Качеством образования

Скачать 4.13 Mb.

Название	Качеством образования
страница	4/33
Дата публикации	18.01.2015
Размер	4.13 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Литература > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

	Химия (9 класс)	Ученики СОШ №3 г. Давлеканово (учитель Казанцева И.И.), СОШ с. Раевка Альшеевского района (учитель Петрова Ю.Ф.), Красноусольской гимназии-интерната Гафурийского района (учитель Шириязданова З.Х.) продемонстрировали хороший уровень усвоения знаний и умений. В Гафурийском районе все девятиклассники выполнили задания, в т.ч. 61% - на высоком и хорошем уровне, в Альшеевском только 2 (из 148) не справились: 76% показали высокий и хороший уровень.	Большие проблемы в знаниях и умениях выявлены у учеников Архангельского, Кушнаренковского, Буздякского районов. Многие районы несерьезно отнеслись к подведению итогов: подвели итоги частично или вовсе не представили обобщенных карт, а Благоварский район представил только работы учащихся.
	Биология (9 класс)	Высокое качество достижений учащихся отмечено в следующих школах: Тайкашская СОШ Караидельского района (учитель Шафикова А.Г.); СОШ с. Янгантау и Малояз Салаватского района (Усманова Г.А. и Сергеева П.А.); СОШ с. И.Поляна Благовещенского района (Мухаметзянова З.С.); Б.-Устьикинская СОШ№2 Мечетлинского района (Дистанова Э.Б.).	Не может не вызывать тревогу качество выполнения работ учащихся ряда школ Кигинского района (в Абзаевской СОШ 0% качества), Дуванского (Вознесенская СОШ), Мишкинского (СОШ д. Биюбашево) районов. 57,6% девятиклассников не умеют решать задачи практического уровня.
	История Отечества (10 класс)	Результаты диагностики по истории в данной зоне несколько выше в сравнении с 2006 г. Лучше справились с заданиями в ОУ Бакалинского и Белебеевского районов и г. Октябрьского. Самое большое количество учащихся справилось с заданиями части С2 и С3 в ОУ Бакалинского и Шаранского районов, продемонстрировав умение работать с историческими документом (соответственно 30%-64,5% и 63%-59%).	С большим опозданием представил работы (всего 20 учащихся) Ермекеевский отдел образования. Диагностика выявила несоответствие полугодовых отметок реальному уровню ЗУН учащихся по предмету почти во всех районах и городах. Исключением являются только Белебеевский, Ермекеевский районы, где это несоответствие незначительное.
	География Башкортостана (9 класс)	Большинство учеников овладевает базовым уровнем знаний и умений по предмету: все учащиеся г. Благовещенска и Благовещенского района, Караидельского, Мечетлинского и Салаватского районов выполнили предложенные задания. Следует отметить высокое качество ЗУН учеников СОШ №5 г. Благовещенска (учитель Шабалина Т.К.), СОШ №1 с. Малояз, башкирской гимазии и СОШ с. Урмантау Салаватского района и СОШ с. Новобердяш Караидельского района.	Не совсем подготовлены к диагностической работе ОУ Белокатайского, Нуримановского и Кигинского районов. Следует изучить систему оценки достижений учащихся в Белокатайском, Нуримановском, Дуванском и Мишкинском районах, где большинство девятиклассников не подтвердило свои полугодовые отметки.

	Башкирский язык (5 класс)	Сравнительно лучшие результаты выявлены в школе-интернате г. Мелеуза (учитель Исангильдина Г.З.) и СОШ №19 г. Ишимбая (учитель Габитова З.Ф.): со всеми заданиями оправились от 80% до 100% учеников	Учащиеся, обучающиеся в русскоязычной школе и изучающие башкирский язык как родной, пока не проявляют целенаправленного интереса к чтению на родном языке: 95% пятиклассников читают в основном только на русском языке, 91,5% и с друзьями общаются на русском языке. Руководителям ОУ и учителям следует принять меры по созданию языковой среды для совершенствования речевых практических навыков учащихся в школе.
	Технология (7 класс)	Большинство семиклассников усваивает базовый уровень ЗУН: по обслуживающему труду – 98%, по сельскохозяйственному труду – 99% Отличились хорошими результатами ученики Гафурийского, Уфимского, Кушнаренковского районов. Учащиеся несколько лучше справились с заданиями на узнавание и различение (по всем разделам обслуживающего труда), на запоминание и различение (по сельскохозяйственному труду). Ученики лучше овладели материалом по «Материаловедению» и «Растениеводству».	Самое низкое качество выполнения заданий – по разделу «Кулинария» (показатели по разделу в отдельных ОУ колеблются от 5% до 98%). Исключение составляют ОУ Кушнаренковского и Чекмагушевского районов. Слабая материально-техническая база, отсутствие квалифицированных кадров, необеспеченность учебно-методическими материалами и современными средствами обучения в сельских ОУ – вот факторы, препятствующие эффективной организации трудовой подготовки учащихся.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 33

Похожие:

	Программа дисциплины «Основы управления качеством» для направления... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Управление качеством» профиль «Управление качеством у социально-экономических системах» очной и заочной форм обучения
	Программа дисциплины «Средства и методы управления качеством» ... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Программа дисциплины «Всеобщее управление качеством» для специальности... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебная программа курса по специальностям: 08050265 «Экономика и управление на предприятии» «Управление качеством» разработана в соответствии с требованиями образовательного стандарта к дисциплине «Управление качеством»....		Рабочая программа составлена на основе «Стандартизация и управление качеством продукции», утвержденной решением кафедры управления качеством от 21. 12. 2010 г. №6
	Рабочей программы дисциплины «Управление качеством» Цель и задачи дисциплины «Теория организации», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг» и др. Знания, приобретенные при изучении курса «Средства и методы...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сущность качества и управления им, основные методы управления качеством, сферы приложения методов управления качеством, сферы приложения...
	Семь простых (старых) инструментов контроля и управления качеством Концепция Всеобщего Управления Качеством (tqm). Процессный подход		Примерная программа дисциплины "Управление качеством" Рекомендуется... Управление качеством в современных условиях международной конкуренции становится востребованным на всех уровнях управления, начиная...
	Программа развития на 2010-2015 гг. «Управление качеством образования... Программа развития моу «Васильевская основная общеобразовательная школа» «Управление качеством образования в социально – ориентированной...		Программа эксперимента Управление качеством образования на этапе... Программы развития школы «Общеобразовательная школа – социокультурный центр», на реализацию Проекта образовательного эксперимента...
	Программа дисциплины "Информационные технологии в управлении качеством и защита информации" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 221400....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» профиль «Управление качеством в социально-экономических системах» очной и заочной формы обучения
	Рабочая программа по курсу "управление качеством" Знание этого материала необходимо для включения его в контекст изучаемой проблемы и использования для решения практических задач...		Программа эксперимента Управление качеством образования на этапе... Проекта перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», направлена на реализацию Проекта...

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск