Общая характеристика образовательного учреждения
Скачать 1.34 Mb.
|
6. Научные общества, творческие объединения, кружки, секции.
В МБОУ «Артинский лицей» создано особое пространство, обеспечивающее развитие и реализацию детских способностей, навыков исследовательской деятельности, а также способствующее повышению педагогической компетентности учителей в сфере опытно-экспериментальной и исследовательской деятельности. Научное общество учащихся и учителей (НОУУ) состоит из 6 секций: - физико-математической; - естественнонаучных дисциплин, физической культуры и ОБЖ; - историко-филологической; - учащихся начальной школы; - английского языка и секции технологии, музыки и искусства. Общее руководство исследовательской деятельностью учащихся осуществляют руководители секций: Марусик Т.Ю., Ракитина Л.В., Нечаева Л.Г., Бунакова С.В., Швалева Н.К., Баушев Е.А., непосредственное руководство учителя-предметники. Руководители секций научного общества, представители ученической общественности от секций входят в состав Совета НОУУ. Руководит работой Совета НОУУ директор Лицея. Работа Совета НОУУ осуществлялась в течение всего учебного года в соответствии с составленным планом работы, заседания Совета проводились 1 раз в четверть. На заседаниях Совета были рассмотрены вопросы: - утверждение Плана работы Совета на 2011-2012 учебный год; - участие учащихся Лицея в различных мероприятиях и конкурсах; - тестирование членов научного общества учащихся на выявление интеллектуального потенциала и умений, необходимых для занятий исследовательской деятельностью; - организация учебно-исследовательской работы в зимнем и летнем лагерях для одаренных детей; - деятельность педагогов по организации и руководству учебно-исследовательской работой учащихся; - участие педагогов в экспериментах и научных исследованиях по важнейшим педагогическим проблемам по профилю кафедры лицейских предметов в тесной связи с задачами повышения качества преподавания учебных предметов; Итогом работы Совета НОУУ стало успешное выступление обучающихся ОУ на мероприятиях и конкурсах разного уровня. В Лицее создаются условия для инновационных процессов, вовлечения в исследовательскую деятельность максимально широкого круга учителей. Так учителя кафедры лицейских предметов выбрали в качестве тем для исследования «Выявление и развитие одаренных детей», «Развитие творческих способностей учащихся средствами исследовательской деятельности». На основании полученных результатов работы Совета НОУУ можно сделать следующие выводы: 1.Деятельность Совета НОУУ по организации исследовательской деятельности обучающихся является одним из условий реализации Образовательной программы МБОУ «Артинский лицей» и программы «Одаренные дети». 2.Данная деятельность направлена на развитие обучающихся, их интеллектуальных и универсальных способностей, развитие умения работать самостоятельно, формирование у них вариативного мышления, раскрытие творческого потенциала, развитие исследовательских компетенций, формирование личности, способной к решению жизненных проблем. 3.Основными формами организации исследовательской деятельности является участие обучающихся в мероприятиях, конкурсах разного уровня, работе секций НОУУ, а также сотрудничество с ВУЗами. 4.Наиболее успешными являются такие формы, как научно-практическая конференция, работа оздоровительного лагеря, привлечение детей к участию в интеллектуальных играх-конкурсах, творческие конкурсы. Для совершенствования работы по организации исследовательской и проектной деятельности учащихся в 2012-2013 учебном году Совет НОУУ предлагает: - учителям начальной школы рекомендовать повысить профессиональную компетентность в области организации исследовательской деятельности младших школьников и в рамках реализации ФГОС в начальной школе, организовать системную работу по привитию детям исследовательских навыков через реализацию программы «Я – исследователь»; - руководителям секций НОУУ при планировании работы на 2012 – 2013 учебный год учесть результаты диагностики проектно-исследовательских умений обучающихся, участвующих в работе секций НОУУ; -итоги работы Совета НОУУ в новом учебном году подвести на V НПК в 2013 году. 6.2. Деятельность кружков и секций Объединения по интересам в системе дополнительного образования МБОУ «Артинский лицей» позволяют учащимся реализовать свои творческие возможности. В этом учебном году реализуются программы дополнительного образования по семи направленностям: культурологической, социально-педагогической, физкультурно-спортивной, туристско-краеведческой, художественно-эстетической, эколого-биологической, научно-технической. Сведения об обучающихся МБОУ «Артинский лицей» занятых в системе ДО.
В течение года учащиеся лицея проявили социальную успешность по всем направленностям: Культурологическая:
Физкультурно-спортивная:
Художественно-эстетическая:
Туристско-краеведческая:
|
Похожие:
 | Доклад Муниципального образовательного учреждения Общая характеристика учреждения, условия осуществления образовательного процесса | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общая характеристика образовательного учреждения (краткая историческая справка, ступени развития образовательного учреждения) |
| Программа развития Муниципального общеобразовательного учреждения... Общая характеристика образовательного учреждения |  | Общая характеристика учреждения Перспективы и планы развития образовательного учреждения на 2012-2013 учебный год |
| Общая характеристика учреждения Краевого государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Красноярский краевой Дворец пионеров... | | Доклад включает информацию за 2013-2014 учебный год. Общая характеристика... ... |
| Публичный доклад об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Общая характеристика образовательного учреждения и условия его функционирования (экономические. Климатические, социальные и транспортные... | | Общая характеристика учреждения 4 Раздел Особенности образовательного процесса 7 Доклад является средством обеспечения информационной открытости учреждения, формой общественно-государственного управления |
| Доклад государственного бюджетного образовательного учреждения города... ... | | Школы Общая характеристика образовательного учреждения и его материально-техническая база |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №56» с приоритетным направлением по социально- личностному развитию... |
| 2 Общая характеристика образовательного учреждения 3 2 Предлагаем вашему вниманию Публичный доклад по итогам 2013-2014 учебного года, в котором рассматриваются ключевые вопросы состояния... | | 2011-2012 учебный год Общая характеристика дошкольного образовательного учреждения В настоящее время система образования Российской Федерации переживает период реформирования, поиска новых форм работы с обучающимися... |
| Общая характеристика общеобразовательного учреждения Условия осуществления образовательного процесса, материально-техническая база …6 | | Общая характеристика образовательного учреждения Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей |
