Анализ работы за 2011-2012 учебный год

Скачать 2.4 Mb.

Название	Анализ работы за 2011-2012 учебный год
страница	9/18
Дата публикации	23.03.2015
Размер	2.4 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 18

Организация питания
Школьная столовая соответствует основным требованиям СанПиНов и позволяет получать школьникам горячие завтраки и обеды. В столовой организована круглогодичная дотация витаминов (регулярно предлагаются свежие овощи и фрукты, витаминизированные блюда, соки).

В школе активно велась работа по организации горячего питания для учащихся и реализации программы «Школьное молоко». Школа обслуживается МУП «Комбинат школьного питания». На начало учебного года в школе изданы все необходимые приказы по организации питания, создана комиссия по контролю за питанием. Согласно приказу №336 от 24.08.11г. «Об организации питания школьников» назначен ответственный за питание и реализацию целевой программы «Школьное молоко» – социальный педагог Винихина Н.Д.

Приказом №334 от 24.08.11г. «О создании комиссии по контролю за работой столовой» определен состав комиссии, осуществляющей контроль за состоянием столовой и организацией питания учащихся. Председатель комиссии – директор школы Шманенко Т.Ю.

Вся необходимая документация в столовой имеется. Журналы заполняются в срок в соответствии с требованиями. Хранение продуктов осуществляется в соответствии с санитарными нормами. Температурный режим холодильного оборудования соблюдается. Суточная проба имеется. Медицинский контроль за организацией питания осуществляется медицинскими работниками школы. Санитарные нормы при мытье посуды соблюдаются. Имеются все необходимые инструкции. Технологическое оборудование и уборочный инвентарь промаркированы. Меню вывешивается ежедневно на стенде в столовой. Анализ меню позволяет сделать вывод, что ассортимент блюд разнообразен. Постоянно в меню включены овощные салаты, свежие фрукты и соки. Технологические карты на приготовление блюд имеются.

Питьевой режим и режим мытья рук организованы. Однако не все классные руководители осуществляют должный контроль за соблюдением гигиенических требований учащимися перед приемом пищи.

Были разработаны планы мероприятий по организации горячего питания и реализации областной программы «Школьное молоко», график приема пищи учащимися, утверждены директором и помещены на стенд в столовой.

На переменах организовано дежурство учителей в столовой, согласно утвержденному графику. Для обеспечения порядка и соблюдения графика питания классным руководителям рекомендовано сопровождать учащихся в столовую.

Ответственный за питание, классные руководители 1-11 классов были ознакомлены с постановлениями правительства Белгородской области от 27.04.2007 года №82-пп «О совершенствовании системы питания учащихся общеобразовательных учреждений области» и от 07.04.2006 года №81-пп «Об областной целевой программе «Школьное 7 сентября 2011 года № 1371 «Об организации питания школьников» и санитарно-эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях.

100% учащихся социально незащищенных категорий школы получают питание. Документы по организации бесплатного питания, заявления родителей и документы, подтверждающие данную категорию, списки обучающихся находятся у ответственного по питанию Винихиной Н.Д.

На общешкольном родительском собрании (09.09.11) рассматривался вопрос о необходимости получения учащимися обязательного горячего питания.

Согласно приказу управления образования от 7 сентября 2011 года № 1371 «Об организации питания школьников» необходимо обеспечить охват горячего питания школьников: начальные классы – 100%, учащиеся 5-11 классов – не ниже 70%. Однако в ходе проверки выявлено, что некоторыми классными руководителями данное условие не выполняется. Это можно проследить из данных следующей таблицы:

Охват учащихся горячим питанием

в отдельных классах (в %)

месяц	% охвата учащихся горячим питанием
месяц	1а	1б	2а	2б	3а	4а	5а	5б	5в кро	6а	6б кро	7а	8а	8б кро	9а	9б	10	11	Ср. без КРО	Ср
сентябрь	100	100	100	100	100	100	100	100	100	80	100	50	72	100	32	50	43	24	77	81
октябрь	100	100	100	100	100	100	100	100	100	80	100	50	72	100	32	50	43	24	77	81
ноябрь	100	100	100	95	100	100	94	94	100	72	100	65	71	100	61	45	46	35	79	82
декабрь	100	100	100	95	100	100	94	94	100	72	100	65	71	100	61	45	46	35	79	82
январь	100	100	100	95	100	100	100	100	100	66	100	65	53	100	55	47	13	10	74	78
февраль	100	100	100	95	100	100	100	100	100	66	100	65	53	100	55	47	13	10	74	78
март	100	100	100	95	100	100	100	100	100	66	100	65	53	100	55	47	13	10	74	78
апрель	100	100	100	100	100	100	80	100	100	66	100	70	60	100	60	48	40	23	76	80
май	100	100	100	100	100	100	80	100	100	66	100	70	60	100	60	48	40	23	76	80
Среднее значение	100	100	100	97	100	100	94	99	100	70	100	63	63	100	52	47	33	22	76	80

В целом согласно сведениям, поданным ответственным за питание Винихиной Н.Д. количество питающихся в школе учащихся (с учетом питающихся на льготных условиях) составило 80%.
Информационно-просветительская работа
Проводилась информационно - просветительская работа среди учащихся и родителей о работе телефонов доверия и других региональных служб. Разъяснительная работа велась по формированию ценностей «ответственного родительства» и устойчивых моделей воспитания детей без применения насилия среди родителей и педагогических работников в рамках внеклассных мероприятий, родительских собраний (размещение на стендах телефонов).

Проводили с детьми и родителями разъяснительную работу, направленную на укрепление детско-родительских отношений, профилактику внутрисемейных конфликтов, для создания безопасной и благоприятной обстановки в семье и в образовательном учреждении, способствующей эффективному воспитанию и развитию ребенка.

Совместно с инспектором ПДН УВД по г. Белгороду проводились в течение учебного года «Дни правовых знаний»: о сохранности личных вещей и телефонов, об административных нарушениях несовершеннолетних и их ответственности, о противодействии экстремистской деятельности, неформальные молодежные объединения, о правах детей, просмотр фильма «Дети в сектах», ознакомление со статьями «Семейного кодекса».

Совместная работа с «Центром социальной помощи семье и детям» администрации г. Белгорода с целью оказания помощи многодетным, малообеспеченным, опекаемым семьям, неполным семьям.

Проблема: недостаточное привлечение родителей в жизнь школьного коллектива. Отсутствие заинтересованности со стороны родителей в совместном процессе воспитания.

Задача: вовлечение родителей в деятельность школы. Разработка и проведение совместных мероприятий с учителями, детьми и родителями.
АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ
Цель анализа: выявить степень эффективности воспитательной работы в МБОУ СОШ № 16 и её роль в развитии личностного потенциала учащихся.

Задачи анализа:

- выявить реальное состояние воспитательной системы;

- проанализировать изменения, происшедшие в воспитательной системе;

- выявить потенциальные возможности дальнейшего развития воспитательной системы;

- определить эффективность влияния воспитательной системы на развитие личности учащегося, педагога и других участников образовательного процесса.

Предмет диагностики эффективности воспитательного процесса содержит три ведущих критерия:

1. степень развития личностного потенциала ребенка;

2. сформированность коллективов (ученического и педагогического) образовательного учреждения;

3. удовлетворенность учащихся, педагогов и родителей процессом и результатами воспитательной деятельности.
Воспитательная работа в МБОУ СОШ № 16 строится на основе комплексно-целевых программ, рассчитанных на 5 лет, программы духовно–нравственного развития и воспитания школьника на начальной ступени образования.

Основной целью воспитательной работы педагогический коллектив МБОУ СОШ № 16 считает: создание условий для реализации личностного потенциала учащихся, содействие развитию гуманистических ценностных отношений учащихся к миру, к людям, к самому себе.

В 2010-2011 учебном году перед педагогическим коллективом ставились следующие задачи в области воспитания:

Создание организационно-педагогических и методических условий для активного участия педагогов и обучающихся в творческих конкурсах.
Создание системы деятельности детских общественных объединений школы.
Использование современных инновационных технологий в воспитательной работе с обучающимися школы и классными ученическими коллективами.
На основе изучения личности обучающихся, их интересов, стремлений и желаний, создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного и духовного развития детей.

Анализ результатов процесса воспитания
В 2011-2012 учебном году педагогическим коллективом МБОУ СОШ № 16 достижение воспитательной цели решалось по средствам реализации комплексно-целевых программ, которые составляют основу воспитательной системы школы.

В 2011–2012 учебном году было сформировано 18 класскомплектов.

№ п/п	Класс	ФИО классного руководителя	Примечания
	1А	Чернова Валентина Петровна
	1Б	Хороших Виктория Викторовна
	2А	Глебова Елена Леонидовна
	2Б	Чертова Юлия Александровна	Молодой специалист
	3А	Логачёва Оксана Владимировна	Молодой специалист
	4А	Лапина Ольга Ивановна
	5А	Сотникова Татьяна Леонидовна	Молодой специалист
	5Б	Выродова Лилия Викторовна
	5В (КРО)	Никонова Наталья Олеговна
	6А	Ключенко Александра Григорьевна	Молодой специалист
	6Б (КРО)	Васильева Светлана Викторовна
	7А	Витохина Лариса Ивановна
	8А	Пальчик Любовь Викторовна
	8Б	Винихина Наталья Дмитриевна
	9А	Михайлова Татьяна Васильевна
	9Б	Скоренок Татьяна Владимировна
	10А	Першина Елена Николаевна
	11А	Жаркова Надежда Николаевна

Одним из результатов воспитательной деятельности является участие учащихся и педагогов школы в конкурсах и смотрах различного уровня. Стоит заметить, что активность и результативность участия в конкурсах значительно выросли.
Участие учащихся в городских, областных и

Российских конкурсах и проектах

№ п/п	Мероприятия	Ф.И. участника	Ф.И.О. руководителя	Степень участия
	V Всероссийский детский творческий конкурс «Святые заступники Руси: Кирилл и Мефодий — первоучители славянские»	Ильченко А. (11А)	Жаркова Н.Н.	участник
	Международный конкурс детского рисунка «Дружная планета»	Шибаева В. (4А)	Лапина О.И.	участие
	Областной конкурс «Серебряное Белогорье»	Коллектив школы	Скоренок Т.В.	участие
	VIII областной конкурс юных вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины», номинация эстрадное пение	Дросу С. (8А)	Скоренок Т.В.	участие
	Городской смотр-конкурс рисунков, посвященный Международному дню защиты озонового слоя «Озон – 2011».	Сизова И. (9А)	Жаркова Н.Н.	участие
	Муниципальный этап Всероссийского конкурса школьных сочинений «Моя семья»	Бережная Н. (8А)	Пальчик Л.В.	участие
	54–я городская спартакиада: – русская лапта – минифутбол – баскетбол –волейбол – шахматы – гимнастика – зимнее многоборье (ГТО) – кросс – туризм	Сборная	Покидов Д.В.	участие (11/12 место) участие (9 место) участие (11/12 место) 1 место (юноши), 2 место (девушки) Участие (10 место) Участие (11 место) Участие (10 место) Участие (10 место) Участие (12 место)
	Городской этап конкурса исследовательских краеведческих работ участников Всероссийского туристско-краеведческого движения «Отечество»	Кальная Е. (10А)	Сотникова Т.Л., Васильева С.В.	участие
	Муниципальный этап регионального конкурса научно-исследовательских работ учащихся образовательных учреждений города Белгорода «Гражданское общество в борьбе с коррупцией: история и современность»	Данькова В. (9Б)	Сотникова Т.Л.	участие
	Муниципальный конкурс творческих работ, посвященный празднованию 1150-летия зарождения Российской Государственности		Васильева С.В.	участие
	Городской конкурс сочинений (рефератов) на тему «Молодежь и выборы»	Рябченко А. (11А)	Сотникова Т.Л., Васильева С.В.	участие
	ХII городской слет лидеров детских общественных организаций	Команда школы	Жаркова Н.Н.	участие
	Городские парламентские игры «Я – гражданин России» (октябрь, март)	сборная	Пащенко И.С., Гриценко С.П.	Диплом УО администрации г. Белгорода за активную гражданскую позицию и проявленное творчество в работе комитетов осенних и весенних городских парламентских игр школьников «Я – гражданин России»
	Городской брейн-ринг «Знатоки правил дорожного движения»	сборная	Васильева С.В.	участие
	XXXVII командное первенство г. Белгорода по шахматам среди школ, гимназий, лицеев и интернатов г. Белгорода на призы клуба «Белая ладья»	Команда школы	Пащенко И.С.	участие
	Городской краеведческий брейн – ринг «Знатоки родного края», посвященный 110-й годовщине со дня рождения Н.Ф.Ватутина	Команда школы	Васильева С.В.	1 место
	VIII городской конкурс «Иллюстрируем произведения белгородских авторов»	Филиппенко К. (2А)	Глебова Е.Л.	участие
	Городской конкурс «Спасибо, что живой»	Зайцева А. (7А)	Пальчик Л.В.	участие
	Городская выставка декоративно-прикладного творчества «Рукотворная краса Белогорья»	Путивцева Е. (8А)	Нессонова О.А.	победитель
	Городской конкурс стенгазет «Вместе навсегда»	Сизова А. (9А)	Жаркова Н.Н.	участие
	Городская школа актива «Твоё времЯ»	Данькова В. (9Б), Канев А. (10А)	Скоренок Т.В.	участие
	Эстафета добрых дел на зимних каникулах	Учащиеся школы	Скоренок Т.В.	участие
	Городской смотр-конкурс агитбригад «Здоровый образ жизни»	Команда школы	Дросу В.Ю.	участие
	Городской фестиваль молодёжных субкультур	Васковский В. (9А)	Дросу В.Ю.	участие
	Городской конкурс социальной рекламы «Молоко пить — здоровым быть!»	Гордус М. (5Б)	Дросу В.Ю.	участие
	Муниципальный этап Всероссийских соревнований школьников «Президентские состязания»	Команда школы	Покидов Д.В.	участие
	Муниципальный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»	Орехова А. (6А)	Воловичева Н.П.	Участие
	Городской конкурс «Красный Крест глазами детей»	Команда школы	Винихина Н.Д.	участие
	Городской конкурс декоративно-прикладного творчества «Фауна Арктики»	Волобуева В. (6А),	Дросу В.Ю.	участие
	Городские соревнования по настольному теннису	Команда школы	Старков А.Н.	участие
	Городской слет молодежи	Данькова В. (9Б)	Дросу В.Ю.	Участие
	Городская акция «Лучший домик для птиц»	Шевченко И. (3А), Долгошеев В. (5Б)	Логачёва О.В., Выродова Л.В.	участие
	Городская военно-спортивная игра «Орлёнок»	Команда школы	Семешин В.К.	участие
	Форум молодых избирателей	Данькова В. (9Б), Рябченко А. (11А), Кузьменко В. (11А)	Гриценко С.П.	участие
	Городской конкурс «Команда скорой помощи»	Команда школы	Васильева С.В.	участие
	Городской конкурс агитбригад ЮИД «Вместе за безопасность на дорогах!»	Отряд ЮИД	Васильева С.В.	участие
	Городской конкурс–фестиваль юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо»	Команда школы	Васильева С.В.	участие (16-е место)
	Городской смотр-конкурс «Парад Дедов Морозов»	Команда школы (11А)	Жаркова Н.Н.	участие
	Муниципальный конкурс творческих работ «Помнить, чтобы жить»	Бастригина Н. (8А)	Пальчик Л.В.	участие
	Муниципальный этап Всероссийского конкурса детско–юношеского творчества по пожарной безопасности	Новикова В., Рудась В. (3А) Воробьёва В., Афонина Н., Сычёва И. (4А)	Семешин В.К.	1 место участие
	Городские соревнования по пожарно-прикладному спорту	Команда школы	Семешин В.К.	IV-е место
	Туристический слет учителей	Команда школы		участие
	Городская военно-спортивная игра «Зарница – 2012»	Команда школы	Семешин В.К.	участие
	Муниципальный этап регионального Пасхального конкурса-фестиваля детского творчества		Жаркова Н.Н.	участие
	Спартакиада «Летние Олимпийские старты с Ростелекомом «Болеем за наших!»	Команда школы	Гриценко С.П.	участие
	Городской слет «Юное поколение – за Родину, добро и справедливость!»	Команда школы	Жаркова Н.Н.	участие
	Городской творческий конкурс на тему «Долой сквернословие!»	Команда школы	Скоренок Т.В.	участие
	Шахматный фестиваль «Здравствуй, лето-2012!» среди школьных оздоровительных лагерей города Белгорода	Команда школы	Гриценко С.П.	участие
	Городские соревнования по мини-футболу «Детство и спорт без наркотиков»	Команда школы	Покидов Д.В.	участие
	Городской выставка–конкурс цветочных композиций «Люблю тебя, мой Белый город!»	Команда школы	Нессонова О.А., Скоренок Т.В.	участие

Участие учащихся

в конкурсах и проектах

Результативность участия

учащихся в конкурсах и проектах

Исходя из приведённых выше данных, можно сделать вывод, что велась активная работа учителей и классных руководителей по активизации творческой активности обучающихся, не смотря на то, что показатели по сравнению с предыдущим годом незначительно ниже.

В 2011–2012 учебном году был заключён договор о сотрудничестве с ДЮСШ №4. Представитель спортивной школы Мавродин В.А. в основном привлекал к занятиям детей «группы риска». В течение года были организованы и проведены:

командные первенства ДЮСШ №4 по мини–футболу, в которых наши учащиеся заняли II место;
шахматно–шашечный турнир на приз ДЮСШ №4 – участие;
соревнования по стрельбе из пневматической винтовки на приз ДЮСШ №4 – участие;
первенство ДЮСШ №4 по мини–футболу среди учащихся общеобразовательных школ – IV место;
личное первенство ДЮСШ №4 по армспорту, посвящённом Дню космонавтики среди учащихся общеобразовательных школ – I , II, III места.

В ходе сотрудничества с МАОУ–гимназией №1 учащиеся нашей школы принимали участие в IV-м открытом турнире по Боевым шахматам.

В феврале 2012 года учащиеся 6А класса Губарев Артём и Асеев Дмитрий под руководством педагога дополнительного образования СЮТ Гринченко К.М. принимали участие в областных соревнованиях по судомоделизму, посвящённых 200–летию победы России в Отечественной войне 1812 года в зачёт областной спартакиады обучающихся по техническим видам спорта. Губарев А. занял I место. В мае 2012 года Губарев А. и Асеев Д. стали призёрами (I и III место) областных соревнований обучающихся по ракетомоделизму, посвящённых 55–летию запуска первого искусственного космического спутника Земли, в зачёт областной спартакиады обучающихся по техническим видам спорта.

Высокую активность демонстрировали учащиеся в общешкольных мероприятиях. Анализ учтенных данных показывает, что все классные коллективы принимали участие в общешкольных мероприятиях. Наиболее активные классные коллективы, принимавшие участие в 90% мероприятий и более – 2А (классный руководитель Глебова Е.Л.), 4А (классный руководитель Лапина О.И.), 5Б (классный руководитель Выродова Л.В.), 9Б (классный руководитель Скоренок Т.В.). Классные коллективы 5В (классный руководитель Никонова Н.О., класс КРО) и 10А (классный руководитель Першина Е.Н.) показали низкую степень участия в общешкольных мероприятиях – 50% и ниже. Остальные классные коллективы принимали участие в 60% общешкольных мероприятиях и более.

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 18

	Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012...		Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан...
	Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения		План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...
	Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год		Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи
	Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение...		Анализ учебно-воспитательной работы по итогам 2011-2012 учебного год Учебный план мбоу лицей №94 на 2011-2012 учебный год был составлен на основе Базисного учебного плана буп-2011, вариант а 1-9 классы,...
	Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек		Анализ методической работы При планировании методической работы мбоу... Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №9» г. Чебоксары» на 2012 -2013 учебный год учитывались рекомендации, данные в анализе методической...
	Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики за 2011-2012 учебный год и задачи на 2012-2013 уч. Год		Анализ методической работы школы за 2011 2012 учебный год Модернизация методической работы как средство повышения профессионального мастерства с целью улучшения результатов обучения и воспитания...
	Анализ работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната... В прошедшем 2011/2012 учебном году учебно-воспитательный процесс осуществляли 36 педагогических работников		Анализ работы за ...
	Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...		Планируемая работа Сроки Ответственный 1 Анализ работы мо за истекший... Ознакомление с государственными образовательными стандартами по родному языку и литературы (учебный план, программа)

Анализ работы за 2011-2012 учебный год

Похожие: