Стерлитамак	3 место - Азметзянова О.(9б)	Ханнанова З.С.
8	Участие во II Всероссийской олимпиаде «Центр талантливой молодежи»	26 человек	Иванова Е.Б.- Благодарственное письмо Центра талантливой молодежи
9	III Международный конкурс-фестиваль детского литературного и художественного творчества, краеведения и журналистики «Ступени»: «Юный поэт», «Юный краевед», «Юный прозаик»	Васильева Е. (6б), Гусева В.(8а), Караберова А. (6в), Петрова Н. (11б)	Шарьизданова Т.М., Ханнанова З.С., Козулина Н.В., Иванова Е.Б.
10	Муниципальная научно-исследовательская конференция «Интеллект будущего» (литература)	3 место - Нагуманова Я., Кудрявцева Р., 8а	Шарьизданова Т. М.
11	Всероссийский конкурс «Русский медвежонок»	Победитель – Хисамутдинов М. (5а), призер – Дементьева В. (5а), победитель Горденко Е. (7а)	Козулина Н.В. Иванова Е.Б.
12	Конкурс «Учитель года»	2 место – Струкова Ю.В.
13	Конкурс «Лучший учитель русского языка»	Победитель – Шафикова И.Х.
14	2-я Всероссийская олимпиада по русскому языку	Иванова В., Винайко К. (6а), Марданов А., Шилин М., Забара К. (8б) - участники	Струкова Ю.В.
15	Муниципальный конкурс творческих работ, посвященный Н.А. Некрасову	Папка с работами учащихся и учителей	Иванова Е.Б., Козулина Н.В., Струкова Ю.В.
16	Уроки по творчеству В.Г. Распутина	более 40 уроков внеклассного чтения, в том числе видеоуроков по рассказу «Уроки французского»	Ханнанова З.С., Шарьизданова Т.М., Иванова Е.Б., Козулина Н.В., Струкова Ю.В.
17	Конкурс творческих работ «Моя классная жизнь» («Бельские просторы»)	Лауреат – Архипова Д. (7в)	Шафикова И.Х - Почетная грамота МО РБ
18	Всероссийский конкурс «Лучший урок письма»	Творческие работы учащихся, разработки	Струкова Ю.В., Иванова Е.Б., Козулина Н.В.
19	Муниципальный конкурс на лучшую разработку по военно-патриотическому воспитанию	1 место – Шафикова И.Х.
20	Открытое мероприятие в рамках РМО (литературно-музыкальная композиция по творчеству Б. Окуджавы «Гори, огонь, гори»	Шафикова И.Х.

В течение года было проведено 4 заседания кафедры, где обсуждались вопросы разработки и утверждения календарно-тематического планирования, планирования предметных декад, участия в школьном, муниципальном, республиканском турах олимпиад по литературе, русскому языку, МХК, школьной полиолимпиады (разработка материалов и т.д.), вопросы подготовки материалов для итоговых контрольных работ (диктантов) по русскому языку (за каждый триместр и за год). Одним из главных вопросов повестки дня оставался вопрос о подготовке к итоговой аттестации обучающихся: ГИА, ЕГЭ (подготовка, проведение, анализ пробных экзаменов в формате ЕГЭ (февраль), ГИА (апрель). Также на обсуждение был вынесен вопрос об участии в педагогическом совете по теме «Модель выпускника в свете ФГОС нового поколения» (в рамках подготовки по предметам русский язык и литература).

Таким образом, в основном намеченный план работы выполнен. Работа кафедры русского языка и литературы может быть признана удовлетворительной.

Кафедра социальных наук

Кафедра в 2011-2012 учебном году работала над проблемой: «Реализация компетентностного подхода в образовании личности».

Ведущими направлениями работы были:

Повышение качества образования по предмету.
Активизация работы с талантливыми учащимися.
Организация целевых взаимных посещений и открытых уроков.
Повышение квалификации через систему курсов повышения квалификации, передачу опыта коллегам.

Задачи, стоящие перед МО:

Изучить новые образовательные стандарты.
Шире использовать информационные технологии в образовательном процессе.
Повышать педагогическое мастерство через участие в семинарах.
Участвовать в различных сетевых сообществах.
Активно участвовать в конференциях, конкурсах различного уровня.
Накапливать КИМы для работы с учащимися.
Совершенствовать подготовку учащихся к ГИА (9, 11 класс).
Создать условия для поддержки и сопровождения одаренных детей.
Заботиться о здоровье учащихся.

Поставленные задачи были реализованы в полном объеме.

В состав МО входит три педагога:

Шафикова О.Г. (высшая категория),

Гаркина И.В. (высшая категория),

Назарова Е.Е. (первая категория).

На заседаниях МО рассматривались вопросы :

«Компетентность – ресурс качественного образования».
«Реализация компетентностного подхода на уроках».
«Подготовка учащихся к ГИА».
«Комплексные подходы в формировании мировоззрения учащихся».
«Гражданско-правовое, патриотическое, духовно-нравственное воспитание на уроках и во внеурочной деятельности».

В прошедшем учебном году Назарова Е.Е. участвовала в конкурсе «Учитель года Республики Башкортостан».

На протяжении учебного года МО осуществляло внеурочную деятельность по предметам. Проводило предметные олимпиады и недели (правовые неделя, неделя финансовой безграмотности, неделя налоговой безграмотности), в которых принимали участи ребята из среднего и старшего звена.

Учителями проводились:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

	Анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год Педагогический анализ учебно-методической и воспитательной работы школы за 2012-2013 учебный год (Приложение №1)		Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения
	Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...		Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания...
	Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год		1 Распределение обязанностей между членами администрации. Раздел... Анализ работы структур психолого-педагогического и медико-социального сопровождения образовательного процесса
	Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ учебно-методической и воспитательной работы за 2012-2013 учебный год и задачи на новый 2013-2014 учебный год
	Анализ учебно-воспитательной работы Юбилейной средней общеобразовательной... Цель анализа: оценка деятельности педагогического коллектива, разработка задач на 2012-2013 учебный год		План работы Гимназии на 2013-2014 учебный год Чишмы 2013 г I. Анализ научно-методической и учебно-воспитательной работы за прошедший год и основные задачи на новый учебный год
	Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения		Анализ воспитательной работы за 2011-2012 учебный год Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности
	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год		Анализ учебно-методической и воспитательной работы мбоу «сош №63»... В 2012-2013 учебном году школа продолжила работу над проблемой: «Личностно-ориентированное обучение как средство повышения качества...
	Анализ учебно-воспитательного процесса за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы		Учебно-воспитательной работы за 2012/13 учебный год Планирование... Деятельность педколлектива, направленная на повышение качества образования

Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год

Похожие: