Скачать 1.39 Mb.
|
Заведующий Встречи с родителями Дни открытых дверей Старший воспитатель Воспитатель Координация работы педагогов с родителями Организация занятий в «Школе сознательного родителя» Организация: работы «Телефона доверия», педпропаганды. Охрана прав ребенка Консультирование по различным вопросам образования детей Проведение открытых мероприятий Посещения на дому, педпропаганда Педагог-психолог Учитель-логопед Музыкальный руководитель Инструктор по физкультуре Анкетирование и тестирование по вопросам психологии и педагогики. Консультирование в «Школе сознательного родителя», индивидуально по педкоррекции Охрана прав ребенка Консультирование в «Школе сознательного родителя», индивидуально по коррекции речевых нарушений По выполнению совместных заданий с детьми дома Проведение досугов, реализующих коррекционные и воспитательные задачи Консультирование в «Школе сознательного родителя» Консультирование в «Школе сознательного родителя» Проведение совместных спортивных мероприятий Взаимодействие с семьями воспитанников Деятельность ДОУ с родителями
Формы работы с родителями
ШКОЛА ДОУ Согласование и утверждение плана взаимодействия Проведение совместных педсоветов ( учитель посещает ДОУ) Выступления учителей, психолога на родительских собраниях в ДОУ Консультативная работа Методическая работа -педсоветы; -консультации, -семинары, - открытые мероприятия, - «Информационное ассорти» - работа методкабинета в помощь воспитателям Контроль, регулирование фронтальная проверка подготовительной к школе группе по проблеме готовности детей к обучению в школе Организационно-педагогическая работа с детьми -целевые посещения, - обследовательская деятельность(диагностика) - заполнение «Дневника будущего школьника», - образовательные мероприятия, - досуговая деятельность, - сюжетно-ролевая игра «Школа» Работа с родителями - собрания, - консультации, - открытые мероприятия, - обследовательская деятельность, - совместная деятельность, - педпропаганда СХЕМА ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В РАБОТЕ ДОУ И ШКОЛЫ РАБОТА МБДОУ ДЕТСКИЙ САД № 278 В СОЦИУМЕ
Используемая литература: Березина Н.О., Бурлакова И.А. Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Успех» под ред. Фединой Н.В.- М. Просвещение, 2009 Веракса Н.Е., Комарова Т.С., Васильева М.А. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». М.: Мозаика-Синтез, 2010 Галицина Н.С. Образовательная программа ДОУ // Управление ДОУ, 2003, №6 Микляева Н.В. Технологии разработки образовательной программы ДОУ. М.: ТЦ Сфера, 2010 Скоролупова О.А. , Федина Н. «Организация деятельности взрослых и детей по реализации и освоению основной общеобразовательной программы дошкольного образования// Дошкольное воспитание, 2010, № 8 Скоролупова О.А. , Федина Н. О комплексно-тематическом принципе построения образовательного процесса в дошкольном образовании // Дошкольное воспитание. 2010, № 5 Скоролупова О.А. , Федина Н. Образовательные области основной общеобразовательной программы дошкольного образования и их интеграция. // Дошкольное воспитание, 2010, №7 Скоролупова О.А. Образовательная программа дошкольного го образовательного учреждения – М.: «Скрипторий 2003»,2008 Чуракова Р.Г. Как разработать основную общеобразовательную программу дошкольного образования.//М.: Академкнига, 2011 |
Сведения о квалификации педагогических кадров Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Пояснительная записка к образовательной программе 3 Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | ||
«Исетский детский сад «Теремок» Согласовано Принято Утверждаю Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого – педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого–педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого – педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей ооп | ||
Задачи по всем образовательным областям для каждой возрастной группы... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье», «Безопасность»,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей "Физическая культура", "Здоровье", "Безопасность",... | Образовательная программа муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей – 27 | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого-педагогической работы по освоению образовательных областей | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержание психолого – педагогической работы по освоению образовательных областей |