Содержание образовательной программы

Скачать 1.88 Mb.

Название	Содержание образовательной программы
страница	3/17
Дата публикации	20.09.2013
Размер	1.88 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Военное дело > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Режим дня. I младшая группа

Режимные моменты.	Время в режиме дня.
Прием детей, самостоятельная деятельность	6.30 - 8.00
Подготовка к завтраку, завтрак	8.00 - 8.20
Самостоятельная деятельность	8.20.- 9.00
Непосредственно образовательная деятельность	9.00 - 9.10; 9.25 - 9.35
Подготовка к прогулке, прогулка	9.35. - 11.25
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	11.25 - 11.45
Обед	11.45- 12.20
Спокойные игры, подготовка ко сну	12.00 - 12.20
Дневной сон	12.20 - 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность	15.00 - 15.10
Полдник (совмещенный с ужином)	15.10 - 15.25
Самостоятельная деятельность	15.25 - 15.45
Непосредственно образовательная деятельность	15.45 - 15.55; 16.00 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.10 - 17.30
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, постепенный уход домой.	17.30 - 18.30

Режим дня. II младшая группа

Режимные моменты.	Время в режиме дня.
Прием детей, утренняя гимнастика, самостоятельная деятельность	6.30 - 8.00
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 - 8.45
Самостоятельная деятельность	8.45 - 9.00
Непосредственно образовательная деятельность	9.00 - 9.40
Подготовка к прогулке, прогулка	9.40 - 12.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, подготовка к обеду	12.00 - 12.20
Обед	12.20- 12.40
Спокойные игры, подготовка ко сну	12.40 - 12.50
Дневной сон	12.50 - 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность	15.00 - 15.25
Полдник (совмещенный с ужином)	15.25 - 15.40
Самостоятельная деятельность, игры	15.40 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.10 - 17.40
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, постепенный уход домой.	17.40 - 18.30

Режим дня. средняя группа

Режимные моменты.	Время в режиме дня.
Прием детей, утренняя гимнастика, игры, дежурство	6.30 - 8.20
Подготовка к завтраку, завтрак	8.20 - 8.45
Самостоятельная деятельность	8.45.- 9.00
Непосредственно образовательная деятельность	9.00 - 9.50
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения	9.50. - 11.50
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, чтение худ.	11.50 - 12.30
литературы, подготовка к обеду
Обед	12.30- 12.50
Подготовка ко сну	12.50 - 13.00
Дневной сон	13.00 - 15.00
Постепенный подъем, самостоятельная деятельность	15.00 - 15.15
Полдник (совмещенный с ужином)	15.15 - 15.30
Самостоятельная художественная деятельность, игры, кружковая работа	15.30 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.10 - 18.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность,	18.00 - 18.30
постепенный уход домой.

Режим дня. старшая группа

Режимные моменты.	Время в режиме дня.
Прием детей, утренняя гимнастика, игры, дежурство	6.30 - 8.30
Подготовка к завтраку, завтрак	8.30 - 8.45
Самостоятельная деятельность	8.45.- 9.00
Непосредственно образовательная деятельность	9.00 - 10.35
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения	10.35. - 12.40
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, чтение худ.	12.40 - 12.50
литературы, подготовка к обеду
Обед	12.50- 13.00
Дневной сон	13.00 - 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, водные процедуры,	15.00 - 15.25
самостоятельная деятельность
Полдник (совмещенный с ужином)	15.25 - 15.40
Самостоятельная художественная деятельность, игры, кружковая работа	15.40 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.10 - 18.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, постепенный	18.00 - 18.30
уход домой.

Режим дня. Подготовительная к школе группа.

Режимные моменты.	Время в режиме дня.
Прием детей, утренняя гимнастика, игры, дежурство	6.30 - 8.40
Подготовка к завтраку, завтрак	8.40 - 8.55
Самостоятельная деятельность	8.55.- 9.00
Непосредственно образовательная деятельность	9.00 - 10.50
Подготовка к прогулке, прогулка, игры, наблюдения	10.50. - 12.45
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, чтение худ.	12.45 - 13.00
литературы, подготовка к обеду
Обед	13.00- 13.10
Дневной сон	13.10 - 15.00
Постепенный подъем, гимнастика пробуждения, водные процедуры,	15.00 - 15.25
самостоятельная деятельность
Полдник (совмещенный с ужином)	15.25 - 15.40
Самостоятельная художественная деятельность, игры, кружковая работа	15.40 - 16.10
Подготовка к прогулке, прогулка	16.10 - 18.00
Возвращение с прогулки, самостоятельная деятельность, постепенный	18.00 - 18.30
уход домой.

Образовательный процесс это совокупность образовательных областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных особенностей по основным направлениям - физкультурно-оздоровительное, художественно-эстетическое, познавательно-речевое, социально-личностное, в которых умело сочетаются следующие функции:

воспитательная - развитие ценностных отношений (основ мировоззрения);
образовательная (познавательная) - воспитание интереса к получению знаний, которые выступают в качестве средств, способствующих развитию новых качеств ребенка;
развивающая - развитие познавательных и психических процессов;
социализирующая - овладение детьми системой общественных отношений и социально приемлемого поведения;
оздоровительно-профилактическая - привитие навыков здорового образа жизни.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 17

Похожие:

	Назначение образовательной программы 4 Принципы реализации образовательной... Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся начального общего образования. 22		1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Содержание основной образовательной программы основного общего образования мбоу сош №4
	Программа областного научно-практического семинара «Сетевая форма... «Сетевая форма реализации основной образовательной программы сельской школы: актуальное содержание и возможные технологии»		Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования
	Пояснительная записка Содержание образования в конкретном образовательном... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу «Первомайская сош», содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения
	Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы		Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы
	2014 год Содержание Осуществление разноуровнего подхода к освоению учащимися образовательной программы		Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы
	Рабочая программа по информатике составлена на основе Примерной программы... Гбоу цо №264 содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения		Рабочая программа по информатике составлена на основе Примерной программы... Гбоу цо №264 содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения
	Содержание образовательной программы Примерной программы по литературе, обеспечивает выполнение требований федерального компонента Государственного стандарта основного...		Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы
	Содержание Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (ооп ооо)		Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования

Школьные материалы