Скачать 1.5 Mb.
|
Педагоги школы в начале учебного года принимали участие в городской практической конференции «Школа – школе», наши педагоги встретились с педагогами МОУ «СОШ №8» по секциям. В феврале был проведен семинар для классных руководителей школ города «Гражданско-патриотическое воспитание школьников». В течение учебного года учащиеся и педагоги школы принимали активное участие в различных мероприятиях разного уровня.
Можно отследить, как за последние 3 года меняется уровень активности учащихся. Количество конкурсов: Количество мероприятий по уровню организации: Число призеров, лауреатов, победителей в различных конкурсах: Число педагогов, принявших участие в различных конкурсах: В организации воспитательной деятельности педагоги обращали особое внимание на: - совершенствование форм проведения классных часов, классных родительских собраний, использование новых гуманистических педагогических технологий; - формирование общевоспитательных умений и навыков в творческом сотрудничестве в системах «ученик-ученик», «ученик-соученик»; - единство требований и преемственность в воспитании; - воспитание духовности учащихся на уроках и во внеурочное время; - развитие индивидуальных способностей учащихся во внеучебное время. Система воспитательной работы современной школы включает следующие компоненты: 1. Воспитание в процессе обучения. 2. Воспитание во внеурочной деятельности, которое состоит из внеклассной воспитательной работы, внешкольной воспитательной работы, работы с родителями и общественностью. Мы видим свою задачу в создании системы внеурочной воспитательной работы с учащимися. Наша сфера деятельности включает работу со взрослыми и детьми. Первый важный участок работы предполагает руководство и помощь педагогам в планировании, организации и оценке эффективности воспитательного процесса, помощь в повышении «воспитательной» квалификации, создании условий для реализации способностей педагогов, координацию воспитательной работы в школе и в социуме, обобщение передового педагогического опыта. В 2009-2010 учебном году активно работало методическое объединение классных руководителей, на заседаниях которого решались фундаментальные вопросы воспитания, обсуждались результаты экспериментальной воспитательной работы, проводились мастер-классы, педагогические чтения, научно-практические конференции, мозговые штурмы при подготовке общешкольных мероприятий и решении сложных вопросов. Это дало возможность повысить уровень профессионального мастерства педагогов. |
Доклад Муниципального образовательного учреждения Общая характеристика учреждения, условия осуществления образовательного процесса | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения) | ||
Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения... Общая характеристика образовательного учреждения | Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год | ||
Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров... | Доклад включает информацию за 2013-2014 учебный год. Общая характеристика... ... | ||
Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные... | Общая характеристика учреждения 4 Раздел Особенности образовательного процесса 7 Доклад является средством обеспечения информационной открытости учреждения, формой общественно-государственного управления | ||
Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... ... | Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» с приоритетным направлением по социально- личностному развитию... | ||
2 Общая характеристика образовательного учреждения 3 2 Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад по итогам 2013-2014 учебного года, в котором рассматриваются ключевые вопросы состояния... | 2011-2012 учебный год Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения В настоящее время система образования Российской Федерации переживает период реформирования, поиска новых форм работы с обучающимися... | ||
Общая характеристика общеобразовательного учреждения Условия осуществления образовательного процесса, материально-техническая база …6 | Общая характеристика образовательного учреждения Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |