Качеством образования
Скачать 4.13 Mb.
|
| До 14 часов нагрузки в неделю имеют 20,6% учителей, к которым, на наш взгляд, относится администрация школ. Настораживает тот факт, что 9,4% + 20,6% преподавателей имеют нагрузку до 18 часов, что не идет в выслугу лет. Основная масса учителей преподает от 18 до 27 часов, и 0,3% учителей имеют нагрузку свыше 36 часов. Подводя итоги мониторинга кадрового обеспечения учреждений общего образования Республики Башкортостан в рамках субъекта Федерации, необходимо отметить, что подобная работа по сбору, обработке информации о педагогических работниках общеобразовательного учреждения в различных формах ведется. Имеются и собственно разработанные инструментарии, и готовые, но единой формы проведения мониторинга на уровне республики нет. Проведенный мониторинг позволяет сделать вывод, что эта работа должна вестись на каждом уровне системы образования: школьном, муниципальном, региональном и федеральном. Информация, получаемая по итогам мониторинга, позволяет удовлетворить информационные потребности профессионального сообщества и представляющих его общественных организаций. Отметим некоторые преимущества использованного нами инструментария мониторинга. Во-первых, эта программа мониторинга кадрового обеспечения учреждений общего образования удобна тем, что она дает практически полную информацию о педкадрах района (города) в электроном виде. Данная электронная версия позволяет увидеть картину в динамике за 5 лет, ежегодно (раз в год) в сентябре заполняя таблицу. Все данные автоматически сводятся, и вычислений не требуется. Сводные и аналитические (в процентах) данные в соответствующих листах можно представить в различной форме. Во-вторых, данная программа позволяет получить информацию об учителях, преподающих конкретные дисциплины. В-третьих, данный инструментарий можно легко усовершенствовать и использовать для сбора, обработки и анализа статистических данных о педагогических кадрах. Исходя из вышесказанного, считаем целесообразным рекомендовать: Специалистам отделов образования муниципалитета по кадрам:
В заключение хотелось выразить благодарность специалистам, ответственным за проведение данного мониторинга в г.Баймаке и Баймакском районе, г.Бирске и Бирском районе, г.Дюртюли и Дюртюлинском районе, г.Стерлитамаке, Куюргазинском, Краснокамском и Кугарчинском районах. Хамитова З.Х., методист кафедры психологии БИРО Итоги первой выборочной республиканской диагностики уровня профессиональной подготовленности педагогов-психологов районов и городов Республики Башкортостан 17 октября 2006 года кафедрой психологии БИРО совместно с Центром управления качеством образования была проведена диагностика уровня профессиональной подготовленности педагогов-психологов. Подобная диагностика была проведена впервые. Выборочной диагностикой были охвачены города Нефтекамск, Кумертау, Орджоникидзевский район Уфы, Давлеканово и Давлекановский район, Янаул и Янаульский район, Учалы и Учалинский район. Цель диагностики - оценить уровень теоретических знаний педагогов- психологов образовательных учреждений городов и районов РБ по следующим разделам: «Общая психология», «Психические процессы», «Психология личности». Задания были составлены в соответствии с обязательным минимумом содержания курса психологии. Задания диагностики разделены на 3 раздела: общая психология (30 вопросов), психические процессы (30 вопросов), психология личности (22 вопроса) – всего 88 вопросов. Для каждого вопроса предлагались четыре варианта ответа, один из которых правильный. Исправления в ответах засчитывались как неверный ответ. На выполнение заданий отводилось 40 минут. В вышеперечисленных городах и районах работают всего 220 педагогов-психологов, из них в диагностике приняли участие 207 педагогов-психологов (94%). Приводим таблицу с информацией о кадровом составе педагогов-психологов, принявших участие в диагностике.
|
Похожие:
 | Программа дисциплины «Основы управления качеством» для направления... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |  | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления... «Управление качеством» профиль «Управление качеством у социально-экономических системах» очной и заочной форм обучения |
| Программа дисциплины «Средства и методы управления качеством» ... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа дисциплины «Всеобщее управление качеством» для специальности... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебная программа курса по специальностям: 08050265 «Экономика и управление на предприятии» «Управление качеством» разработана в соответствии с требованиями образовательного стандарта к дисциплине «Управление качеством».... | | Рабочая программа составлена на основе «Стандартизация и управление качеством продукции», утвержденной решением кафедры управления качеством от 21. 12. 2010 г. №6 |
| Рабочей программы дисциплины «Управление качеством» Цель и задачи дисциплины «Теория организации», «Стратегический менеджмент», «Маркетинг» и др. Знания, приобретенные при изучении курса «Средства и методы... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сущность качества и управления им, основные методы управления качеством, сферы приложения методов управления качеством, сферы приложения... |
| Семь простых (старых) инструментов контроля и управления качеством Концепция Всеобщего Управления Качеством (tqm). Процессный подход | | Примерная программа дисциплины "Управление качеством" Рекомендуется... Управление качеством в современных условиях международной конкуренции становится востребованным на всех уровнях управления, начиная... |
| Программа развития на 2010-2015 гг. «Управление качеством образования... Программа развития моу «Васильевская основная общеобразовательная школа» «Управление качеством образования в социально – ориентированной... | | Программа эксперимента Управление качеством образования на этапе... Программы развития школы «Общеобразовательная школа – социокультурный центр», на реализацию Проекта образовательного эксперимента... |
| Программа дисциплины "Информационные технологии в управлении качеством и защита информации" Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 221400.... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» профиль «Управление качеством в социально-экономических системах» очной и заочной формы обучения |
| Рабочая программа по курсу "управление качеством" Знание этого материала необходимо для включения его в контекст изучаемой проблемы и использования для решения практических задач... | | Программа эксперимента Управление качеством образования на этапе... Проекта перспективного развития на основе национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», направлена на реализацию Проекта... |
