Анализ работы за 2011-2012 учебный год
Скачать 2.4 Mb.
|
Основные цели посещений и контроля уроков администрацией школы, руководителями ШМО: - формы и методы, применяемые на уроках, их соответствие содержанию материала, типу, целям, задачам урока; - уровень педагогического мастерства учителя, умение учителя развивать способности ученика, самостоятельность, творческие возможности, оригинальность мышления, с учетом индивидуальных особенностей; - работа с различными категориями учащихся и создание ситуации успешного обучения; - формирование навыков самостоятельной работы учащихся на уроке; - использование современных технологий обучения; - организация текущего и обобщающего повторения, подготовки к итоговой аттестации; - формирование общеучебных и специальных навыков; - создание психологически комфортного климата на уроке и.т.д. По анализам посещенных уроков, можно сделать вывод: - большинство уроков построено методически грамотно, уроки интересные, разнообразные. Учителя используют разнообразные методы и формы активизации познавательной деятельности, развивают творческую активность, самостоятельность. Однако на уроках отмечены следующие замечания: - часто отбор содержания, форм и методов обучения рассчитаны на среднего ученика, без учета индивидуальных особенностей; - не всегда учителями дается домашнее задание дифференцированно с учетом индивидуальных особенностей учащихся; - некоторые учителя – предметники 5 – 9 классов слабо владеют информацией о здоровье, психологических и интеллектуальных способностях учащихся, а опираются лишь на свои ощущения, представления, интуицию в обучении и отношениях с учащимися; - не обращают должного внимания на работу по развитию монологической речи, осмысленного выразительного чтения текста, работу с учебниками; - недостаточное количество посещенных уроков; - недостаточно внимания на заседаниях ШМО уделяли вопросам эффективного использования современных информационно – коммуникативным и педагогическим технологиям, позволяющим организовать дифференцированный подход в обучении, повысить познавательную активность учащихся. План внутришкольного контроля выполнен. По итогам проверок составлялись соответствующие справки, изданы приказы. Полностью выполнен план контроля за работой с документацией. Итоги проверки классных журналов, дневников учащихся, ученических тетрадей оглашались на совещаниях. Контроль преподавания, оценки знаний, умений и навыков учащихся выявил некоторые основные, наиболее характерные проблемы, требующие совместного решения всего педагогического коллектива. Факторы, отрицательно влияющие на качество знаний: - низкий уровень мотивации к обучению у большинства учащихся; - низкий уровень сформированности общеучебных умений и навыков учащихся по основным предметам, самостоятельности в организации учебной деятельности; - недостаточная работа учителя по целеполаганию урока: учащиеся плохо представляют себе цели и задачи учебной деятельности, не могут предвидеть результаты своей деятельности, отсюда - низкая познавательная активность;
Анализ итоговой аттестации за 2011 - 2012 учебный год. Результаты итоговой аттестации учащихся 9-х классов В 2012 году в рамках построения общероссийской системы оценки качества образования на территории Белгородской области продолжилось проведение апробации государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования, с использованием механизмов независимой оценки знаний путем создания территориальных экзаменационных комиссий по 11 общеобразовательным предметам. Выпускные экзамены за курс основной школы проведены в двух формах. В новой форме экзамены проводились территориальной экзаменационной комиссией по русскому языку, математике, биологии, физике, химии, географии, истории, обществознанию, иностранному языку, информатике и ИКТ, литературе. Такие предметы учебного плана как православная культура, основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура сдавались в традиционной форме. На конец 2011-2012 учебного года в 9-х классах обучалось 39 учащихся. Все были допущены к итоговой аттестации. Сдавали 4 экзамена: 2 обязательных (математику, русский язык) в новой форме и 2 экзамена по выбору. Аттестация прошла в установленные сроки. Экзамены в новой форме по русскому языку и математике сдавали 39 выпускников. обязательные Русский язык (учитель Воловичева Н.П.) – 05 июня. УУ – 97,4 %, справились 39 чел. (100 %), УКЗ составил 66,7%. Таким образом, русский язык в новой форме за курс основной школы сдавали 39 человек, из них получили отметки «5» - 9 человек (23%), «4» - 17 человек (43%). Средний балл по русскому языку в школе составил 34,3. Математика (учитель Выродова Л.В.) – 29 мая. УУ - 100%, справились 39 чел. (100%), УКЗ составил 59%. Таким образом, математику в новой форме сдавали 39 выпускников 9 классов, из них получили отметку «5» - 1 человек (6%), «4» - 22 человека (56%). Средний балл по математике в школе в 2012 году составил 19,1. Статистические данные об участии выпускников 9 классов в государственной (итоговой) аттестации в новой форме в 2011-2012 учебном году
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... |  | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... |
| Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год | | Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи |
| Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,... |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической... |
| Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2011-2012 учебный год и задачи на 2012-2013 уч. Год | | Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания... |
| Анализ работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната... В прошедшем 2011/2012 учебном году учебно-воспитательный процесс осуществляли 36 педагогических работников | | Анализ работы за ... |
| Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х... | | Планируемая работа Сроки Ответственный 1 Анализ работы мо за истекший... Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа) |
