Сетка часов (10 класс)
Учебные предметы
|
Количество учебных часов
в 10 классе
|
1. Базовые общеобразовательные предметы
|
Русский язык
|
1
|
Литература
|
3
|
Иностранный язык
|
3
|
Алгебра и начала анализа
Геометрия
|
3
2
|
История
|
2
|
Обществознание
|
1
|
География
|
1
|
Физика
|
2
|
Химия
|
1
|
Биология
|
1
|
Физическая культура
|
3
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
1
|
ИТОГО:
|
24
|
2. Профильные общеобразовательные предметы
|
Биология
|
2
|
Химия
|
2
|
ИТОГО:
|
4
|
3. Элективные курсы сетевого учебного плана
|
Учимся писать сочинение-рассуждение
|
1
|
Экология человека
|
1
|
Решение практических задач по химии
|
1
|
Проектно-исследовательская деятельность
|
2
|
ИТОГО:
|
5
|
Информатика и ИКТ
|
1
|
Мировая художественная культура
|
1
|
ИТОГО:
|
2
|
5. Элективные курсы учебного плана МКОУ «Новоуйская СОШ»
|
Решение учебно-познавательных задач по биологии
|
1
|
«Решение систем уравнений»
|
0,5
|
«Решение алгебраических неравенств»
|
0,5
|
ИТОГО:
|
2
|
Максимальная нагрузка при 6-дн. учебной неделе
|
37 часов
|
Сетка часов (11 класс)
Учебные предметы
|
Количество часов в неделю/год
|
Число учебных часов за два года обучения
(нед./год)
|
X
2012-2013
учебный год
|
XI
2013-2014
учебный год
|
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ. Обязательные учебные предметы на базовом уровне
|
Русский язык
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Литература
|
3/105
|
3/105
|
6/210
|
Иностранный язык
|
3/105
|
3/105
|
6/210
|
Алгебра и начала анализа
|
3/105
|
3/105
|
6/210
|
Геометрия
|
2/70
|
2/70
|
4/140
|
Информатика и ИКТ
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
История
|
2/70
|
2/70
|
4/140
|
Обществознание
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Право
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
География
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Физика
|
2/70
|
2/70
|
4/140
|
Химия
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Биология
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Мировая художественная культура
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Технология
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Основы безопасности жизнедеятельности
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Физическая культура
|
3/105
|
3/105
|
6/210
|
Итого:
|
28/980
|
28/980
|
56/1960
|
РЕГИОНАЛЬНЫЙ (НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ) КОМПОНЕНТ
|
Экономика
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
История Омского Прииртышья
|
1/35
|
1/35
|
2/70
|
Итого:
|
2/70
|
2/70
|
4/140
|
Обязательный объём учебной нагрузки
|
30/1050
|
30/1050
|
60/2100
|
КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
|
Элективные учебные предметы, учебные практики, проекты, исследовательская деятельность
|
«Русское правописание: орфография»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
«Русское правописание: пунктуация»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
« Обучение сочинениям разных жанров»
|
-
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
«Стилистика и культура речи»
|
-
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
«Увлекательная комбинаторика и прогнозирование вероятности событий»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
«Решение систем уравнений»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
«Решение алгебраических неравенств»
|
-
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
«Решение тригонометрических неравенств»
|
-
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
«Династия Романовых»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
«Решение учебно-познавательных задач по биологии»
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
1/35
|
«Генетика человека»
|
0,5/17,5
|
0,5/17,5
|
1/35
|
«Основы здорового образа жизни»
|
0,5/17,5
|
-
|
0,5/17,5
|
«Подготовка к ЕГЭ по биологии»
|
-
|
1/35
|
1/35
|
Итого:
|
4/140
|
4/140
|
8/280
|
Предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка
|
34/1190
|
34/1190
|
68/2380
|
1.2. Анализ количественных показателей реализации по образовательной деятельности МБОУ «Новоуйская СШ» (в сравнении настоящего года с предыдущим годом)
Динамика основных показателей
№п/п
|
Целевой индикатор
|
Единица измерения
|
Динамика основных показателей
|
Отчетный год
2012-2013
|
Отчетный год
2013-2014
|
1
|
1.1. Количество обучающихся
|
Единица
|
32
|
33
|
1.2. Доля обучающихся, закончивших курс образования соответственно классу обучения
|
Процент
|
100
|
100
|
1.3. Доля обучающихся, получивших документы об образовании
|
Процент
|
100
|
100
|
1.4. Доля обучающихся, получивших основное общее образование в школе и продолжающих обучение на ступени среднего (полного) общего образования школы
|
Процент
|
0
|
33
|
2
|
Количество обучающихся отчисленных (исключенных) из школы и не продолжающих обучение по общеобразовательной программе
|
Единица
|
0
|
0
|
3
|
Доля выпускников школы, поступивших в образовательные учреждения профессионального образования
|
Процент
|
100
|
100
|
4
|
Доля детей, обучающихся в школе по программам дополнительного образования, от общей численности обучающихся школы
|
Процент
|
100
|
100
|
5
|
Наличие у школы статуса экспериментальной площадки
|
Наличие
|
Нет
|
Нет
|
6
|
Реализация в школе образовательных программ углубленного изучения отдельных предметов
|
Реализация
|
Нет
|
Да
|
7
|
Реализация в школе направлений профильной/предпрофильной подготовки обучающихся
|
Реализация
|
На II - III ступенях обучения (8-9 классы) часы вариативного раздела учебного плана использована на изучение предметов по выбору учащихся (элективные курсы и ИГЗ)
|
На II - III ступенях обучения (8-9 и 11 классы) часы вариативного раздела учебного плана использована на изучение предметов по выбору учащихся (элективные курсы и ИГЗ).
В 10 классе осуществляется профильное обучение
|
8
|
Количество обучающихся школы - победителей районного, областного, всероссийского этапов олимпиады по общеобразовательным предметам
|
Единица
|
4
|
5
|
9
|
Количество обучающихся - победителей районных, областных творческих мероприятий, мероприятий в сфере искусства
|
Единица
|
14
|
19
|
10
|
Количество обучающихся - победителей районных, областных спортивных мероприятий
|
Единица
|
12
|
11
|
11
|
Наличие классов (групп) для детей с ограниченными способностями здоровья, получающих образование, от общего количества классов (групп) в школе
|
Наличие
|
Нет
|
Нет
|
12
|
Степень обеспеченности школы оборудованием для медицинского кабинета
|
Процент
|
0
|
0
|
13
|
Количество случаев получения травмы
обучающимися в школе
|
Единица
|
0
|
0
|
14
|
Уровень заболеваемости обучающихся школы
|
Процент
|
7
|
7
|
15
|
Количество вакантных должностей педагогических работников в школе
|
Единица
|
1
|
0
|
16
|
Доля молодых специалистов от общего количества педагогических работников школы
|
Процент
|
29
|
31
|
17
|
Доля педагогических работников школы, повысивших квалификацию, от общей численности педагогических работников школы, подлежащих прохождению курсов повышения квалификации (из расчета 1 раз в 5 лет)
|
Процент
|
100
|
100
|
18
|
Доля педагогических работников школы, аттестованных на высшую квалификационную категорию, от обшей численности педагогических работников школы
|
Процент
|
29
|
23
|
19
|
Доля педагогических работников школы, использующих информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе, от обшей численности педагогических работников школы
|
Процент
|
80
|
100
|
20
|
Доля обучающихся школы, получающих организованное «горячее» питание от общего количества обучающихся школы
|
Процент
|
100
|
100
|
21
|
Количество учебных дней, в которые не был обеспечен подвоз обучающихся школы к месту учебы
|
День
|
0
|
0
|
22
|
Степень обеспеченности школы учебниками
|
Процент
|
100
|
100
|
23
|
Наличие в школе автоматической пожарной сигнализации или автоматического пожарного извещателя
|
Наличие
|
Да
|
Да
|
24
|
Степень оснащенности школы спортивным оборудованием для реализации основных образовательных программ
|
Процент
|
40
|
60
|
25
|
Степень обеспеченности кабинетов физики, химии, биологии, географии школы учебно-наглядным оборудованием
|
Процент
|
80
|
90
|
26
|
Наличие компьютерного класса для реализации основной образовательной программы
|
Наличие
|
Имеется
(6 ПК)
|
Имеется
(6 ПК)
|
27
|
Степень обеспеченности школы электронными средствами обучения
|
Единица
|
4 уч-ся
на 1 ПК
|
3 уч-ся
на 1 ПК
|
28
|
Наличие сайта школы в сети «Интернет»
|
Наличие
|
novouikschool.sedelnikovo.omskedu.ru
|
ounovu.sed.obr55.ru
|
29
|
Доля обучающихся школы, пользующихся доступом к сети «Интернет» в школе
|
Процент
|
100
|
100
|
30
|
Количество публикаций и телепередач Седельниковского филиала ГТРК «Омск» о деятельности школы в средствах массовой информации
|
Единица
|
14
|
12
| |
