Содержание образовательной программы
Скачать 1.88 Mb.
|
| Формы и методы работы с детьми младшего и среднего дошкольного возраста показавшие во время проведения мониторинга в начале учебного года низкий уровень
Игры и упражнения на развитие художественно-творческой деятельности младший и средний дошкольный возраст. Рисование І. Цель: развитие возможности ребенка в выборе цвета, соответствующего предмету. «Раскрась изображения предметов в нужный цвет», «Покажи, каким карандашом (краской) будешь рисовать небо ( землю, снег, цветок)». ІІ. Цель: развитие умения работать карандашом, кистью, возможность изображения простейших предметов и явлений действительности; передавать в рисунке форму, строение предметов, расположение частей, соотношение по величине. «Нарисуй то, что скажу: ленточки для кукол ( длинные дорожки, лесенку, мяч, яблоко, огурец). ІІІ. Цель: Развитие умения изображать в одном рисунке несколько предметов. «Нарисуй воздушный шарик ( шар с ниточкой», «Нарисуй как машина едет по дороге» ІV. Развитие умения создавать узоры разной формы. «Нарисуй узор на полоске», « Укрась платочек» «Нарисуй узор на тарелочке» «Придумай и нарисуй узор на силуэте вазы». Лепка І. Цель: развитие умения создавать предмет из частей, используя разные способы лепки: « Грибочки, снеговик, Неваляшка» ІІ. Цель: развитие возможности ребенка в лепке предмета из частей, используя приемы оттягивания, сглаживания, прижимания. «Вылепи утенка ( зайку) из пластилина» ІІ. Цель: развитие приемов вдавливания и примазывания при лепке посуды. «Вылепи чашку и блюдце» Аппликация. І. Цель: развитие умения в вырезывании геометрических форм. «Колобок катится с горки» « Вырежи и наклей яблоко, сливу» | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Назначение образовательной программы 4 Принципы реализации образовательной... Содержание и организация внеучебной деятельности учащихся начального общего образования. 22 |  | 1. Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися... Содержание основной образовательной программы основного общего образования мбоу сош №4 |
| Программа областного научно-практического семинара «Сетевая форма... «Сетевая форма реализации основной образовательной программы сельской школы: актуальное содержание и возможные технологии» | | Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Содержание отчета по самообследованию основной профессиональной образовательной программы высшего профессионального образования |
| Пояснительная записка Содержание образования в конкретном образовательном... Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Мкоу «Первомайская сош», содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения |
| Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы | | Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы |
| 2014 год Содержание Осуществление разноуровнего подхода к освоению учащимися образовательной программы | | Содержание Создание условий для успешного освоения учащимися образовательной программы школы |
| Рабочая программа по информатике составлена на основе Примерной программы... Гбоу цо №264 содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения | | Рабочая программа по информатике составлена на основе Примерной программы... Гбоу цо №264 содержание программы соответствует целям и задачам образовательной программы данного учреждения |
| Содержание образовательной программы Примерной программы по литературе, обеспечивает выполнение требований федерального компонента Государственного стандарта основного... | | Пояснительная записка к образовательной программе школы Нормативно-правовая... Организационно-педагогические условия для реализации образовательной программы школы |
| Содержание Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования (ооп ооо) | | Содержание образовательной программы: I. Пояснительная записка II. Первая часть Муниципальное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования |
